COMPRENSION LECTORA
SOY PURO GUATEMALTECO
Yo soy puro guatemalteco
y me gusta bailar el son
con las notas de la marimba
también baila mi corazón
Cuando bailo con mi María
cuando bailo como María
hasta un grito me sale así! (GRITA)
Que rechulas son las inditas
cuando las miro bailar el son
con las faldas levantaditas
van taconeando con suave rumor
Para bailar,
indita mía yo voy palmeando alrededor
para gritar,
con una mano tomo el sombrero y lo hago así
Yo ya me voy
me voy bailando me voy gritando lejos de aquí
te canto a ti
mi Guatemala tierra querida donde nací
DIBUJO ARTISTICO DIBUJO TECNICO
PLASTICA FONEMITACA
DINAMICA FRANQUIZIA
EMPRESA FAMILIAR EMPRESA SOCIAL
CARACTERISTICAS DE UN EMPRENDEDOR
VISIÓN
Un emprendedor ha de tener una visión de negocio especial. Un olfato que le permita
anticiparse al mercado para poner en marcha un negocio que realmente satisfaga las
necesidades de su público objetivo.
INICIATIVA
De la misma manera, un emprendedor debe llevar la iniciativa por bandera. Una persona
que se plantee continuamente nuevas propuestas, mejoras y oportunidades. Esto es
determinante para que el producto o servicio que desarrolle sea totalmente innovador.
PASIÓN
Un emprendedor sin pasión por lo que hace no tiene ningún sentido. Al emprendedor tienen
que entusiasmarle lo que está llevando a cabo y creer en su proyecto ya que de ello también
dependerá su éxito o fracaso. Debe tener una firme apuesta y defender con pasión su idea.
AMBICIÓN
Cualquier proyecto que se emprenda ha de ser ambicioso. Y quien lo lidere también. Tener
claro qué queremos conseguir y, después, plantearnos cómo lo vamos a logar, ayudará al
emprendedor a ver el camino con mayor claridad.
LIDERAZGO
Una start-up o proyecto emprendedor necesita de un buen líder que tenga una capacidad de
influencia especial y que sepa conectar con sus trabajadores. Ello significa que el líder de
equipo será capaz de comunicar las ideas de manera brillante hasta el punto de generar
motivación, así como explotar las mejore virtudes de cada uno de los que forman parte del
equipo.
RESOLUTIVO
Otra cualidad del buen líder y, por tanto, del emprendedor es la capacidad de resolver los
inconvenientes o problemas de una manera rápida y eficaz. Esto es muy importante ya que
en un proyecto que acaba de nacer lo normal es que vayan apareciendo diferentes
situaciones que pondrán de manifiesto la necesidad de alguien que tenga esta cualidad.
CREATIVO
El emprendedor también tiene que tener una mente innovadora y creativa. Un profesional
cuya inspiración no tenga límites precisamente para idear un proyecto innovador, resolver
con cierta creatividad posibles problemas o, incluso, plantear alternativas que nada tengan
que ver con lo comúnmente conocido.
ASERTIVO
Mostrarse seguro de sí mismo y hacérselo ver al resto. Esta faceta es muy importante ya
que el emprendedor dejará ver su seguridad en confianza en sí mismo, al mismo tiempo que
le permitirá no dar rodeos y orientarse a os objetivos ya planteados.
CAPACIDAD DE APRENDIZAJE
Es necesario tener una buena actitud, tanto para lo bueno que vendrá, como para lo malo.
Aprender día a día de los aciertos y de los errores es otra de las grandes cualidades que ha
de tener un buen emprendedor.
OPTIMISTA
Ser positivo ayudará al emprendedor a convertir las amenazas en oportunidades. Asimismo,
favorecerá a cumplir con el resto de cualidades, ya que permitirá afrontar con una mejor
actitud ante cualquier adversidad, además de desarrollar una mentalidad constructiva.
MINERALOGIA
La ciencia de la Mineralogía (del griego minera, mineral y
lógos, tratado) estudia aquellas especies inorgánicas
llamadas minerales, que juntas en forma de masas rocosas
o de forma aislada, constituyen tanto el material de la
corteza terrestre como el de otros cuerpos en el universo
(hasta donde es posible estudiarlos en la forma de
meteoritos).
ASTRONOMIA
Se conoce como astronomía a la ciencia que se dedica al
estudio de los cuerpos celestes que pueblan el cosmos: las
estrellas, los planetas, los satélites, cometas, meteoritos,
galaxias y toda la materia interestelar, así como sus
interacciones y movimientos. Es una ciencia sumamente
antigua, dado que el firmamento y sus misterios
constituyeron una de las primeras incógnitas que el ser
humano se formulase, dándoles en muchos casos respuestas
mitológicas o religiosas. También es una de las pocas
ciencias que en la actualidad permite la participación de sus
aficionados.
