Preparación de reportes de Informe de Tareas individuales y laboratorios
Tarea 1 - Introducción al Análisis
De Circuitos Resistivos
Integrante 1 Jefferson Angulo Riascos
Código: 1.111.747.270
RESUMEN: Llevamos a cabo la práctica de
circuitos eléctricos, en la cual realizamos distintos
circuitos en los cuales aplicamos las leyes físicas
correspondientes para cada uno, analizando circuitos en
serie y en paralelo con distintos valores de resistencias,
usamos las leyes de Kirchhoff y comprobamos los
distintos valores de corriente que fluyen a trabas de las
mallas y las resistencias.
PALABRAS CLAVE: Leyes de Kirchhoff, circuitos en
serie, circuitos en paralelo, corriente, resistencias.
1 LINK VIDEO SUSTENTACIÓN
Vamos a empezar a simplificar más el circuito hasta
llegar a la resistencia total equivalente.
https://youtu.be/Ug2gf4lSZvc
2.1.2 Resistencia en serie:
2 DESARROLLO DE LA PRACTICA O
EJERCICIOS 2 Y 3 2.1.3 Resistencia en paralelo:
2.1 MONTAJE 1/ EJERCICIO 2
2.1.4 SOLUCION:
2.1.1 Problema original:
Para cada caso el estudiante debe desconectar la fuente 1 1 1
de alimentación y realizar diferentes simplificaciones y = +
operaciones entre resistencias y así encontrar el valor Req R6 R 7
de la resistencia equivalente 𝑅𝑒𝑞. Req6−7 =6.66 k∗ohm
que se verían para los nodos en donde se encuentra la
fuente de alimentación. El estudiante debe mostrar el
paso a paso del proceso y verificarlo con el respectivo
simulador.
1 1 1
Podemos observar el montaje inicial sin resolver y a
= +
Req R 4 R5
continuación los valores de las resistencias
Req6−7 =1.428 k∗ohm
1
Preparación de reportes de Informe de Tareas individuales y laboratorios
.
1 1 1 1 1
= + + +
Ahora procedemos a reducir mas el sistema y Req R1−9 R 2−8 R 4−5 R−R 3
hallar las resistencias equivalentes en serie
Req =340.35 ohm
Req1−9=R 1+ R 9=100+820
Req1−9=920Ohm 2.2 MONTAJE 2/ EJERCICIO 3
2.2.1 Problema inicial:
Para cada caso el estudiante debe usar la ley de voltaje
y corriente de Kirchhoff (Según corresponda) para
encontrar las ecuaciones del sistema, adicionalmente
debe encontrar el valor solicitado y responder las dudas
propuestas. Todo debe ser debidamente verificado por
el simulador.
Indicar la tensión en cada resistencia y la corriente que
circula por cada una de
ellas.
Req2−8=R 2+ R 8=680+300
Req2−8=980Ohm
2.2.2 Solución:
Tenemos que simplificar el problema el máximo posible
y usar las leyes de Kirchhoff para corrientes en el circuito
mixto.
2.2.3 Reglas de Kirchhoff
2.2.3.1 Para las uniones:
Req R−3=R+ R 3=6.66 K +1 K la suma algebraica de las corrientes en cualquier
Req2−8=7.66 K Ohm unión es igual a cero. Es decir,
2.2.3.2 Para las espiras:
la suma algebraica de las diferencias de potencial
2
Preparación de reportes de Informe de Tareas individuales y laboratorios
.
en cualquier espira, incluso las asociadas con las fem y 6=783.11 I 2+ 183.11 I 1 {2}
las de elementos con resistencia, debe ser igual a cero.
