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Tarea 1

Este juego modela la interacción estratégica entre un monopolista y una posible nueva empresa en la industria cervecera. El monopolista puede apoyar una propuesta ecológica, una propuesta de la oposición, o ninguna, que afectarían los costos de la industria. La nueva empresa debe decidir si entrar al mercado o no. El resultado depende de las acciones combinadas de ambas empresas.

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Tarea 1

Este juego modela la interacción estratégica entre un monopolista y una posible nueva empresa en la industria cervecera. El monopolista puede apoyar una propuesta ecológica, una propuesta de la oposición, o ninguna, que afectarían los costos de la industria. La nueva empresa debe decidir si entrar al mercado o no. El resultado depende de las acciones combinadas de ambas empresas.

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ESCUELA SUPERIOR

POLITECNICA DEL LITORAL


Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
Microeconomía III
Teoría de Juegos
SOLUCIÓN TAREA 1: Representación de los juegos
1. Suponga un mercado en el que existen dos empresas que determinan sus precios de
manera simultánea, y el siguiente esquema de pagos: si ambas empresas se pusieran de
acuerdo y cooperaran entre sí cobrando un precio de $ 10, las utilidades para cada una
de ellas serían iguales a $ 100. Pero si ambas empresas compitieran, el precio sería de $
6 y cada empresa obtendría utilidades de $ 72. Si una de las empresas cooperara
cobrando $ 10 y la otra no cooperara y cobra $ 6, la primera obtendría utilidades de $ 40
mientras que la segunda obtendrá utilidades por $ 120, producto de la mayor
participación de mercado.
a. Represente este juego de manera normal
b. Represente este juego de manera extensiva
E1/E2 Coopera No coopera
Coopera (100,100) (40,120)
No coopera (120,40) (72,72)

2. Escribir el siguiente juego secuencial como un juego en forma normal, indicando


claramente las estrategias de cada jugador
R/.
i = 21 = 2 estrategias
j = 22 = 4 estrategias

i/ j ce cf de df
A -10,4 -10,4 1,5 1,5
B 16,2 0,-1 16,2 0,-1

Ejercicio 3
Representar el juego siguiente como un juego secuencial.

Como hemos visto en clases, un juego en forma normal tiene múltiples formas de
ser representado en forma secuencia. Podríamos en forma general decir que hay
dos manera de escribir este juego en forma secuencial, una con información
completa y el otro con información incompleta.

Ejercicio 4:
Para el siguiente juego:
1. Indique el número de subjuegos R/ 5 subjuegos
2. Represente el siguiente juego como un juego de forma normal

2: Representación en forma normal el juego:

Ji = 23 = 8 estrategias
Jj = 22 = 4 estrategias

i/j Ce cf de df
.a-lp -12,4 -12,4 2,1 2,1
.a-lq -12,4 -12,4 2,1 2,1
.a-mp -12,4 -12,4 2,1 2,1
.a-mq -12,4 -12,4 2,1 2,1
.b-lp 4,3 6,0 4,3 6,0
.b-lq 4,3 3,5 4,3 3,5
.b-mp 1, -3 6,0 1, -3 6,0
.b-mq 1,-3 3,5 1,-3 3,5

Ejercicio 5:
Suponga que tenemos dos firmas en el mercado del sector Retail):

Una establecida o Incumbente, es decir, ya establecida a la que denominaremos (I), y


Una firma que está decidiendo si entrar o no al mercado que denominaremos (E).

Si (E) decide entrar, tanto la (I) como la (E ) tienen dos opciones: Ambas firmas
simultáneamente tienen la opción de Pelear (bajando tanto los precios que las firmas vean
disminuidas sus ganancias) o Acomodarse (cediendo ciertas ventas pero no cambiando el
precio).

Los pagos son:


E no entra (0, 2),
E entra y pelea e I también pelea (-3,-1);
E entra y pelea e I se acomoda (1, -2);
E se acomoda e I Pelea (-2,-1);
E se acomoda e I se acomoda (3,1).

Se pide:
a. Representar el juego en forma extensiva
b. Representar el juego de forma normal

b.

E = 22 = 4 estrategias
I = 21 = 2 estrategias

E/I p a
e-p (-3,-1) (1,-2)
e-a (-2,-1) (3,1)
ne-p (0,2) (0,2)
ne-a (0,2) (0,2)

Ejercicio 6: Para la siguiente figura se pide:

a. Indicar el número de subjuegos


b. Indicar las estrategias puras de cada jugador
c. Representar el juego de forma normal Resuelto en clases

R/.
Como se observa, este juego tiene un total de 3 subjuegos como muestran las
flechas.