QUIMICA
Química es la ciencia que estudia la estructura, propiedades
y transformaciones de la materia (y las leyes que rigen estas
transformaciones) a partir de su composición atómica". En
conclusión Química es la ciencia que estudia la
composición de la materia y los cambios que en ella
ocurren.
FISICA
La física es una ciencia exacta que estudia cómo
funciona el universo al tomar en cuenta cuatro
propiedades fundamentales que son la energía, la
materia, el tiempo y el espacio, cómo interactúan y se
afectan unas a otras. ... Igualmente, significa material
o relacionado con la realidad tangible.
BIOLOGÍA
La biología es la ciencia natural que estudia todo lo relacionado con la
vida, lo orgánico y los procesos biológicos de los seres vivos en
diversos campos especializados.
GEOLOGIA
La geología es la ciencia natural que estudia la composición y
estructura tanto interna como superficial del planeta Tierra, y los
procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo
geológico.
ESTADISTICA
La estadística es una disciplina científica que se ocupa
de la obtención, orden y análisis de un conjunto de
datos con el fin de obtener explicaciones y predicciones
sobre fenómenos observados. La estadística consiste en
métodos, procedimientos y fórmulas que permiten
recolectar información para luego analizarla y extraer
de ella conclusiones relevantes. Se puede decir que es la
Ciencia de los Datos y que su principal objetivo es
mejorar la comprensión de los hechos
PSICOLOGIA
La psicología o sicología es una ciencia social y una
disciplina académica enfocadas en el análisis y la
comprensión de la conducta humana y de los procesos
mentales experimentados por individuos y por grupos
sociales durante momentos y situaciones determinadas. La
psicología tiene un campo de estudio vasto, ya que se centra
en la mente y la experiencia humanas, desde diversas
perspectivas, corrientes y metodologías. Algunas de ellas son
más próximas a las ciencias duras y al empleo del método
científico, mientras que otras no lo consideran apropiado para
el objeto de estudio, y prefieren construir métodos y
abordajes propios.
ZOOLOGIA
La zoología es la rama de la biología que se encarga del
estudio de los animales, además, es una de las más populares
entre quienes nos dedicamos al estudio de la biología. Debe
ser porque la belleza de las fotos animales suele gustar a casi
todo el mundo, y la tenencia de mascotas es algo muy
extendido.
PARASITOLOGIA
La parasitología estudia la relación existente entre los
organismos parásitos y sus huéspedes, relación que se
caracteriza por la asociación de dos o más especies en donde
un individuo puede vivir fuera o dentro de otro como medio
de supervivencia, pudiendo o no causar daños a su
hospedador; estos individuos parásitos se clasifican de
acuerdo con un sistema taxonómico.
ANTROPOLOGIA
La antropología estudia la diversidad de las realizaciones
socioculturales del ser humano, incluida la emergencia
misma de los humanos en sus entornos ecológicos. La
antropología no está limitada en su objeto específico. Toda
realidad pertinente para la comprensión de lo humano
puede formar parte de su campo de investigación. Por ello,
los antropólogos están habituados a la flexibilidad de los
enfoques teóricos. Su formación consiste normalmente en
un cuerpo de teoría clásica que, progresivamente, se va
especializando en algún área concreta de interés.
HISTORIA DE EDUCACION FISICA
Antiguamente la educación física consistía en hacer gimnasia para aumentar la fuerza,
agilidad, flexibilidad y resistencia. Para los griegos la gimnasia era un medio para mantener
la salud y funcionalidad del cuerpo.
En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y
sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía.
En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción.
En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa
educativo que más tarde se llamó Palestral.
En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana, ya que el
protagonista era el deportista.
El primero en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso
como medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno.
Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos,
lanzamiento de jabalina y esgrima.
La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes
como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima,
escalamiento y equitación. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los
deportes hípicos.
A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el
automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica.
La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de las actividades físicas
que el hombre trató de sistematizar en la antigüedad para mejorar su condición física para
la guerra.
A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formación de profesores de educación
física alcanzaron un nivel universitario.
ANATOMIA
La anatomía es la rama de la biología que estudia la forma y la
estructura de los órganos que forman los seres vivos multicelulares.
Dentro de la anatomía existe la anatomía comparada que relaciona las
estructuras animales con las del humano. La anatomía humana es un
área de gran importancia en la medicina.
GENETICA
La genética es la rama de la biología que se encarga del estudio de
la transmisión de los caracteres hereditarios. Dentro de esta
disciplina se encuentra, entre otras, la genética de poblaciones que
estudia cómo evolucionan y la genética molecular, que busca
averiguar la naturaleza química del gen y su función en las
células.
EMBRIOLOGIA
La embriología es la rama de la biología que estudia el
desarrollo y la formación del embrión, la primera etapa del
desarrollo de los seres vivos multicelulares. Por ejemplo, en los
seres humanos esta etapa se extiende desde el momento de la
fecundación del óvulo por el espermatozoide hasta las doce
semanas.
