Actividad de lectura, 4° medio
El guardiá n entre el centeno, J. D. Salinger
NOMBRE: . CURSO: FECHA:
APRENDIZAJE ESPERADO U OBJETIVO: HABILIDAD: ACTITUD: PUNTAJE IDEAL
LEER COMPRENSIVAMENTE IDENTIFICANDO Y LOCALIZAR INTERÉS
EXPLICANDO EL TEMA CENTRAL, PERSONAJES, INFORMACIÓN EXPLÍCITA, CONOCER
POR
Y
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AMBIENTES Y SITUACIONES QUE SE DESARROLLAN. INFERIR Y EVALUAR EL REFLEXIONAR SOBRE PJE. MÍN.
LA REALIDAD APROBACIÓN
CONTENIDO DEL TEXTO.
CONSTRUIR IDEAS Y OPINIONES A PARTIR DEL
MEDIANTE LA
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LECTURA
CONTENIDO PRESENTADO EN EL TEXTO. PUNTAJE REAL
COMPRENSIVA Y
CRÍTICA.
ÍTEM I Desarrollo Explicativo: Lea comprensivamente las preguntas que se muestran a continuación.
Responda en el espacio asignado con una letra clara y legible. No olvide revisar sus respuestas y comprobar si
ha mencionado todos los elementos solicitados.
1. ¿Cuál es el nombre del protagonista y cuántos años tiene? (2 puntos)
2. ¿En qué época del año está ambientado este relato? (1 punto)
3. En el primer capítulo hay una especie de planteamiento o introducción de lo que va a ser la novela: explica
en pocas líneas sobre qué va a consistir este relato según el narrador, y sobre qué definitivamente no va a
hablar. (3 puntos)
4. ¿Por qué razón fue expulsado de Pencey? (2 puntos)
5. Menciona todos los personajes que aparecen en los capítulos 1 y 2. Luego explica quiénes son y sus
características. (10 puntos)
1
6. ¿Por qué razón el protagonista no se encontraba en el juego al que todos asistirían? (2 puntos)
7. ¿Cuál es la opinión que el narrador tiene sobre Pencey? Justifica. (4 puntos)
8. Señala y explica los principales rasgos que el protagonista nos ofrece en estos primeros capítulos acerca de
su personalidad. Menciona al menos 3 características. (6)
9. La forma en la que está narrada esta novela es objetiva o subjetiva. Razona tu respuesta. (4 puntos)
2
10. El protagonista detesta por encima de todas las cosas la hipocresía: anota algún detalle o fragmento en que
así lo demuestre. (3 puntos)