TEST TDAH Padres
McKarney
Nombre del niño/a
Edad Años meses Sexo
Realizado por (parentesco) Fecha
PADRE, MADRE O TUTOR/ES:
Evalúen a su hijo en cada ítem utilizando las puntuaciones (0-4) expuestas a continuación. Utilicen el número
que mejor describa la conducta de su hijo en casa.
[Link] –Ana de Viya nº 9. 1ª Planta. Oficina 8. Cádiz. CIF: G-72247083
Todos los ítems debes ser puntuados. No deje ningún ítem en blanco.
NO REALIZA LA UNA O VARIAS VECES UNA O VARIAS VECES UNA O VARIAS VECES UNA O VARIAS VECES
CONDUCTA AL MES A LA SEMANA AL DIA CADA HORA
0 1 2 3 4
SECCIÓN 1
1 Se distrae fácilmente con otras cosas que ocurren en casa (ej: otros niños, TV, radio...) 0 1 2 3 4
2 No escucha cuando se le habla. 0 1 2 3 4
3 No atiende, o le cuesta mantener la atención en conversaciones, explicaciones u órdenes que 0 1 2 3 4
ocurren cuando él está delante.
4 No tiene éxito en actividades que requiere escuchar (ej: juegos, seguir instrucciones o 0 1 2 3 4
explicaciones orales,…).
5 Necesita que le repitan frecuentemente las instrucciones o preguntas orales (ej: el alumno dice 0 1 2 3 4
“no lo entiendo”, necesita que se le recuerde constantemente…).
6 Le cuesta concentrarse (ej: hacer una tarea, seguir una conversación). 0 1 2 3 4
7 Es desorganizado con sus cosas (ej: pierde o no encuentra juguetes, ropa...). 0 1 2 3 4
8 No aguanta haciendo los deberes en casa (ej: se interesa más por otras actividades, se sienta y no 0 1 2 3 4
hace nada...).
9 No escucha o no sigue las instrucciones verbales. 0 1 2 3 4
10 Tiene olvidos ( ej: olvida cosas, se olvida de devolver cosas, se olvida de cosas que ha de 0 1 2 3 4
hacer,...).
11 Cambia de una actividad a otra antes de que finalice el tiempo establecido para dedicar a ello, o 0 1 2 3 4
bien antes de finalizarla y recoger las cosas...).
12 Tiene una capacidad de atención breve ( ej: no puede permanecer sentado mientras le leen una 0 1 2 3 4
historia, no puede mantener su atención en los deberes, se distrae fácilmente,...)
13 Empieza los deberes, pero no los acaba. 0 1 2 3 4
14 No realiza de forma independiente sus deberes o responsabilidades (ej: se le tiene que ir 0 1 2 3 4
recordando, no empieza o finaliza sus responsabilidades sin ayuda.)
15 No es capaz de permanecer estudiando o preparando exámenes o pruebas... 0 1 2 3 4
16 No es capaz de organizar sus responsabilidades (ej: no hace los deberes, abandona las tareas, 0 1 2 3 4
pierde las cosas, no llega puntual a casa, llega tarde al colegio, no devuelve las cosas...)
17 No se prepara para los exámenes escolares (ej.: no estudia para los exámenes o pruebas, no lee el 0 1 2 3 4
material asignado.)
18 Realiza rápidamente los deberes sin fijarse o fiándose poco en la calidad del trabajo. ( ej: es 0 1 2 3 4
descuidado).
19 No lee ni sigue las instrucciones escritas. 0 1 2 3 4
Ejemplar para el interesado
TEST TDAH Padres
McKarney
PUNTUACIÓN BRUTA SECCIÓN 1
SECCIÓN 2
20 No sigue las instrucciones de los padres o de otras figuras de autoridad en casa (ej: se niega a 0 1 2 3 4
hacer lo que se le dice, continúa haciendo lo que hacia, hace lo contrario de lo que se le
dice,...).
