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Notas: Intervalos Li Ls Xi Fi Hi Fi Hi Xi Fi (Xi-) 2 Fi

El resumen analiza los datos de notas de 50 alumnos. El promedio de notas es 65.178, la mediana y moda es 65.55, y el 25% y 75% de alumnos tienen notas menores a 60.9 y 77.95 respectivamente. La varianza muestral es 292.87 y la desviación estándar es 17.11, lo que indica una distribución heterogénea de notas.

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Kevin Julio Huayllane Solis
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Notas: Intervalos Li Ls Xi Fi Hi Fi Hi Xi Fi (Xi-) 2 Fi

El resumen analiza los datos de notas de 50 alumnos. El promedio de notas es 65.178, la mediana y moda es 65.55, y el 25% y 75% de alumnos tienen notas menores a 60.9 y 77.95 respectivamente. La varianza muestral es 292.87 y la desviación estándar es 17.11, lo que indica una distribución heterogénea de notas.

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Intervalos Li Ls Xi fi hi Fi Hi Xi*fi (Xi- X )^2*fi

1 33 42.3 37.65 7 0.1400 7 0.1400 263.55 5304.535


2 42.3 51.6 46.95 4 0.0800 11 0.2200 187.8 1329.040
3 51.6 60.9 56.25 9 0.1800 20 0.4000 506.25 717.383
4 60.9 70.2 65.55 10 0.2000 30 0.6000 655.5 1.384
5 70.2 79.5 74.85 9 0.1800 39 0.7800 673.65 841.928
6 79.5 88.8 84.15 6 0.1200 45 0.9000 504.9 2159.621
7 88.8 98.1 93.45 5 0.1000 50 1 467.25 3996.530
Total       50 1     3258.9 14350.4208

Notas
12

10
10
9 9

8
7
6
6
5
fi

4
4

0
37.65 46.95 56.25 65.55 74.85 84.15 93.45

Xi

3258.9
Media= =65.178
50
El promedio de las notas de los alumnos es 65.178.

( )
n
−Fi−1
Mediana= Li + 2
∗a
fi

( )
50
−20
Mediana= 60.9 + 2
∗9.3
10

Mediana= 65.55
El 50% de los alumnos tienen notas ≤ a 65.55.

Moda= Li + ( fi−f i−1


)
( fi−f i−1 ) +( fi−f i+ 1)
∗a

Moda= 60.9 + ( ( 10−910−9


) +(10−9) )
∗9.3

Moda= 65.55
La nota más frecuente de los alumnos es 65.55.
3∗50
Posición Q3= =37.5
4

Q3= Li +( fia )∗(37.5−F ) ant

Q3= 70.2 + (
9 )
9.3
∗( 37.5−30 )

Q3= 77.95
El 75% de los alumnos tienen notas ≤ a 77.95.
80∗50
Posición P80= =40
100

P80= Li +( fia )∗( 40−F ) ant

P80= 79.5 + (
6 )
9.3
∗( 40−3 9 )

P80= 81.05
El 80% de los alumnos tienen notas ≤ a 81.05.
14350.42
Varianza muestral= =292.87
50−1
Desviación estándar= √ 292.87=17.11
17.11
C.V= =0.2626 o 26.26 % .
65.178
El coeficiente de variación indica que las notas de los alumnos tienen una distribución
heterogénea ya que este coeficiente es mayor al 10%.

Vendedores X Coches vendidos Y X^2 Y^2 X*Y


5 10 25 100 50
6 20 36 400 120
5 18 25 324 90
4 10 16 100 40
7 21 49 441 147
6 15 36 225 90
5 13 25 169 65
8 22 64 484 176
46 129 276 2243 778

n∗∑ xy −∑ x∗∑ y
r=
√¿¿ ¿
8∗778−46∗129
r=
√ (8∗276−( 46 ) )∗(8∗2243−( 129 ) ¿ )=0.8376 ¿
2 2
El coeficiente de correlación indica una correlación fuerte y directa, es decir a
mayores vendedores habrá mayores coches vendidos.

Coeficiente de determinación (r 2 ¿=0.8376 2=0. 7016 o 70 .16 % .


La variabilidad de los coches vendidos es explicado por los vendedores en un
70.16%.

n∗∑ xy−∑ x∗∑ y


β 1=
n∗∑ x −( ∑ x )
2 2

8∗778−46∗129
β 1= 2
=3.1522
8∗276−( 46 )

β 0=
∑ y−β 1∗∑ x
n
129−3.1522∗46
β 0= =−2
8
Y= 3.1522*X – 2

25

f(x) = 3.15217391304348 x − 2
20
R² = 0.701558276886116
Coches vendidos

15

10

0
3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5

Vendedores

Estimación

Y= 3.1522*X – 2
Y= 3.1522*10 – 2
Y= 29.52 coches vendidos.

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