La embriología investiga también las causas de
malformaciones genéticas y la evolución de las estructuras
anatómicas en los animales.
CITOLOGIA
La citología es la rama de la biología que se encarga del estudio
de las células. Esta disciplina surgió con el invento del
microscopio y su empleo en el análisis de células y tejidos
humanos. En la actualidad, la citología cuenta con técnicas tan
avanzadas como la citometría de flujo y la tomografía del
electrón.
FISIOLOGIA
Fisiología (del griego φύσις (physis), que significa 'naturaleza, origen', y -
λογία (-logia), que significa 'estudio de') es el estudio científico de las
funciones y mecanismos físicos y químicos que se desarrollan dentro de un
sistema vivo, responsables del origen, desarrollo y progresión de la vida.
MORFOLOGÌA
La morfología es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de
las palabras para definir y clasificar sus unidades: las variantes de las
palabras y la formación de nuevas palabras.
HISTOLOGIA
La histología es la rama de la biología que estudia la composición, la
estructura y las características de los tejidos orgánicos de los seres
vivos.
PARASITOLOGIA
La parasitología estudia la relación existente entre los organismos
parásitos y sus huéspedes, relación que se caracteriza por la
asociación de dos o más especies en donde un individuo puede vivir
fuera o dentro de otro como medio de supervivencia, pudiendo o no
causar daños a su hospedador; estos individuos parásitos
BOTANICA
La botánica o fitología es la rama de la biología que estudia las
plantas bajo todos sus aspectos, lo cual incluye: descripción,
clasificación, distribución, identificación, el estudio de su
reproducción.
ECOLOGIA
La ecología es la rama de la biología que estudia las
relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su
entorno: «la biología de los ecosistemas». Estudia cómo
estas interacciones entre los organismos y su ambiente
afectan a propiedades como la distribución o la
abundancia.
ZOOLOGÌA
La zoología es la rama de la biología que se encarga del
estudio de los animales, además, es una de las más
populares entre quienes nos dedicamos al estudio de la
biología. Debe ser porque la belleza de las fotos animales
suele gustar a casi todo el mundo, y la tenencia de
mascotas es algo muy extendido.
QUIMICA ORGANICA
La química orgánica es la rama de la química que estudia
una clase numerosa de moléculas que en su gran mayoría
contienen carbono formando enlaces covalentes: carbono-
carbono o carbono-hidrógeno y otros heteroátomos, también
conocidos como compuestos orgánicos.
QUIMICA INORGANICA
La química inorgánica se encarga del estudio integrado de la
formación, composición, estructura y reacciones químicas de
los elementos y compuestos inorgánicos; es decir, los que no
poseen enlaces carbono-hidrógeno, porque estos pertenecen al
campo de la química orgánica.
TERMICA
La energía térmica o energía calorífica es la parte de la energía
interna de un sistema termodinámico en equilibrio que se
proporciona a su temperatura absoluta y se incrementa o
disminuye por transferencia de energía, generalmente en forma de
calor o trabajo, en procesos termodinámicos.
OPTICA
La óptica es la rama de la física que involucra el estudio del comportamiento y las
propiedades de la luz, incluidas sus interacciones con la materia, así como la construcción
de instrumentos que se sirven de ella o la detectan.
MECANICA
La mecánica o arte de construir una máquina es la rama de la
física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los
cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de
fuerzas. Modernamente la m ecánica incluye la evolución de
sistemas físicos más generales que los cuerpos másicos.
ACUSTICA
La acústica es una rama de la física interdisciplinaria que
estudia el sonido, infrasonido y ultrasonido, es decir ondas
mecánicas que se propagan a través de la materia, tanto sólida
como líquida o gaseosa por medio de modelos físicos y
matemáticos.
ELECTRICIDAD
La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos
relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se
manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los
rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o
el flujo de corriente eléctrica.
MAGNETISMO
El magnetismo es el conjunto de fenómenos físicos mediados
por campos magnéticos. Estos pueden ser generados por las
corrientes eléctricas o por los momentos magnéticos de las
partículas constituyentes de los materiales. Es parte de un
fenómeno más general: el electromagnetismo.
ATOMICA
Es la que se libera espontánea o artificialmente en las reacciones
nucleares. Sin embargo, este término engloba otro significado que
es el aprovechamiento de dicha energía para otros fines, tales como
la obtención de energía eléctrica, térmica y mecánica a partir de
reacciones atómicas.
NUCLEAR
Es una forma de energía que se libera desde el núcleo o parte
central de los átomos, que consta de protones y neutrones. Esta
fuente de energía puede producirse de dos maneras: mediante fisión
(cuando los núcleos de los átomos se dividen en varias partes) o
mediante fusión (cuando estos se fusionan).
