Preguntas agrupadas por tipos

Sobre Piscinas:
[Link] referencia a la Piscina Cubierta que has diagnosticado en tu trabajo de
prácticas, escribe los puntos débiles que hayas detectado y las propuestas de mejora
que harías (No incluir diagnóstico de sus espacios auxiliares, sólo de la sala con el
vaso o vasos como espacio de actividad).

2. Si el eje longitudinal de un vaso de piscina cubierta está alineado con el Este y el

Oeste, ¿Qué se podría hacer para que el sol no moleste dentro del vaso? Argumenta
tu respuesta.

3. En referencia a los vestuarios de la piscina cubierta de tu trabajo práctico ¿Cuáles

eran sus puntos débiles?, ¿Qué propuestas de mejoras harías?

· Como nuestra instalación no se encuentra en la Comuinidad de Madrid, no es

obligatorio que se tenga un vestuario específico para el vaso de piscina. Por tanto, se
utiliza el mismo que para el resto de salas/actividades.

· Por otro lado, debido a las diferentes restricciones, primero en Madrid, después en
CLM, no he podido acudir al centro a captar fotografías del vestuario pero podemos
afirmar algunos puntos débiles, de cuando entrenábamos.

- Puntos débiles: Ambos vestuarios son “pequeños” para el volumen de gente

que realiza actividad de forma simultánea en la instalación.

4. En una instalación deportiva se va a construir un nuevo vaso de piscina cubierta.

¿Qué propuesta harías para que tuviera una buena acústica? Escribe tus respuestas y
arguméntalas.

[Link] un vestuario de Piscina cubierta, ¿Qué temperatura es recomendable? En

referencia a la extracción del aire, ¿Cómo debe ser y por dónde debe realizarse?.
[Link] dirigieras la piscina cubierta en un barrio de Madrid, que sólo tuviera un vaso,
¿Qué temperatura propondrías para el vaso? ¿Y que temperatura propondrías en la
sala dónde estuviera el vaso? Argumenta tu respuesta.

La temperatura del agua la pondría entre 24ºC y 28ºC y la temperatura ambiente

oscilará entre 2ºC y 4ºC más de la temperatura del aire.

Estas temperaturas están aplicadas por una normativa vigente de la comunidad de

Madrid.

[Link] en un barrio de Madrid que no tuviera ninguna piscina cubierta, sólo se pudiera
construir un vaso de natación, ¿En qué casos propondrías que tuviera también
plataformas de salto y cuáles serían sus dimensiones? Argumenta tu respuesta.

[Link] el vestuario de una Piscina Cubierta ¿Qué intensidad de iluminación

propondrías? ¿cómo deben estar las luminarias?

[Link] en un barrio de Madrid que no tuviera ninguna piscina cubierta, sólo se pudiera
construir un vaso fijo ¿qué forma de construcción propondrías? Argumenta tu
respuesta (si no la argumentas, la respuesta tendrá un valor cero)

[Link] referencia al PH de un vaso de piscina en qué circunstancias se admite un valor

de 5 de PH para que pueda seguir abierta al público? Argumenta tu respuesta (si no
valdrá cero) Ver was o preguntar javi.

[Link] el vestuario de una Piscina Cubierta ¿cuándo propondrías un lucernario?

Argumenta tu respuesta (si no la argumentas, el valor de la respuesta será cero?
Preguntar a javi.

12. En referencia a la Piscina Cubierta que has diagnosticado en tu trabajo de

prácticas, escribe los puntos fuertes que hayas detectado (no incluir diagnostico de
sus espacios auxiliares, SOLO DE LA SALA con el vaso o vasos COMO ESPACIO DE
ACTIVIDAD)(Si has diagnosticado varias vasos en salas diferentes, refiérete en tu
respuesta a la primera sala con vaso o vasos que aparece en tu trabajo de prácticas)

Sobre salas:

[Link] tuvieras una sala de clases colectivas de 400 metros cuadrados en la que
te vendría bien programar frecuentemente dos grupos simultáneos. ¿Qué
propuesta harías a la dirección de la entidad? Escribe tu propuesta, precisando
todos los detalles que propondrías.