Es decir, Dividimos la ecuación 1 ÷2 :
6=241.5 I 1+91.55 I 2 {1}
6=783.11 I 2+ 183.011 I 1 {2}
Empezamos simplificando un poco mas el
Igualamos 1=2
circuito
1 1 1 241.5 I 1+91.55 I 2=783.11 I 2+183.11 I 1
= + 58.39 I 1=691.56 I 2
Req R2 R 6
I 1=11.8438 I 2 {3}
Req2−6=183.11 ohm
3 →1 :
6=241.5 ( 11.8438 I 2 )+ 91.55 I 2
6=( 2860.27+91.55 ) I 2
6=2951.8277 I 2
−3
I 2=2.03 ¿10 ≈ 0 A
I 1=−59.77 ( 2.03∗10 )=0.024 A=I 1
−3
I 3=I 1+ I 2
I 3=I 1=0.024 A
Ahora procedemos a hallar la diferencia de voltaje en las
Procedemos a aplicar la regla de las espiras o también resistencias usando la ley de Ohm:
conocido como método de mallas para calcular todos los
valores solicitados v=IxR
v1 =0.024 x 100=2.4 v
En paralelo los voltajes son los mismos para cada
resistencia
v 2=v 6 =0.024 x 183.11=4.4 v
Seguimos calculando en serie:
v3 =0.024 x 200=4.8 v
v 4=0.00203 x 270=0.054 v
v5 =0.00203 x 330=0.6699 v
2.2.3.3 anexo de fotografía del sistema resulto en
el simulador
Calcular I1, I2, I3
Ley de Kirchhoff para mallas:
∑ v=0
Ley de Ohm:
v=IxR
Malla 1:
12=100 I 1+200 I 1+183.11 ( I 1+ I 2 )
12=300 I 1+183.11 I 1+183.11 I 2
12=483.11 I 1+183.11 I 2 {1}
Malla 2: En el simulador se observa que no hay corriente para la
6=270 I 2+330 I 2+183.11 ( I 1+ I 2 ) malla 2
3
Preparación de reportes de Informe de Tareas individuales y laboratorios
.
electricidad. [Archivo de video]. Recuperado
3 CONCLUSIONES de:https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23826
Para la malla 2 la cantidad de corriente es casi
nula, es muy pequeña
La resistencia equivalente para los circuitos en
paralelo siempre es mucho menor que para
circuitos en serie
Tuve inconvenientes con el simulador circuit
Maker, así que decidí usar el simulador
Proteus.
Los cálculos realizados concuerdan con las
lecturas del simulador proteus.
Fue una practica muy constructiva donde
pudimos aprender conceptos importantes como
el de uniones y mallas, como se comportan los
circuitos en serie y en paralelo y sus
respectivos componentes.
4 REFERENCIAS
Hayt, W. H. J. Durbin, S. M. y Kemmerly, J. E. (2019).
Análisis de circuitos en ingeniería (9a. ed.). McGraw-Hill
Interamericana. (pp 32 a la 46). Recuperado de:
http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9273&pg=32
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. (pp 12 a la 16).
Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Guerrero Sedeño, J. (2011). Análisis de circuitos
eléctricos: estado estable. Universidad del Norte. (pp. 54
a la 68 ). Recuperado de:https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/70053
Hayt, W. H. J. Durbin, S. M. y Kemmerly, J. E. (2019).
Análisis de circuitos en ingeniería (9a. ed.). McGraw-Hill
Interamericana. (pp 46 a la 54 y 66 a 88).Recuperado de
:http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9273&pg=46
Este objeto virtual de información (OVI) tiene como
objetivo contextualizar al estudiante sobre los elementos
fundamentales de un circuito y la ley de Ohm. Este OVI
sirve como material de consulta para el desarrollo de la
tarea 1. Salas, C. M. (2020). Elementos fundamentales
de un circuito y ley de Ohm. [Archivo de video].
Recuperado
de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37941
Este Objeto virtual de información (OVI) tiene como
objetivo contextualizar al estudiante sobre las
magnitudes fundamentales a utilizar en la unidad. Este
OVI sirve como material de consulta para el desarrollo
de la tarea 1. Cruz, J. A. (2019). Naturaleza de la