Estrategias
Jugador 1:
Debe escoger entre a y b.
Si escoge a, el jugador 2 puede escoger entre c y d, pero el jugador 1 entra
nuevamente a escena escogiendo simultáneamente entre g y h.
Si escoge b, el jugador 2 puede escoger entre e y f, pero el jugador 1 entra
nuevamente a escena escogiendo simultáneamente entre i y j.
Como se observa entonces, dependiendo de si J1 escoge “a” o “b”, en una segunda
etapa el jugador 1 sabe que tiene dos sets de acciones y dos nodos de decisión, por
tanto puede hacer diferentes combinaciones entre ( g, h ) e (i, j). Por ejemplo:

Combinación 1: En la segunda etapa del juego responder con g si el J2 escoge c o d


y responder con i si J2 escoge e o f (el juego en esta etapa es simultáneo por tanto
no puede ver la decisión de J2, pero si sé en cuál nodo de decisión estoy, es decir en
el nodo que empieza en a o en el nodo que empieza con b).

Combinación 2: En la segunda etapa del juego responder con g si el J2 escoge c o d


y responder con j si J2 escoge e o f

Combinación 3: En la segunda etapa del juego responder con h si el J2 escoge c o d


y responder con j si J2 escoge e o f

Y así sucesivamente.
¿Cuántas combinaciones de acciones se van a tener? Es decir, ¿cuántas estrategias
totales tiene el jugador 1?

Recordemos que en clases dijimos que las estrategias totales es el total de acciones
elevadas al número de nódulos de decisión. En la segunda etapa del juego el J1
tiene dos acciones y en total hay 3 nodos de decisión, por tanto:
23 = 8 estrategias.
Estas estrategias son:

a-g i
a-gj
a-hi
a-hj
b-gi
b-gj
b-hi
b-hj

Jugador 2

El Jugador en la segunda etapa del juego puede observar la decisión que


previamente ha tomado el J1, por tanto puede establecer una combinación de
acciones que serán sus estrategias posibles:

J2 tiene dos acciones en cada nodo de decisión y dos nodos de decisión: 22 = 4

Dichas combinaciones son:

Combinación 1: responder con c en caso de J1 escoja a y responder con e en caso


de J1 escoja b: (c,e)

Combinación 2: responder con c en caso de J1 escoja a y responder con f en caso


de J1 escoja b: (c,f)

Combinación 3: responder con d en caso de J1 escoja a y responder con e en caso


de J1 escoja b: (d,e)

Combinación 4: responder con d en caso de J1 escoja a y responder con f en caso


de J1 escoja b: (c,e)

Plasmando las estrategias en la forma normal del juego, tenemos entonces:

1/2 ce cf de df
a-gi 3,1 3,1 0,0 0,0
a-gj 3,1 3,1 0,0 0,0
a- hi 0,0 0,0 1,3 1,3
a-hj 0,0 0,0 1,3 1,3
b-gi 2,2 0,0 2,2 0,0
b-gj 0,0 4,4 0,0 4,4
b-hi 2,2 0,0 2,2 0,0
b-hj 0,0 4,4 0,0 4,4
¿Qué sucede ahora si el juego toma la siguiente forma? Encuentre asimismo los
literales a, b y c.

Jugador 1:
24 = 16 estrategias.
Estas estrategias son:
agii,agij, agji, agjj, ahii ,ahij, ahji, ahjj, bgii, bgij, bgji, bgjj, bhij, bhij, bhji, bhjj