· Para poder realizar dos grupos de manera simultánea, es conveniente la instalación

de unas cortinas separadoras (Ya sean mecanizadas o manuales), las cuales el
desplazamiento de estas sea vertical para ocupar el mínimo espacio posible.

Como características, estas cortinas deberán ser ignífugas y tendrán que aislar
físicamente, visualmente y acústicamente, para que el desarrollo de ambas clases sea
correcto.

2. En una sala de fitness con aparatos y zona de peso libre, ¿Qué

propuesta harías de pavimento? Escribe el tipo de pavimento y argumenta tu
respuesta. A continuación menciona ordenadamente de arriba hacia abajo,
las capas y los materiales que lo compondrían.

[Link] el almacén de material deportivo de una sala cubierta ¿Qué características

deben observarse?

Los almacenes son espacios que dan al espacio de actividad, las puertas deben ser
correderas o que se abran hacia arriba (Sin que el extremo distal sobresalga), el
material deberá estar ordenado en armarios y las medidas ideales es
aproximadamente 5x5 metros.

[Link] una sala cubierta, ¿En qué casos se puede poner un falso techo de escayola?.
Escribe tu respuesta y argumentala.

[Link] una sala cubierta de clases colectivas, ¿qué colores y grado de reflexión a la luz
propondrías en: suelo, paredes y techo? Argumenta tu respuesta.
Para el suelo, instalaremos un pavimento de color claro con un grado de reflexión de la
luz de
0,35. Para las paredes, un color gris con una reflexión de 0,15 y por último, el techo,
con un color blanco con la mayor reflexión posible de luz.

Esto se debe a que nos interesa que el techo presente una buena luminosidad, ya que
ahí se sitúan las luces y ayudan a la iluminación de la sala, para el suelo, favorece que
las personas no se fatiguen y contribuyen a una mejor visibilidad. Por último, la pared
se le proporciona un color más oscuro con el fin de poder observar al monitor
correctamente.

[Link] una sala de Spinning, ¿Qué temperatura propondrías? Escribe tus respuestas y
arguméntalas. (15º Mínimo – 16/18 max).

[Link] una instalación deportiva se va a construir una nueva sala de clases

colectivas ¿Qué propuestas harías para que tuviera una buena acústica?
Escribe tus respuestas y arguméntalas (si solo escribes las respuestas y no las
argumentas las respuestas valdrán cero)

8 .En una sala cubierta en qué casos se puede incumplir el principio de plano
liso? Escribe tus respuestas y arguméntalas (si solo escribes las respuestas y no
las argumentas las respuestas vendrán cero)

[Link] el vestuario de una Sala Cubierta ¿qué características deben observarse

en las duchas y en la zona de duchas?

10Si el eje longitudinal de una Sala Cubierta está alineado con el Este y el
Oeste, que se podría hacer para que el sol no moleste dentro de la sala?
Argumenta tu respuesta (escribir sólo la propuesta sin argumentarla valdrá
cero)

Sobre pistas y campos:

[Link] una pista de atletismo al aire libre en un polideportivo municipal, ¿Qué
propuestas de pavimento harías? Escribe el tipo de pavimento y argumenta tu
respuesta. A continuación, menciona ordenadamente arriba abajo las capas de
materiales que lo compondrían.

Propondría un pavimento elástico y sintético, que son todos de elasticidad local e

impermeables.

I) Capa de terminación
II) Capa de aglomerado asfáltico
III) Capa de grava-cemento
IV) Zahorra
V) Terreno natural compactado.

[Link] una pista polideportiva al aire libre de un club deportivo que se utilizaría para
deportes colectivos de balón y a tenis. ¿Qué propuesta harías de pavimento? Escribe
y argumenta tu respuesta. A continuación menciona ordenadamente de arriba hacia
abajo, las capas y materiales que lo compondrían.

[Link] una pista polideportiva cubierta que se va a usar para deportes colectivos
de sala incluido el hockey patines, y cuyos usuarios van a practicar en ella una
media de nueve horas semanales ¿qué propuestas harías de pavimento?
Escribe el tipo de pavimento y argumenta tu respuesta (si no lo argumentas el
valor de la respuesta será cero). A continuación, menciona ordenadamente de
arriba hacia abajo, las capas y materiales que lo compondrían.

