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2 Ruta Met P Identif Necesid Ases

El documento describe una ruta metodológica para identificar necesidades de asesoría en una escuela mediante la descripción y análisis de la situación educativa, la identificación de fortalezas y debilidades, y la jerarquización y definición de prioridades según criterios específicos.

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El documento describe una ruta metodológica para identificar necesidades de asesoría en una escuela mediante la descripción y análisis de la situación educativa, la identificación de fortalezas y debilidades, y la jerarquización y definición de prioridades según criterios específicos.

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SITUACIÓN EDUCATIVA RUTA METODOLÓGICA PARA

IDENTIFICAR NECESIDADES DE
Descripción y análisis de la situación ASESORÍA
educativa de la Escuela
(resultados de aprendizaje)
JERARQUIZACIÓN
Y DEFINICIÓN DE
La enseñanza y el PRIORIDADES
trabajo en el aula Fortalezas y
debilidades
Factores La dirección escolar
(Causas y
asociados consecuencias)
a la La organización de la
escuela Criterios:
situación
¿Afecta los procesos y
educativa La relación con las familias resultados educativos?
y la comunidad ¿Al resolverse incide en la
solución de otras
FICHA DE ASESORÍA. problemáticas?
Actividades de asesoría, Plan de Asesoría y
acompañamiento y Acompañamiento ¿Es factible de superarse
retroalimentación para mediante la asesoría y
una sesión acompañamiento?
¿Es viable?

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