Jugador 2
22 = 4 estrategias.
ce, cf ,de , df

1/2 ce cf de df
agii 3,1 3,1 0,0 0,0
agij 3,1 3,1 0,0 0,0
agji 3,1 3,1 0,0 0,0
agjj 3,1 3,1 0,0 0,0
ahii 0,0 0,0 1,3 1,3
ahij 0,0 0,0 1,3 1,3
ahji 0,0 0,0 1,3 1,3
ahjj 0,0 0,0 1,3 1,3
bgii 2,2 0,0 2,2 0,0
bgij 2,2 4,4 2,2 4,4
bgji 0,0 0,0 0,0 0,0
bgjj 0,0 4,4 0,0 4,4
bhij 2,2 0,0 2,2 0,0
bhij 2,2 4,4 2,2 4,4
bhji 0,0 0,0 0,0 0,0
bhjj 0,0 4,4 0,0 4,4
Ejercicio 7
Suponga la existencia de una industria productora de cerveza, en la que un monopolista sabe
que otra empresa está considerando entrar en el mercado. Al mismo tiempo, se está
discutiendo en la asamblea nacional de dicho país la aprobación de una ley para controlar la
contaminación. Antes que el competidor decida si va a entrar o no, el monopolista, de gran
influencia política, puede apoyar una propuesta de los Ecologistas (E), apoyar la propuesta del
principal partido de la oposición (O) o no apoyar ninguna (N).

Suponga que se aprobara alguna de las dos propuestas si y sólo si la apoya el monopolista.
Los controles de contaminación propuestos por los ecologistas aumentarían en $60.000 los
costes fijos de cada empresa, tanto si opera en régimen de monopolio como de en un duopolio,
mientras que la propuesta de la oposición los aumentaría en $24.000.

El entrante potencial puede entrar con una tecnología nueva (E1), entrar con la misma
tecnología que el monopolista (E2) o no entrar en la industria con ninguna. Tanto si se aprueba
como si no la ley, los beneficios de monopolio son $120.000 y los de duopolio son $48.000
para cada empresa si ambas tienen la misma tecnología. Si hay un duopolio en el cual una
empresa opera la nueva tecnología obtiene $55.000 y la que opera con la segunda obtiene
$40.000. Si el entrante potencial decide no entrar, obtiene cero beneficios. Si hay una sola
empresa que opera con la nueva tecnología su beneficio es pasa de 120.000 a $150.000.

Se le pide representar gráficamente la forma extensiva del juego para cada una de las
siguientes situaciones. En cada caso defina también el conjunto de estrategias puras de las
empresas.

a) La empresa que está considerando entrar sabe qué decisión ha tomado el monopolista
respecto a las leyes que está tratando la asamblea.
b) La empresa que está considerando entrar sabe si el monopolista ha apoyado alguna le
pero no sabe cuál de ellas.

c) Igual que el apartado b) pero ahora suponga que si el monopolista no ha apoyado


ninguna propuesta puede decidir si se queda en el mercado (Q) o abandonarlo (A) y
obtener cero beneficios.
d) Igual que el apartado c) pero ahora el monopolista solo sabe si el competidor ha
entrado o no, pero no sabe que tecnología ha elegido su rival.

Ejercicio 8:
En un departamento viven tres amigos que estudian juntos el pregrado en el ESPOL: Dagmar
quien estudia Ingeniería en alimentos; Leonor quien estudia ingeniería en computación; y
Celeste quien estudia la carrera de Economía. Los tres amigos han decidido pasar el fin de
semana en casa luego de la semana de exámenes para descansar viendo televisión. Hay tres
programas emitidos simultáneamente que les interesan: Harry Potter; la película Wall-e; la
película “una mente brillante”. La utilidad que tiene cada uno de los amigos por cada uno de
los programas aparece en la siguiente tabla:

Dagmar Leonor Celeste


Harry Potter 3 1 2
Wall –E 2 3 1
Una mente brillante 1 2 3

Cada uno de los amigos vota por uno de los tres programas y deciden ver todos el programa
que tenga más votos, decidiendo Cecilia en caso de empate. Se pide:

a. Represente el juego de forma normal o estratégica.


J1: Dagmar
J2: Leonor
J3: Celeste
Estrategias J1,J2,J3: Escoger Harry Potter (M), Wall-E (W), Una mente brillante (MB)
J3=H

JI \ J2 H W MB
H (3,1,2) (3,1,2) (3,1,2)
W (3,1,2) (2,3,1) (3,1,2)
MB (3,1,2) (3,1,2) (1,2,3)

J3= W

JI \ J2 H W MB
H (3,1,2) (2,3,1) (2,3,1)
W (2,3,1) (2,3,1) (2,3,1)
MB (2,3,1) (2,3,1) (1,2,3)

J3=MB
JI \ J2 H W MB
H (3,1,2) (1,2,3) (1,2,3)
W (1,2,3) (2,3,1) (1,2,3)
MB (1,2,3) (1,2,3) (1,2,3)

Forma extensiva
b.

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