[Link] una pista polideportiva al aire libre de un polideportivo municipal que se

utilizará para deportes colectivos de balón y a hockey patines, ¿qué propuesta
harías de pavimento? Escribe el tipo de pavimento y argumenta tu respuesta
(si no lo argumentas el valor de la respuesta será cero). A continuación
menciona ordenadamente de arriba hacia abajo, las capas y materiales que lo
compondrían.

[Link] una pista polideportiva cubierta que se va a usar para deportes colectivos
de sala, y cuyos usuarios van a practicar en ella una media de quince horas
semanales ¿qué propuestas harías de pavimento? Escribe el tipo de
pavimento y argumenta tu respuesta (si no lo argumentas el valor de la
respuesta será cero) A continuación menciona ordenadamente de arriba hacia
abajo, las capas y materiales que lo compondrían.
6. Enumera y explica las diferencias entre los vestuarios de una Pista
Polideportiva Cubierta y de una Piscina Cubierta. Argumenta tus respuestas.
Preguntar Javi.

Sobre barreras arquitectónicas, NIDE, organigrama de circulaciones y conceptos

concretos.

[Link] referencia a tu instalación deportiva del trabajo práctico, escribe los puntos
fuertes y débiles con respecto al grado de cumplimiento de los criterios de ubicación
NIDE.

· Puntos fuertes: Cercanía del centro a diferentes paradas de autobús (Transporte

público), se encuentra a menos de10 minutos de centros escolares, sobre todo,
institutos. También destacaremos la cercanía a zonas verdes y la proximidad de otros
centros deportivos públicos como lo es el polideportivo.

· Puntos débiles: Es un punto muy importante y que, no tiene solución ya que, se

encuentra dentro de un edificio y no es posible su ampliación.

[Link] una instalación deportiva muy grande, qué organigramas de circulaciones

elaborarías. Argumenta tu respuesta. (Prácticantes, trabajadores, espectadores)

[Link] una instalación deportiva enfocada únicamente al entrenamiento, ¿qué

organigramas de circulaciones elaborarías? Argumenta tu respuesta.

· Organigrama para personas que vienen a practicar a la instalación:

o Recepción - Vestuarios – (Duchas, aseos) – Espacios de actividad –
Almacenes

· Organigrama para personas que trabajan en la instalación:

o Recepción – Administración/Recepción – Oficinas – Cuarto del personal
– Aseos/Vestuarios – Enfermería – Espacio de actividad – Almacenes.

· Hay que destacar que, en la Comunidad de Madrid, es obligatorio tener unos

vestuarios específicos para las piscinas.

4.¿Cuándo pondrías una zona de refugio en una instalación deportiva? Argumenta tu

respuesta. (Sillas de ruedas u otras movilidades reducidas)
5. En referencia a tu “ , escribe todas las barreras existentes en las circulaciones en
toda la planta de entrada ala instalación (si hubiera más plantas no escribir nada de
ellas) y las posibles propuestas de mejora.

6. En referencia a tu instalación deportiva del trabajo práctico, escribe los

puntos fuertes y débiles del organigrama de circulaciones en toda la planta de
entrada a la instalación (si hubiera más plantas no escribir nada de ellas) y las
posibles propuestas de mejora.

Sobre marketing
1. ¿Qué diferencia hay entre un “intercambio de valores” y un “robo”? Escribe y
argumenta tu respuesta.

· Robo: Es un delito contra el patrimonio, consistente en el apropiamiento de bienes

ajenos de otras personas de manera fraudulenta, empleando violencia, intimidación…

· Intercambio de valores: En cualquier transacción efectiva entre personas, se produce

un intercambio de valores, donde cada uno obtiene algo del intercambio,
independientemente del volumen del mismo. Este intercambio es deliberado.

La diferencia es que el robo es una situación obligada y el intercambio de valores es un

acuerdo entre las dos personas que intervienen, otra diferencia que podemos
destacar, es que, en el intercambio ambos obtienen algo y en el robo, sólo el
ejecutante obtiene su recompensa

2. Pon en el ámbito de la Actividad Física y del Deporte, 3 ejemplos de

intercambio monetario y 2 ejemplos de intercambios no monetarios.

