Ficha de Caracterizacion.
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PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
1. Fecha de diligenciamiento D D M M A A A A
14. Tipo documento de identidad 1. Registro Civil 2. Tarjeta de identidad 15. Número de documento
3. Pasaporte 4. Permiso especial de permanencia (PEP)
18. Sexo 1. Mujer 19. Niña o niño con discapacidad SI 20. Categoría de discapac
2. Hombre NO
3. Intersexual
21. Grupo étnico con el que se 1. Población indígena 5. Población Gitana o Rrom
reconoce la familia de la niña o el niño
2. Población Negra 6. Población Palenquera
B. Condiciones habitacionales
23. ¿La niña o el niño [Link] 3. Colchoneta 5. Cuna 7. Otro 23.1 Si, respondió "[Link]
duerme en ?
2. Cama 4. Estera 6. Plancha
C. Atenciones en salud
C1 Validación servicios de salud
26.¿La niña o niño se encuentra afiliado Afiliado 27. En caso de no estar afiliado al 1. En trámite
(a) al Sistema General de Seguridad Sistema General de Seguridad Social
Social en Salud? No afiliado en Salud ¿Cuál es la razón? 2. Falta de dinero
28. ¿La niña o niño cuenta con el Esquema Completo 29. En caso de que no contar con el 1. Falta de dinero
esquema de vacunación completo, esquema de vacunación completo
según la edad? Esquema Incompleto según la edad de la niña o el niño, 2. No sabe que debe vacunarse
¿Cuál es la razón?
29. En caso de que no contar con el
esquema de vacunación completo
según la edad de la niña o el niño,
¿Cuál es la razón? 3. No le interesa
PROCESO
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Si la niña o el niño es mayor de 6 meses, contestar las siguientes preguntas (No. 30 - 33). De lo contrario pasar a la pregunta 34.
30. Si la niña o el niño es mayor de 6 Con atención salud bucal 31. En caso de no contar con la 1. Falta de dinero
meses ¿Ha tenido atención en salud atención en la salud bucal
bucal? Sin atención salud bucal ¿Cuál es el motivo? 2. No sabe la utilidad de esta valoración
32. ¿La niña o el niño ha recibido Con valoración auditiva 33. En caso de no contar con la 1. Falta de dinero
valoración de la salud auditiva y atención en la salud auditiva y
comunicativa? Sin valoración auditiva comunicativa ¿Cuál es el motivo? 2. No sabe la utilidad de esta valoración
Si la niña o el niño es mayor de 3 años, contestar la siguiente pregunta (No. 34). De lo contrario pasar a la pregunta 35.
34. Si la niña o niño es mayor de (3) tres años ¿Ha recibido valoración de la salud visual? SI 35.¿La niña o niño es alérgico a algún
NO
3. Dificultades en el amamantamiento
42. Es alimentado exclusivamente con leche Si, exclusivamente leche materna 43. Si la respuesta anterior es negativa, ¿a qué edad le
materna (no se le ofrece ningún otro alimento ofreció alimentos diferentes a la leche materna
o bebida, incluyendo agua y/o leche de No, recibe otros alimentos (incluyendo agua y/o leche de fórmula)?
