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Conclusión

El documento discute cómo la infancia es un concepto histórico y social construido a través del tiempo, ya que en el pasado los niños no eran diferenciados de los adultos y no tenían derechos. El documento también analiza cómo los modelos de crianza han variado a través de los años según la sociedad.

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Conclusión

El documento discute cómo la infancia es un concepto histórico y social construido a través del tiempo, ya que en el pasado los niños no eran diferenciados de los adultos y no tenían derechos. El documento también analiza cómo los modelos de crianza han variado a través de los años según la sociedad.

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Conclusión

De acuerdo a las lecturas ya anterior mente leidas como la de philippe Aries,


llegamos a la conclucion de que la infancia es un concepto construido histórica y
socialmente ya que muchos años atrás los niños no eran diferenciados de los
adultos. El autor Philippe Aries muestra de como era los modelos de crianza de la
antigüedad hasta nuestros días Philippe Aries nos muestra como los modelos de
crianza varia en una sociedad sin justificación tanto así que en el siglo X no
conocían que eran las etapas de los niños no existían derechos deberes y menos
etapas de la infancia, consideraban que la infancia no era de mucha importancia
Philippe Aries dice que los niños tomaban importancia cuando se convertían en
adultos porque ya siendo adultos podían producir a los 7 años ellos ya podían
ayudar en casa y sabía lo que era el trabajo, existen varios factores que influyen
en la aparición de la infancia y uno es en nucleó familiar pues ayuda a que el niño
crezca con amor y seguridad lo que influía en su carácter de adulto, en aquella
época si nacía un niño la familia tenia importancia, si nacía niña perdía
importancia y si un niño nacía enfermo lo consideraban un estorbo. A los niños no
les daban importancia, los niños eran educados como objetos, los miraban como
adultos en miniatura sin derecho a nada, eran niños en cuerpos de grandes
enanos. de acuerdo al concepto de Philippe Aries afirma que existían niños pero
no infancia y paradójicamente los niños gozaban de mayor libertad que la actitud
de los adultos frente a los niños a cambiado mucho en el curso de la historia y
sigue cambiando. Por último, llegamos a la conclusión que la infancia es un
concepto histórico, ya que desde que una persona nace ya tiene una historia.
También es una etapa natural del ser humano porque vamos creciendo y vamos
cambiando, adquiriendo experiencias, hasta que llegamos hasta ser la persona
que queremos ser. El contexto socio histórico ha ido influyendo desde que la
infancia existe y por medio de la investigación del desarrollo humano sabemos que
nosotros como personas vamos cambiando, para conocernos a nosotros mismos,
de acuerdo a como vayamos desarrollándonos, también sabemos que existen
pensamientos y explicaciones diferentes de el desarrollo humano de infancia, aun
así somos libres de creer lo que pensemos y nos parezca correcto referente a la
época y la cultura que tengamos.

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