· Intercambios monetarios:
 La compra de material deportivo con dinero en efectivo.
 Contratar un servicio de AFYD en efectivo.
 Alquiler de una pista pública con dinero en efectivo.

· Intercambios NO monetarios:
 Suscripción mensual vía domiciliación bancaria.
 Compra de material con la tarjeta de crédito

Intercambios monetarios: -Apuntarse a clases de música pagando en una

escuela.
-Comprar un coche.
- Solicitar un servicio de transporte
No monetarios: -Trabajar en una Ong voluntariamente.
-Intercambiar un producto que necesites en Wallapop.

3. ¿En qué consiste el marketing estratégico en una entidad de Servicios AFYD?

Precisa y explica las tareas que hay que hacer.

El marketing estratégico es un modo de conocer y analizar el mercado con el objetivo

de detectar nuevos nichos en los que podamos actuar de forma óptima y eficiente.
En el ámbito de la AFYD, el objetivo es buscar nuevas actividades de interés de un
público concreto, por ejemplo.

4. ¿Cuáles son las diferencias principales entre el marketing operativo de vender

raquetas de pádel y el marketing operativo de servicios de entrenamiento de
pádel? [*4P – 3P??]

5. En referencia a “ y teniendo en cuenta los tipos de marketing que puede

haber ¿qué tipos de marketing le corresponden a tu entidad? Escríbelos y a
argumenta tu respuesta (sí no lo argumentas, valdrá cero la respuesta)

Sobre estructura organizativa y profesiones

1. ¿Qué grupos profesionales del convenio colectivo estatal vigente de

gimnasios e instalaciones deportivas se ubican en la línea media de la
estructura organizativa de una entidad deportiva? Escríbelos. Después,
preciosa las tareas principales que realizaría un Graduado en CAFYD, según
dicho convenio, en cada grupo profesional que hayas escrito.
2.¿Qué grupos profesionales del convenio colectivo estatal vigente de
gimnasios e instalaciones deportivas se ubican en el núcleo operativo de la
estructura organizativa de una entidad deportiva? Escríbelos; y después
precisa la tareas principales que realizaría un Graduado/a en CAFYD (según
dicho convenio) en cada grupo profesional que hayas escrito.
-Monitor Deportivo.-Elaboración y ejecución de actividades de
Acondicionamiento Físico y mantenimiento físico en grupo.
-Entrenador Deportivo.
-Preparador Físico.

[Link] la Comunidad de Madrid y teniendo en cuenta el convenio colectivo estatal

vigente de gimnasios e instalaciones deportivas ¿En qué grupos profesionales podría
ser contratado un Graduado en CAFYD?. Escríbelos y precisa en qué tareas en cada
grupo profesional.

[Link] referencia a tu entidad de prácticas, ¿Qué tendencias en las nuevas estructuras

organizativas no propondrías aplicar? Escríbelas y argumenta tus respuestas.

[Link] la Comunidad de Madrid para ejercer la profesión de Entrenador/a

Deportivo/a ¿qué titulaciones son requeridas? Escribe el nombre completo de
dichas titulaciones.
[Link] referencia a tu “ ¿Qué configuración o tipo de estructura organizativa
propondrías para dicha entidad? Escríbela y argumenta tu respuesta (sin
argumentación la respuesta valdrá cero)

Casos preguntas prácticos

[Link] referencia a un servicio de nueva creación para tu entidad de prácticas de la

pregunta anterior, sigue concretando tus propuestas referidas a ese segmento
(público objetivo) y un nuevo servicio en cuanto a:
 Alumnos-Profesor:
 Requisitos:
 Precio:
 Forma de pago:
 Personal:

· Nº Alumnos por profesor: 6 Personas máximo – 3 Personas Mínimo.

