SECRETARIA DE EDUCACION EN EL
ESTADO DE MICHOACAN
L2020-2021
REGIONAL: LA PIEDAD SECTOR: 31 ZONA: 175 C.C.T: 16DPR2369O
NOMBRE DE LA ESCUELA: “NIÑOS HEROES” MUNICIPIO: BRISEÑA TURNO: MATUTINO
DIRECTOR DE LA ESCUELA: JESUS MANUEL VEGA ROBLES GRADO Y GRUPO: 2ª
PLAN DE ACCION PEDAGOGICA
En el siguiente plan de acción se pretende que los alumnos de nuestra escuela
puedan realizar mejores procesos de lectura, escritura y operaciones básicas de
matemáticas, así como la adquisición de diversas habilidades y conocimientos en
la resolución de dichas actividades. Por este motivo, se retoma del ciclo escolar
anterior la misma prioridad, objetivo y meta. Para lograr dichos propósitos, la
Comisión propone diversas estrategias que los profesores deben trabajar dentro
de clase, así como los instrumentos de evaluación que se elaboren a lo largo del
presente ciclo pues se pretende que los alumnos que se encuentran en 1er grado
se apropien e inicien en la lectura y escritura. De acuerdo a los resultados del
diagnóstico, se definirá el nivel que se espera logren los alumnos de 2° y 6to grado
al final del ciclo escolar.
Objetivo: Elevar los niveles de lectura, escritura y operaciones básicas de los
alumnos de toda la escuela para mejorar su desempeño en todas las asignaturas.
Meta: Lograr que el 100% de los alumnos de la escuela mejoren sus niveles de
lectura, escritura y operaciones básicas de matemáticas al término del ciclo
escolar.
Se realizara un examen diagnostico a los niños de 1ero a 6to para
comprobar sus conocimientos y necesidades que se deberán trabajar
(cuando las condiciones actuales lo permitan).
Después de observar y analizar las necesidades de cada grupo se propone
el siguiente plan de acción.
Tema a reforzar Encargados Material Actividad para realizar
EL LIBRO VIAJERO
Libros de Cada niño deberá
Lectura y Maestros de cuentos. llevar un cuento que
escritura 1ero a 6to. Una mochila. se pondrá en la
Laminas. mochila, la cual se
Colores. dará cada semana a
un niño diferente y el
deberá leerlo y realizar
una ilustración
representativa acerca
del libro la cual deberá
explicar
el siguientes lunes al
maestro y
compañeros, se
continuara con la
actividad semana a
semana hasta terminar
con la actividad.
Adquisición de Maestras
la lectura y con Cuadernillo de Los siguientes
escritura alumnos autodictado. cuadernillos nos
con rezago Aprendo las ayudaran con la
silabas adquisición de la
coloreando lectura y escritura, se
Cuadernillo leo iniciara con el
y escribo cuadernillo de aprendo
oraciones. las silabas coloreando
Cuadernillo de y cuadernillo de
silabas simples. silabas simples para
después dar paso a
los siguientes 3
cuadernillos.
Multiplicación Maestras de Domino El maestro
2ero a 6to. didáctico de proporcionara el
multiplicaciones material para la
pupitres elaboración del
domino de
multiplicaciones, se
harán equipos y se les
darán 45 minutos para
realizar la actividad.
suma y restas Maestras de Cuadernillos de Resolver las
1ero a 3ro. suma y resta actividades del
cuadernillo
Sumas y restas Maestras de Dinero impreso Se jugara a la tiendita
2do a 4to Cosas de la con el material
tienda impresas impreso.
alumnos Se harán dos equipos
y se repartirán los
roles de vendedores y
compradores.
Se pondrán precios
razonables a los
objetos que se
venderán y a los
compradores se les
dará una cantidad para
gastar.
Lectura y Maestras de Sobres EL CARTERO
escritura 1ero a 6to Hojas blancas La siguiente actividad
Buzón consiste en enviar y
lápiz recibir cartas, alumnos
con las mismas
características o
similares ejemplo 1ero
con 2do, 3ero con 4to
y 5to con 6to,
dándoles la libertad de
expresar todo lo que
ellos gusten acerca de
los temas que más les
gusten.
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN
LISTA DE ALUMNOS DEL “2ª”
2020-2021
REGIONAL: LA PIEDAD SECTOR: 31 ZONA: 175 C.C.T: 16DPR2369O
NOMBRE DE LA ESCUELA: “NIÑOS HEROES” MUNICIPIO: BRISEÑA TURNO: MATUTINO
DIRECTOR DE LA ESCUELA: JESUS MANUEL VEGA ROBLES GRADO Y GRUPO: 2ª
“PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL GRUPO DE 2ª”
ESPAÑOL Adquisición de la lectura Cuentos
Escritura Cuadernillos
Adquisición de los temas Guía de
del libro de texto de la Santillana
SEP Libros de
texto
Material
impreso
Videos y
proyecciones.
MATEMATICAS Apropiación de Cuadernillo
conceptos de unidad , de
decena y centena y operaciones
unidad de miles básicas.
Suma y restas de 1, 2,3 y Guía de
4 cifras. Santillana.
Resolución de problemas Libros de
Multiplicaciones texto.
Adquisición de los temas Material
del libro de desafíos recortable.
matemáticos de la SEP.
CONOCIMIENTO DEL Promover el desarrollo, Cuadernillo
MEDIO curiosidad, imaginación e extra.
interés por aprender Guía de
acerca de sí mismos. Santillana.
Crear situaciones de Libro de texto
aprendizaje significativas (SEP).
se contribuye a que
reconozcan la historia
personal y familiar, y las
características de la
naturaleza y la sociedad
de la que forman parte.
favorecer que los niños
se asuman como
personas dignas y con
derechos, aprendan a
convivir con los demás y
a reflexionar acerca del
impacto que tienen sus
acciones en la
naturaleza, para tomar
una postura responsable
y participativa en el
cuidado de su salud y del
entorno
FORMACION CIVICA Crear o promover un Guía de
Y ETICA Pensamiento crítico y Santillana.
solución de problemas Libros de
texto.
Cuadernillo.
