2021
Ejercicio 2
FISICA II: FLUIDOS CALOR Y OPTICA POR ANGEL
DAVID REYES FIGUEROA
DIEGO MORENO ZAMACONA
TECMILENIO | Al02992628
Moreno Zamacona Diego Al02992628
1. Haz funcionar la simulación “Onda en una cuerda” (al igual que los otros
simuladores este se encuentra en la sección de Recursos) y realiza lo
siguiente:
a. Haz clic en las ventanitas de “reglas” y “contador”, reduce a
cero en el botón de “amortiguación”, también activa las
opciones de “sin final”, “oscilación”, para tener la propagación
constante de ondas en una cuerda, luego haz clic en “pausa”
y también en el botón de “play” en el cronómetro.
b. A continuación mide con las reglas horizontal y vertical, tanto
la longitud de onda, como la amplitud de la onda en la cuerda.
Longitud: 2cm
Amplitud: .74cm
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c. Haz funcionar la simulación paso por paso haciendo clic
“paso” para que registres el periodo de la onda y con ello
calcula la velocidad de la onda y la frecuencia angular.
t=.68seg
f= 1/t= 1/ .68= 1.47Hz
X= 2cm = .02m
Periodo= T=1/f= 1/1.47=.6802seg
Frecuencia angular= W=2π/T= 18.84rad/seg
d. Reduce el botón de “frecuencia” a 2 y hagan clic en el botón
de “play” por unos 3 segundos para que se ajuste a la nueva
onda y luego haz clic en “pausa” para repetir los incisos b) y
c). Por último, reduce el botón de “frecuencia” a 1, y repetir
todo lo anterior.
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e. Escribe los resultados obtenidos en la siguiente tabla de los
parámetros de la onda:
Usando las fórmulas anteriores podemos sacar el periodo, la
velocidad y la frecuencia.
K=2π/ λ
V= λ/T
Para sacar la velocidad normal se divide la longitud de onda
(λ) y el periodo (T)
Botón de
A λ T V K ω
frecuencia
3 .74cm 2cm .33seg .0605m/s 314.159 18.84rad/seg
2 .74cm 3cm .5seg .06m/s 209.43 12.56rad/seg
1 .74cm 6.20cm 1seg .062m/s 101.34 6.28rad/seg
f. Con el botón de “frecuencia” en 1, aplica la función de
“imprimir pantalla” para que obtengan las cuatro figuras de la
onda propagándose en la cuerda para los casos en que la
constante de fase toma los valores de 0 rad, π/4 rad, π/2 rad,
y 3π/4 rad. Como sugerencia, guíate con el punto rojo del
disco del oscilador que genera la onda, el cual gira con
velocidad angular negativa (a favor de las manecillas del
reloj), que corresponde a una propagación de la onda en la
dirección positiva del eje (x).
Moreno Zamacona Diego Al02992628
0rad
π/4 rad
π/2 rad
Moreno Zamacona Diego Al02992628
3π/4 rad
g. Al disco del oscilador y la ubicación del punto rojo se le llama
círculo de fase, en donde el parámetro de la onda ω
“frecuencia angular” corresponde a la velocidad angular del
punto rojo en el círculo de fase. Para la propagación de las
ondas, con el botón de frecuencia en 1, 2 y 3, registra el
tiempo de una vuelta (periodo) del punto rojo en el círculo de
fase, determinando la velocidad angular.
h. Escribe los resultados en la siguiente tabla y compara estos
valores con los de la frecuencia angular de la tabla del inciso
e).
Moreno Zamacona Diego Al02992628
Usando las formulas de la velocidad angular para estar
seguro lo hice de ambas formas y salió igual.
W=2π/T
W=2π*f
Botón de Tiempo en una Velocidad angular Frecuencia
frecuencia vuelta (periodo) (rad/s) angular en (rad/s)
3 .33seg 3.03Hz 19.04Rad/seg 18.84rad/seg
2 .5seg 2Hz 3.14Hz 12.57Rad/seg 12.56rad/seg
1 1seg 1Hz 6.28Hz 6.28Rad/seg 6.28rad/seg
2. El aprendizaje obtenido en esta actividad te será de utilidad para
comprender el fenómeno de propagación de las ondas en medios
mecánicos, como cuando se toca las cuerdas en una guitarra, o bien las
ondas sonoras propagándose en instrumentos musicales.
3. Escribe a manera de resumen las conclusiones sobre el aprendizaje
obtenido en esta actividad, incluye las tablas y las capturas de pantalla
para su demostración.
Con ayuda del simulador se logra observar de mejor la forma el cómo se
generan las ondas como si este fuera un monitor, se logra apreciar de
forma adecuada el movimiento oscilatorio que provocan la frecuencia y
amplitud de la “cuerda”, al experimentar con los valores dados podemos
identificar el cambio de la longitud en la cuerda, la velocidad de esta y
su frecuencia angular.
Dejando de lado lo teórico al pensar de mejor forma y recordando lo del
punto 2, se propagan las ondas de una forma en que nosotros no
podemos observar pero si percibir como en los terremotos a través de la
tierra desde el punto de origen hasta el final, una gota perturbando un
charco, en los monitores cardiacos o ecocardiogramas, en los radares,
etc. La propagación de las ondas lo vemos en muchas cosas de la vida
y un buen ejemplo de ello son los múrcielas pues usan ondas sonoras
para identificar donde están y presas posibles para cazar.
Moreno Zamacona Diego Al02992628
Bibliografías
“Onda en una cuerda”, te recomendamos visitar la siguiente página web:
Interactive Simulations.
[Link]
Rescatado de: Giancoli, D. (2008). Física para la ciencia e ingeniería, Vol.1 (6ª ed.). México:
Pearson.
Rescatado de: [Link]