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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
CENTRO DE EGRESADOS, EMPLEABILIDAD Y PRÁCTICAS - CEEP
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PROPUESTA DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA
A. INFORMACIÓN GENERAL
PROGRAMA ACADÉMICO Licenciatura en Pedagogía Infantil
NOMBRE DEL ESTUDIANTE XXXXXX
CARGO DEL ESTUDIANTE
EN EL CAMPO DE Docente practicante
PRÁCTICA
MODALIDAD DE PRÁCTICA Empresarial ___ Intervención ___
DURACIÓN DE LA
12 meses ____ 6 meses ____ 16 semanas ____
PRÁCTICA
B. INFORMACIÓN ESPECÍFICA DEL CAMPO DE PRÁCTICA
CAMPO DE PRÁCTICA I.E – J.I-
SECTOR ECONÓMICO Público- Privado
DEPENDENCIA O ÁREA DE
Grado
PRÁCTICA
INTERLOCUTOR PRINCIPAL (indicar el
nombre y cargo de la persona que va a responder
directamente y en nombre de la empresa como
Rector- Coordinador
cooperador de la práctica)
INTERLOCUTOR ENCARGADO (indicar el
nombre y cargo de la persona que en caso de no estar el
cooperador principal, se puede encargar de acompañar y
Docente titular
evaluar al estudiante)
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CAMPO DE PRÁCTICA
(Incluya la presentación general del área a intervenir. Máximo 200 palabras )
Descripción del grupo
Código: FPP. Versión: 003
Enero 13 de 2014.
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C. INFORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA PROPUESTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Hacer una breve descripción del área que van a trabajar durante la práctica.
OBJETIVO:
Deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción de la temática a trabajar. La formulación de
objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta de práctica
profesional y, además, facilita la estructuración de la teoría y la metodología a usar. Se recomienda formular un
solo objetivo general, y máximo tres objetivos específicos necesarios para lograr el objetivo general. Estos
últimos deben ser alcanzables, recuerde que no se deben confundir objetivos con actividades o procedimientos
metodológicos.
METODOLOGÍA A UTILIZAR
- Acompañar a la docente, depende de la necesidad de la Institución (I.E Los Andes por llamada,
refuerzo para los niños y niñas. Pequeños sabios se trabaja la música, literatura. I.E Popular
Diocesano encuentros sincrónicos con los estudiantes con asignaturas que la docente titular indique)
- Práctica III se va a atender la salud mental de los estudiantes.
EVIDENCIAS
fotografías, videos, grabaciones, infografías, recursos digitales, material de apoyo, testimonios de la docente
titular, acudientes, asesor, compañeros de equipo.
D. REFERENCIAS (las referencias aquí citadas deben presentarse según las
normas APA versión V -VI)
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BIBLIOGRAFÍA
Cite al menos 5 referencias bibliográficas (debidamente nombradas en el texto) consultadas para la
estructuración de la propuesta
CIBERGRAFIA
Cite las referencias (debidamente nombradas en el texto) consultadas en la web para la construcción de la
propuesta.
E. PROPONENTES
Nota aclaratoria: La información, datos y citas contenidas en el presente documento
corresponden a fuentes bibliográficas y/o cibergráficas verídicas y susceptibles de
confirmación por parte de la empresa y de Uniminuto Seccional Bello. De
encontrarse copia, plagio o adulteración de cualquiera de las fuentes, el estudiante
acepta su responsabilidad procesal en el hecho
Nombre y Firma estudiante Nombre y Firma Docente Asesor
Nombre y Firma Cooperador
Código: FPP. Versión: 003
Enero 13 de 2014.