QUIZ SEMANA 8
UNIDAD 4 Uno de los objetivos de un diseño experimental es:
Seleccione una:
a. establecer tendencias entre las variables
b. establecer tendencias entre los pronósticos
c. establecer tendencias entre las hipótesis
d. establecer tendencias entre los constructos
UNIDAD 4 En _______ el investigador no puede controlar factores que
pueden influir en la variable dependiente
Seleccione una:
a. experimentos de campo
b. formulación y planteamiento
c. operacionalización de variables
d. sistematización
UNIDAD 4 En la investigación de mercados ______ por lo general no
reproducen apropiadamente el mercado
Seleccione una:
a. los gustos y preferencias
b. las tendencias de consumidores
c. los ámbitos de laboratorio
d. las estimaciones con base a un histórico
UNIDAD 4 En un experimento verdadero se parte de que: FALTA
Seleccione una:
a. la hipótesis de que la variable independiente producirá modificaciones en la dependiente
cuando la primera varíe
b. la variable independiente producirá modificaciones en la dependiente cuando la primera
varíe
c. la segmentación de la variable producirá modificaciones en el resto de las variables cuando
la primera varíe
d. la pregunta de investigación producirá modificaciones en la variable independiente cuando la
variable dependiente se intervenga
UNIDAD 4 Un diseño experimental busca:
Seleccione una:
a. verificar, rechazar o modificar una idea a defender
b. verificar, rechazar o modificar una hipótesis
c. verificar, rechazar o modificar una pregunta de investigación
d. verificar, rechazar o modificar una preposición
QUIZ 9
UNIDAD 5 Uno de los objetivos de un cuestionario es:
Seleccione una:
a. lograr los resultados necesarios
b. obtener una ganancia
c. orientar los esfuerzos de los colaboradores
d. minimizar el error de respuesta
UNIDAD 5 En la etapa de especificar la información necesaria para el
cuestionario _____
Seleccione una:
a. permite alcanzar esa meta que nos proponemos
b. pueden ser definidos como los logros, resultados y condiciones
c. los procesos pueden plantearse dentro del contenido
d. las preguntas tienen que alinearse con las hipótesis RESPTA CORRECTA
UNIDAD 5 Una pregunta abierta se la considera:
Seleccione una:
a. estructurada
b. no estructurada
c. paramétrica
d. no paramétrica
UNIDAD 5 Es importante para la tasa de respuesta en un cuestionario:
Seleccione una:
a. verificar una preposición
b. hacer un pre-test
c. incrementar la calidad
d. rechazar un axioma
UNIDAD 5 Una pregunta cerrada se la considera:
Seleccione una:
a. no estructurada
b. estructurada
c. no paramétrica
d. paramétrica
QUIZ 9
UNIDAD 5 En la determinación del contenido de las preguntas en un
cuestionario, uno de los aspectos a tener en cuenta es:
Seleccione una:
a. orden temporal de las preguntas
b. tratamiento inductivo
c. no añadir preguntas extras
d. el tipo de guía de pregunta
UNIDAD 5 Uno de los pasos para elaborar un cuestionario es:
Seleccione una:
a. selección
b. categorización
c. formulación
d. introducción
UNIDAD 5 Los métodos de administración de los cuestionarios influirán
en:
Seleccione una:
a. los tipos de preguntas
b. las guías de observación
c. las especificaciones de los objetivos
d. la estructura de contenido
UNIDAD 5 Uno de los objetivos de un cuestionario es:
Seleccione una:
a. lograr los resultados necesarios
b. motivar al encuestado
c. orientar los esfuerzos de los colaboradores
d. obtener una ganancia
QUIZ 10
UNIDAD 5 Una ventaja de las encuestas es que asocian:
Seleccione una:
a. orden temporal y costos bajos
b. tratamiento inductivo y guía de preguntas
c. muestras grandes y costos bajos
d. guía de pregunta y muestras grandes
UNIDAD 5 Se entiende por ________ un concepto abstracto
inobservable que se mide indirectamente por medio de un grupo de
variables relacionadas.
Seleccione una:
a. relaciones
b. formulación
c. variable
d. constructo
UNIDAD 5 Las dimensiones contienen _______
Seleccione una:
a. métodos descriptivos
b. indicadores
c. métodos inductivos
d. nivel de muestreo
UNIDAD 5 Las preguntas que se van a utilizar, en un cuestionario, deben
tener coherencia con la/el _________.
Seleccione una:
a. nivel de muestreo
b. parametrización
c. operacionalización
d. método inductivo
UNIDAD 5 El objetivo de los métodos de investigación cuantitativa por
encuestas es:
Seleccione una:
a. establecer guías de observación
b. realizar estudios de conducta
c. hacer pronósticos
d. utilizar los recursos disponibles
