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Metodología para Investigación Documental

Este documento presenta la asignatura de Investigación Documental. El objetivo general es que los alumnos utilicen una metodología para elaborar trabajos de investigación documental de acuerdo a las normas. Los temas incluyen la planeación, fuentes, recolección de datos y redacción. Las actividades de aprendizaje son exposiciones, lecturas comentadas e informes. La evaluación considera exámenes parciales y finales, reportes e informes.

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Metodología para Investigación Documental

Este documento presenta la asignatura de Investigación Documental. El objetivo general es que los alumnos utilicen una metodología para elaborar trabajos de investigación documental de acuerdo a las normas. Los temas incluyen la planeación, fuentes, recolección de datos y redacción. Las actividades de aprendizaje son exposiciones, lecturas comentadas e informes. La evaluación considera exámenes parciales y finales, reportes e informes.

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Investigación Documental

CICLO: CLAVE:
Tercer cuatrimestre LPEG-316

OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:

El alumno utilizará una metodología para la elaboración de trabajos de investigación


documental de acuerdo a las normas y procedimientos que corresponden.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1.- LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.


1.1. Definición.
1.2. Aplicaciones y limitaciones.

2.- PLANEACIÓN.
2.1. El tema.
2.1.1. Delimitación del tema.
2.1.2. Justificación.
2.2. El objetivo.
2.2.1. Planteamiento.
2.2.2. Características de un objetivo.
2.3. Planteamiento del problema.
2.4. Hipótesis.
2.5. Preguntas.
2.6. Esquema previo.

3.- LAS FUENTES.


3.1. El corpus documental.
3.2. Tipos de fuentes.
3.2.1. Primarias y secundarias.
3.2.2. Escritas y audiovisuales.
3.2.3. Preexistentes y creadas.
3.3. Criterios para la selección de fuentes.

4.-RECOPILACIÓN DE DATOS.
4.1. Técnicas.
4.2. Fichas de trabajo.
4.2.1. Tipos.
4.2.2. Características.
4.2.3. Clasificación.

1
TEMAS Y SUBTEMAS:

5.- REDACCIÓN.
5.1. Partes del trabajo.
5.1.1. Introducción.
5.1.2. Cuerpo.
5.1.3. Conclusiones.
5.1.4. Bibliografía.
5.2. Redacción preliminar.
5.3. Redacción definitiva.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

BAJO LA CONDUCCIÓN DE DOCENTE

- Elaboración de síntesis escritas de cada tema.


- Lecturas comentadas.
- Exposición de temas en equipos de trabajo.
- Revisión de casos sobre informes de investigación documental

DE MANERA INDEPENDIENTE

- Investigación bibliográfica.
- Elaboración de informes sobre las lecturas recomendadas.
- Elaboración de informes sobre la consulta con expertos.
- Elaboración de informe sobre un trabajo de investigación documental.

EVALUACIÓN DEL CURSO:

2 exámenes parciales 20%


Informe final 10%
Reportes 20%
Exposiciones 10%
Examen final 40%

No. TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO


Metodología de la investigación competencias más Pimienta Prieto, Julio Pearson Educación de
1 LIBRO aprendizaje más vida Herminio México 2012
2 LIBRO Técnicas de investigación de campo y documental García Estrada, Lucia Éxodo 2010
Arias Galicia,
3 LIBRO Metodología de la investigación Fernando L. Trillas 2007

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