21 Se niega a seguir los requerimientos o a aceptar las decisiones de los padres (ej: no acepta un 0 1 2 3 4
“no” por respuesta…).
[Link] –Ana de Viya nº 9. 1ª Planta. Oficina 8. Cádiz. CIF: G-72247083
22 No espera su turno en actividades o juegos. 0 1 2 3 4
23 Coge cosas de otros. 0 1 2 3 4
24 Interrumpe a otros (ej: empieza a hablar mientras otros están hablando, estira de los padres 0 1 2 3 4
mientras hablan con otros,...)
25 Es impulsivo (ej: reacciona inmediatamente a situaciones sin pensar, es impaciente, es 0 1 2 3 4
incapaz de esperar su turno o a que le ayuden,..).
26 Es incapaz de seguir una rutina (ej: hace cosas fuera de lugar, no es capaz de esperar para 0 1 2 3 4
realizar una actividad a la hora en que está planificada...)
27 Empieza las cosas antes de recibir orientaciones o instrucciones (ej: ordenar cosas, realizar 0 1 2 3 4
tareas, utilizar instrumentos o herramientas…).
28 Se frustra fácilmente (ej: se rinde fácilmente, no se esfuerza todo lo que puede.) 0 1 2 3 4
29 Interrumpe a otros (ej: durante momentos de intimidad, cuando la gente está hablando, 0 1 2 3 4
intentando trabajar o implicada en actividades.)
30 No logra seguir los pasos necesarios para hacer las cosas (ej: realizar las tareas, manejar 0 1 2 3 4
instrumentos...).
31 Se enfada, fastidia o contraría fácilmente. 0 1 2 3 4
32 Molesta mientras los otros están intentando trabajar, jugar...). 0 1 2 3 4
33 Ignora las consecuencias de su conducta (ej: sabe que su comportamiento tendrá unas 0 1 2 3 4
consecuencias negativas pero lo hace igualmente.)
34 Tiene accidentes como resultado de su conducta impulsiva o descuidada. 0 1 2 3 4
PUNTUACIÓN BRUTA SECCIÓN 2
SECCIÓN 3
35 Se mueve mientras está sentado (no se está quieto, se retuerce,…). 0 1 2 3 4
36 Parece inquieto, nervioso (ej: cambia de posición en el asiento, cambia de sitio…). 0 1 2 3 4
37 No es capaz de seguir las normas de los juegos. 0 1 2 3 4
38 No puede permanecer sentado. 0 1 2 3 4
39 No puede adaptar su conducta a las expectativas de las diferentes situaciones (ej: se excita en 0 1 2 3 4
el recreo y no puede calmarse…).
40 Se sobreexcita (ej: pierde el control en actividades de grupo, se vuelve pesado...). 0 1 2 3 4
41 Trepa, se sube encima de las cosas. 0 1 2 3 4
42 Se mueve sin parar innecesariamente (ej: pasea de arriba abajo, se balancea, sacude la 0 1 2 3 4
cabeza).
43 Corre por la casa, se sienta inapropiadamente en los muebles, chilla...). 0 1 2 3 4
44 Cuando vamos de compras corre por los pasillos en las tiendas o por los paseos, avenidas; da 0 1 2 3 4
Ejemplar para el interesado
TEST TDAH Padres
McKarney
golpes y hace ruidos en el cine durante la película, chilla en los grandes almacenes...).
45 Hace excesivo ruido. 0 1 2 3 4
46 Se comporta inapropiadamente cuando va en coche (ej: se niega a ponerse el cinturón, tira 0 1 2 3 4
cosas por la ventana, se pelea con la gente…).
PUNTUACIÓN BRUTA SECCIÓN 3
[Link] –Ana de Viya nº 9. 1ª Planta. Oficina 8. Cádiz. CIF: G-72247083
Ejemplar para el interesado
