Actividad: ¡EN MI FAMILIA, SOMOS PERSONAS IMPORTANTES Y VALIOSAS!
Nuestro Propósito: Reconocer que mi familia es valiosa, que todos sus integrantes somos personas
únicas y nos apoyamos mutuamente.
¡A empezar!
Lee la historia de Muriel.
La familia de Muriel está compuesta por su mamá y papá, su hermano
mayor Juan, su hermano menor Miguel y su abuelita Juanita. Este mes
su abuelita cumple 90 años y la familia está triste porque no podrán
celebrar su cumpleaños como antes, en una gran reunión con todos sus
parientes.
La mamá les pregunta: "¿Qué podemos hacer?".
Muriel responde: "Yo puedo hacer cadenetas y
adornar la casa". Juan y Miguel dicen: "Nosotros podemos hacerle dibujos
a la abuelita y colocarlos en la pared".
La mamá, que toca muy bien la guitarra, les propone: "¿Qué les parece si
le hacemos una canción sorpresa a la abuelita Juanita?". El papá responde:
"Buena idea, y yo cocinaré su plato favorito". Muriel dice: "¡Manos a la
obra!". Y todos en coro responden: "¡Sí, manos a la obra!".
Responde estas preguntas.
¿Qué te gustó de esta historia?
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¿De qué manera la familia de Muriel resuelve sus problemas?
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¿Habrán servido las habilidades que tenía cada integrante de la familia?, ¿por qué?
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Identificar las habilidades que tienen los integrantes de tu familia, que las hacen personas únicas y
valiosas.
¿Cómo lo hago?
• Formula preguntas a cada uno de los integrantes de tu familia acerca de sus habilidades e intereses.
• Puedes utilizar un cuaderno u hojas de reúso para registrar las respuestas.
¿Qué puedo preguntar?
Dina comparte las preguntas y respuestas de su familia:
¿Qué es lo que mejor sabes hacer?
Mi papá Mi mamá Mi tía Mi abuelito Mi hermano
Desde pequeña, le Escribe lindos Le encanta Ama a los Le gusta investigar
encantaba pintar poemas y enseñar, por eso animales. Recoge el uso de las
piedritas de algunos se los ha es profesora. perritos en la calle, plantas.
diferentes colores. dedicado a mi los alimenta y cura. Él aprendió de mi
Ahora pinta paisajes mamá. bisabuelita.
que a los turistas les Ahora estudia
gusta mucho. Agronomía.
¡TE TOCA A TI!
Averigua los intereses y las habilidades de tu familia.
Responde las preguntas:
¿Te gustó conversar con los integrantes de tu familia?, ¿Por qué?
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¿Qué te gustó más de sus respuestas?
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¿Qué descubriste de tu familia?
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Elabora un diploma de reconocimiento para toda tu familia. Y lo más importante: expresa lo que
deseas aprender de ellos.
¿Qué te pareció la actividad?
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¿Te gustó entrevistar y conocer un poco más a tu familia?
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Colócalo en un lugar importante de tu casa.
Compartimos en familia
Regalos de amor
Proponle a tu familia hacerse regalos de amor. Cada uno expresará qué le gustaría regalarle a
la persona que se encuentra a su derecha. Lo divertido de estos regalos es que no son cosas,
sino formas de apoyar al otro.
Por ejemplo:
Juan le dice a su hermano que lo quiere apoyar con un abrazo cuando lo ve triste.
La abuelita le dice a su mamá que la quiere apoyar con un masaje cuando la ve cansada.
Una vez completada la primera ronda, pueden aprovechar para cambiar de lugares, y
volver a iniciar. Así tendrán más oportunidades de recibir más regalos de amor.
Ahora que lo hiciste,
¿cómo te sientes?
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¿Qué piensas de tu familia?
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¿Qué deseas aprender de tu familia de ahora en adelante?
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¡Cuántas cosas maravillosas descubriste de tu familia!
MIS REFLEXIONES FINALES
¿Qué aprendí de mi familia?
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¿Qué valoro de mi familia?
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¿Por qué es importante valorarme y valorar a mi familia?
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