fórmula)
3. Dificultades en el amamantamien
47. ¿A qué edad le ofreció 1. (0 meses) 4. (3 meses) 7. (6 meses) 10. (9 meses) 13. (12 meses)
alimentos diferentes a la leche
materna? 2. (1 mes) 5. (4 meses) 8. (7 meses) 11. (10 meses)
5. No tiene
P. Variables básicas de Composición del Hogar y estructura familiar (Integrantes del hogar que conviven con el niña/niño o mujer ge
8. Fecha de
4.1 Si respondió 6. Tipo
nacimiento 10. País de
No. 4. Parentesco "[Link]", indique 5. Nombres y Apellidos documento 7. Número de documento 9. Edad
Nacimiento
cuál de identidad
10
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Q. Características de la vivienda
22. Clase de ubicación de la vivienda 1. Cabecera municipal 23. Territorio étnico SI 24. Si la respuesta anterior fue S
territorio étnico pertenece
2. Centro poblado NO
3. Rural disperso
26. Tipo de Vivienda 1. Casa 4. Vivienda tradicional indígena 7. Finca 10. Otra
2. Cambuche 5. Tipo cuarto 8. Casa lote
3. Apartamento 6. Rancho 9. Establecimiento de reclusión
2. Inodoro conectado a pozo séptico 5. Inodoro con descarga directa a fuentes de agua (bajamar) 1. Energía
3. Alcantarillado
2. Zona propensa a las inundaciones 5. Montaña/pila de basura 8. Central eléctrica 11. Otra
T. Dinámica Familiar
40. ¿Con qué integrante del grupo familiar el niño, niña o mujer gestante tiene un lazo afectivo más fuerte? 41. ¿Qué actividad principal rea
1. Padre 6. Sobrina- o 11. Hijastra- o 16. Yerno 21. Otro 1. Pasear
5. Prima- o 10. Madrastra 15. Nuera 20. Familia sustituta/institución de protección 5. Eventos religiosos
40.1 Si seleccionó "20. Otro", indique cuál 41.1 Si seleccionó "6. Otra", indi
43. ¿Bajo qué criterio principal se fundamenta el liderazgo en la toma de decisiones? 44. ¿De qué manera resuelven los conflictos en la famili
1. Reconocimiento del liderazgo familiar 3. Proveedor-a económico
2. Edad 4. Otro
46. ¿Quién corrige principalmente a la niña o el niño? 47. De los siguientes eventos ¿c
1. Padre 6. Nieta - o 11. Abuela- o 16. Cuñada-o 1. Violencia sexual
4. Prima- o 9. Madrastra 14. Nuera 19. Familia sustituta/Institución de protección 4. Violencia por conflicto arm
46.1 Si seleccionó "20. Otro", indique cuál 47.1 Si seleccionó "6. Otro", indi
U. Redes de apoyo
49. ¿Cuenta con algún tipo de apoyo cuando se encuentra en crisis (económica, afectiva, social, entre otras) el hogar? SI
NO
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V. Variables de familia específicas con el niño o la niña (Aplica solo para registro de niñas y niños)
V1 Cuidador-a y cuidado de la niña/niño
51. ¿Nombre del cuidador-a principal del niño o la niña? 52. ¿Cuál es el tipo de parentesco o afinidad con el niño o la niña?
1. Familiar 3. Comunitario
2. Social 4. Institucional
55 ¿Si se encuentra trabajando, qué tipo de situación laboral presenta? 56. ¿Cuánto tiempo pasa el cuidador-a con el niño o la niña al día?
1. Empleado con contrato laboral 3. No aplica 1. Entre una hora a dos diarias 3. Más de 4 horas diarias
V2 Recursos en familia
59. En los pasados tres días(3) usted o alguien de su hogar mayor de 15 años de edad, ¿Qué actividades realizó con la niña o el niño?
(Selección múltiple)
1. Leer un libro o ver las imágenes de un libro con él/ella 6. Mirando en la TV o en el celular un programa infantil
2. Contarle historias y cuentos 7. Jugar con él/ella con diversos objetos.
3. Cantar canciones con él o ella 8. Explorar con él/ella en el jardín, parque, museo, biblioteca infantil, sala de lectura
4. Llevarlo-a afuera de la casa a un patio u otro lugar abierto 9. Baila con él/ella en algunos momentos del día
5. Pasar tiempo con él o ella nombrando cosas, contando, pintando, 10. Ninguna
adivinando o repitiendo trabalenguas cortos.
62. ¿La niña o el niño tiene juguetes en el hogar? SI 63. ¿Con qué cosas juega la niña o el niño cuando está en casa?
NO
4. NIT Entidad
17. Apellidos
2. Intelectual 5. Visual 8. Sensorial (gusto, olfato, tacto) 11. Piel, pelo y uñas
22. ¿Qué lengua o lenguas utilizan para comunicarse con el niño o la niña? (ver opciones en instructivo)
22.1 Lengua Principal 22.2 Lengua Secundaria
i, respondió "[Link]", indique cuál 24. ¿La niña o el niño duerme con SI 25. ¿La niña o el niño duerme con SI
adultos en la misma habitación? adultos en la misma cama?
NO NO
3. No sabe que debe afiliarse 5. No hay entidad cercana 27.1 Si la respuesta anterior fue "Otra", diligenciar cuál,
4. No le interesa 6. Otra
4. Pertenece a movimiento anti vacunas 7. Otra 29.1. Si la respuesta anterior fue "7. Otra", diligenciar cuál,
e debe vacunarse 5. No hay entidad cercana.