· Requisitos para acceder al servicio: Encontrarse en el rango de edad para la
inscripción, ya que está destinado para las personas de tercera y cuarta edad.
· Precio: Incluiríamos el precio de la actividad dentro de una tarifa en la que permite el
acceso al resto del centro, salas y actividades, con el fin de que, puedan utilizar otros
tipos de entrenamiento. La tarifa es de 50€ Mensual.
· Forma de pago: Domiciliación bancaria.
· Personal: Esta actividad requiere de 1 monitor para el desarrollo de la actividad, y
para aquellos grupos que procedan de residencias de ancianos (A través de convenios),
se requerirá la presencia de un/a auxiliar impuesta por la propia residencia

[Link] referencia a un servicio de nueva creación para tu entidad de prácticas de la

pregunta anterior, vuelve a escribir el nombre de dicho servicio y ve concretando tus
propuestas referidas a ese segmento (público objetivo) y un nuevo servicio en cuanto
a:
 Necesidades que se atenderían en dicho segmento:
 Lugar:
 Periodicidad:
 Frecuencia de uso:
 Duración sesiones:
 Horarios concretos en que se ofrecería:

· Necesidades que se atenderían: Acondicionamiento físico en el medio acuático para

personas con diferentes patologías y dificultad de movimiento.
· Lugar en el que se desarrollará: Piscina de nuestra instalación deportiva.
· Periodicidad: 2 DÍAS POR SEMANA
· Frecuencia de Uso: DIARIO
· Duración de las sesiones: 45/60 MINUTOS
· Horarios concretos: Al estar la piscina sin ningún uso, podemos programar los
horarios y utilizarla el tiempo que queramos, el objetivo es programar clases de 45/60
minutos (Depende de la directiva del centro) con una diferencia entre un grupo y otro
de 25/30 minutos de descanso para, que, en vestuarios, zonas de entrada/salida no
haya acumulación de gente.

[Link] referencia a tu entidad de prácticas de esta asignatura:

 Escribe una propuesta de segmentación para dicha entidad
 De esa segmentación, si incluye más de un segmento, elige un
segmento concreto y escríbelo (público objetivo):
 En relación a ese segmento concreto (público objetivo), elige un
servicio que no se esté ofreciendo en la entidad y que creas que
atendería bien a dicho segmento (público objetivo), escribe el nombre
de dicho servicio y describe brevemente en qué consistiría.
· Propuesta de segmentación: al mercado que nos queremos dirigir, es a aquel
relacionado con la demografía. En nuestra nueva propuesta, nos enfocaremos en las
personas de tercera y cuarta edad.
· Público objetivo: Todas aquellas personas de tercera y cuarta edad.
· Servicio a proporcionar: Servicio de AF en el medio acuático destinado para las
personas mayores de edad, con el objetivo de que todas las personas dentro del rango
de edad, puedan moverse y ejercitarse con mayor facilidad.

[Link] empresa está pensando crear una instalación deportiva y de wellness

orientada a la práctica. Partiendo del estudio de necesidades de la zona y del plan de
servicios que se ofrecerían, se ha decidido que la instalación tenga una cafetería-
zona social de 100 metros cuadrados, y el siguiente programa de necesidades de
espacios de actividad: Un vaso cubierto polivalente (25x12,5 metros; profundidad
1,20 a 1,60 metros); Una sala de máquinas fitness de 400 metros cuadrados; dos
salas de clases colectivas de 200 metros cuadrados cada una; 6 pistas de pádel al aire
libre (20 x 10 metros). En una hora tipo se estima atender a 90 usuarios en el vaso y a
140 usuarios en el resto de espacios de actividad. ¿Qué espacios auxiliares debería
tener?

[Link] empresa está pensando crear una instalación deportiva y de wellness

orientada a la práctica. Partiendo del estudio de necesidades de la zona y del plan de
servicios que se ofrecerían, se ha decidido que la instalación tenga una cafetería-
zona social (100 m2), y el siguiente programa de necesidades de espacios de
actividad: un vaso cubierto polivalente de 25 x 12,5. (profundidad 1,20 a 1,60); una
sala de máquinas de fitness de 400 m2; dos salas de clases colectivas de 200 m2; seis
pistas de padel al aire libre (20 x 10 m). En una hora tipo se prevé atender a 60
usuarios en el vaso y a 120 usuarios en el resto de espacios de actividad. ¿cuántos
vestuarios propondrías y de qué tamaño en metros cuadrados? Argumenta tu
respuesta (si no la respuesta valdrá cero) Buscar was o preguntar a Javi.
 [Link] referencia a tu “. ¿qué principio práctico para el diseño de una
estructura no aplicarías nunca? Escríbelo y argumenta tu respuesta (sin
argumentación, la respuesta valdrá cero)

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