Factores físicos, emocionales y
ambientales que inciden en el estudio
El conocimiento en nuestra era avanza es de manera impresionante y los aprendizajes
no se limitan a un período o estado de la vida. Por lo tanto, cuando hablamos de
aprender, es necesario considerar que el ser humano aprende e interpreta el mundo
desde su experiencia y el contexto donde se desarrolla.
Existen factores que influyen directamente en el aprendizaje de las personas y que
pueden influir directamente en su evolución, al desarrollar estos factores debemos
recordar que el proceso de aprendizaje es multifuncional no se da obligatoriamente de
manera consiente, ni funcional.
Las diversas situaciones que debemos afrontar nos permiten desarrollar de manera
práctica, casi inconsciente los problemas de la vida cotidiana. En el área académica ese
proceso de aprendizaje se puede ir refinando de manera continua, consiente e
intrapersonal. Esto conlleva que cada individuo pueda desarrollar sus capacidades
personales, y que también sea necesario un proceso de aprendizaje intrapersonal que
involucre actividades sociales y culturales que proporcionan un debido desarrollo
académico del individuo.
Los factores que inciden directamente en el proceso de aprendizaje en las personas,
tienen que ver con la naturaleza de cada individuo y la forma de aprender.
Dentro de estos factores relevantes que influyen directamente en el proceso podemos
mencionar:
Factores Físicos:
Están muy relacionados con la edad, la salud, el sistema nervioso, el nivel de ansiedad
o estrés y los tiempos de reacción. Se debe tomar en cuenta el contexto. Los factores
físicos tales como la alimentación y el descanso, tienen una influencia significativa en
el proceso de aprendizaje, así como también lo es la importancia del sueño, se estima
que un adulto promedio debería de dormir 8 horas diarias, la falta de sueño conlleva a
una pérdida de atención y de concentración que van a afectar negativamente el proceso
de aprendizaje.
Factores físicos como una correcta alimentación y unas adecuadas horas de sueño van a
permitir a nuestro organismo alcanzar un estado óptimo para un buen estudio. Por
ejemplo, una baja concentración puede estar afectada directamente por la ansiedad, una
falta de alimentación adecuada o ritmo de aprendizaje pertinente. Algunas personas
tienden aprenden mejor de mañana, otros de tarde o incluso de noche.
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Factores emocionales:
Estos están relacionados directamente con las emociones, los sentimientos y las
interacciones con los demás. Las emociones forman una gran parte dentro del proceso
de aprendizaje, con esto podemos decir que: "aprendemos aquello que realmente
queremos aprender”. Las personas quieren aprender de acuerdo a lo que es importante
para ellas, para su vida y su supervivencia. Como el cerebro tiene sus limitaciones,
aprendemos y retenemos aquello que nos parece útil o importante, lo que no,
simplemente lo olvidamos.
Crear ambientes emocionales agradables permiten estar motivados y aprender mucho
mejor, dentro de ese conjunto de sentimientos que favorecen el proceso de aprendizaje
tenemos: la seguridad, el entusiasmo, la alegría, la expectación y asombro, las
sensaciones de triunfo y la curiosidad, forman parte esencial de ese conjunto de
sentimientos o emociones que promueven un proceso de aprendizaje exitoso.
Las emociones ayudan a fomentar el aprendizaje, ya que pueden estimular la actividad
de las redes neuronales, reforzando las conexiones sinápticas. Los procesos de
aprendizaje en el individuo tienden a ser mejor cuando se involucran las emociones,
dentro de un ambiente agradable se fomenta el sentimiento de alegría esto ocasiona
que, los conocimientos se adquieren con más facilidad y lo aprendido se mantiene en el
tiempo.
Por otra parte, tenemos que el proceso de aprendizaje se retrasa y se vuele más
complicado, cuando se acompaña de emociones como rabia o miedo en el aula, teniendo
el efecto contrario en los procesos educativos y siendo imprescindible evitar este tipo
de emociones durante el proceso de aprender.
Factores ambientales:
Están relacionados con el espacio, el tiempo, las relaciones interpersonales, la
naturaleza y el ambiente, entre otros. Existen variados estilos de aprendizaje, por lo
que es importante observar cuáles son las formas en que aprenden los individuos para
que se desarrollen en su propio estilo y aprendan otros nuevos. Al generar trabajos en
equipo, por ejemplo, es bueno un intercambio de saberes.
Las Condiciones físicas del espacio y el lugar de estudio: inciden directamente en el
proceso de aprendizaje, el entorno donde ocurre el proceso debe ser libre de
distractores, silencioso, solitario, bien iluminado, de temperatura agradable, aislado de
ruidos e interrupciones.
Debe tener buena iluminación, de ser posible luz natural, Ventilación adecuada, Una
Mesa o implementos que generen ese sentido de bienestar o comodidad dentro de la
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persona, esto mejora significativamente la concentración y el enfoque, así como
también la disposición del individuo en aprender.
Factores cognitivos:
Esto involucra más la parte anatómica del ser humano, y son comprendidos por los
hemisferios cerebrales. Es decir, generando experiencias de aprendizaje, estimulamos y
potenciamos ambos hemisferios de manera equilibrada, para lograr un aprendizaje más
integral. Estas experiencias o saberes adquiridos durante un proceso, permiten al
individuo usar la misma experiencia base con otras similares que puede enfrentar al
transcurrir de su vida, ósea que el individuo se va adaptando al entorno cambiante de
su realidad.
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