6. Motivos religiosos
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3. No le interesa 5. Motivos religiosos 31.1 Si la respuesta anterior fue "6. Otro", diligenciar cuál,
d de esta valoración 4. No hay entidad cercana. 6. Otro
3. No le interesa 5. Motivos religiosos 33.1 Si la respuesta anterior fue "6. Otro", diligenciar cuál,
d de esta valoración 4. No hay entidad cercana. 6. Otro
2. No
3. No sabe
con la 1. Falta de dinero 4. No hay entidad cercana 39.1 Si la respuesta anterior fue "5. Otro", diligenciar cuál,
llo en salud
niño, 2. No sabe que debe recibir esta atención 5. Otro
3. No le interesa
4. Falta de motivación 7. Presión familiar 41.1 Si la respuesta anterior fue "8. Otro", describa cuál
5. No sabe como hacerlo 8. Otro
a qué edad le 1. (0 meses) 4. (3 meses) 44. ¿Cuál fue el primer alimento que proporcionó diferente a leche materna o
erna de formula?
2. (1 mes) 5. (4 meses)
3. (2 meses) 6. (5 meses)
del módulo 3.
4. Falta de motivación 7. Presión familiar 46.1 Si la respuesta anterior fue "8. Otro", describa cuál
5. No sabia como hacerlo 8. Otro
13. (12 meses) 48. ¿Cuál fue el primer alimento que proporcionó diferente a leche materna?
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13. español?
10. País de 20. Ingreso mensual
11. Sexo 12. Género Orientación 21. Observaciones
Nacimiento promedio
sexual
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puesta anterior fue Si, a qué 1. Resguardo indígena 25. Indique el nombre de la comunidad en la que habita
co pertenece
2. Territorio colectivo de comunidad negra
3. No aplica
R2 Energía o combustible
n cuenta con 30. ¿Con qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? (Respuesta única)
s para dormitorio,
1. Electricidad 5. Carbón mineral
2. Gas natural, conectado a red pública (Gas domiciliario) 6. Leña, madera, o carbón de leña
R5 Eliminación de basura
ar del usuario-a tiene acceso a los siguientes 33. ¿Cómo eliminan principalmente la basura en este hogar? (Selección múltiple)
rios (Selección múltiple)
1. La recogen los servicios del aseo 5. La entierran
4. Gas natural 2. La tiran a un río, quebrada, caño o laguna 6. La recoge un servicio informal (zorra, carreta, etc.)
2. Fármacos con fácil acceso o mal identificados 7. Bolsas de plástico al alcance de la niña o el niño
5. Escaleras, azoteas o balcones sin barandas o barandas inseguras 11. Otro, cuál
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38. ¿Al agua que se usa 1. Si 39. Si la respuesta anterior es SI ¿Qué tratamiento usa? 39.1 Si seleccionó "8. Otro",
para consumo humano en indique cuál
el hogar, se le realiza algún 2. No 1. Filtro casero 5. Agua embotellada o en bolsa
ratamiento para que sea 3. No sabe 2. Filtro OMS 6. Carro Tanque
apta para el consumo?
3. Agua Hervida 7. Pastillas potabilizadoras de agua
tividad principal realizan como familia? 42. ¿Quién toma las decisiones en la familia del usuario-a?
6. Otra 1. Padre 7. Cónyuge 13. Suegra -o 19. Familia sustituta/institución de
protección
7. Ninguna 2. Madre 8. Padrastro 14. Nuera
ccionó "6. Otra", indique cuál 42.1 Si seleccionó "21. Otro", indique cuál
guientes eventos ¿cuál se ha presentado o presenta en el hogar? 48. ¿Con qué frecuencia el usuario-a es tenido en cuenta para la toma de
decisiones que afectan a la familia?
6. Ninguna
2. Diario
2. Comunidad
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53. ¿Qué edad tiene 54. ¿Cuál es la actividad principal del cuidador en este momento?
el cuidador-a
principal? 1. Trabajando 4. Estudiando 6. Cuidador-a 9. Otro
a niña al día? 57. La niña o el niño queda en algún momento solo-a? 58. Si queda solo-a, ¿Cuánto tiempo queda solo- a al día?
de 4 horas diarias SI 1. Menos de una hora 3. Más de tres horas
60. ¿Quién o quienes realizaron la actividad? (Selección múltiple) 61. ¿Cuántos libros infantiles para
niñas y niños tiene en el hogar?
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44. ¿Cuál fue el primer alimento que proporcionó diferente a leche materna o
de formula?
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21. Observaciones
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