0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas1 página

IKer

programacion

Cargado por

Anonymous TuCkae
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas1 página

IKer

programacion

Cargado por

Anonymous TuCkae
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Hola familia:

Con Iker vamos a trabajar las próximas semanas los siguientes fonemas:
B: le pediremos que hinche los mofletes y vaya asi diciendo el fonema con las bocales
BA BE BI BO BU

Una vez Iker sea capaz de reproducir el fonema de manera pasaremos a la hoja con los lotos en
imagen
1º le nombraremos las imágenes para que él las identifique, cuando sea capaz de identificarlas
2º las iremos nombrando las imágenes y harems que las repita, siempre pidiendo que hinche los
mofletes ya que todas empiezan por B
3º una vez las repita solo deberemos señalar y que el la nombre de manera correcta.

NO TENDREMOS EN CUANTA QUE NO DIGA BIEN LAS PALABRAS QUE LLEVEN R


INVERSA COMO BARCO BARBA….

L: Este fonema solo lo vamos a trabajar unido a la vocal, LA LE LI LO LU Y A LA INVERSA AL


EL IL OL UL

Para ello le pedirems que doble la lengua hacia atrás y toque con ella el techo de la casa que es su
boca.

M y P Con estos haremos los mismo que con el fonema B


Para la M le pediremos que apriete los labios y lo trabajaremos directa ma me mi mo mu y a la
inversa
Am em im om um.

Cristina.

Con cualquier duda no dudeis en preguntarme.

También podría gustarte