CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLAXCALA
Licenciatura en Derecho
Guía de estudio para el examen de la unidad de aprendizaje: Introducción al
estudio del derecho.
Nota: Las respuestas son una opción, respóndelas según lo aprendido en clase.
1. ¿Qué es el ser humano? 1
Es un ser racional y que busca satisfacer sus necesidades fisiológicas
como factor principal.
2. Según Aristóteles; ¿Menciona cuáles son las necesidades que busca
el hombre para satisfacer sus necesidades?
Necesidades intelectuales y espirituales
3. ¿Cómo el ser humano logra satisfacer sus necesidades intelectuales y
espirituales?
A través de la convivencia y participación colectiva
4. ¿Qué es la sociedad?
Conjunto de individuos que viven de manera organizada y que están
regulados por normas (derecho), además de otras como lo económico,
político, social, cultural, etc.
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5. ¿Por qué es importante el derecho en la sociedad? Argumenta tu
respuesta
Porque va a regular todas las relaciones que surjan de los individuos
originados por conflictos sociales.
6. Según Jean William Lapierre. ¿Cuáles son los cuatro grados de la
2
sociabilidad?
Primer grado: Los integrantes se reúnen con carácter temporal sin que
existan grandes interrelaciones, incluso pudiendo vivir separados del
grupo.
Segundo grado: Los miembros que lo conforman se protegen entre sí y
requieren de esa cooperación de grupo para poder sobrevivir.
Tercer grado: Se encuentran aquellos grupos en los que solo la unión de
sus miembros logra su sobrevivencia, pues cazan, reproducen y se
defienden de manera básica. En esto, se da una relación más estrecha sus
integrantes. A estas se les llama sociedades inferiores
Cuarto grado: Los miembros que componen a este grupo tiene unas
amplísimas y estrecha relación de convivencia, con una notada
jerarquización de clase de los individuos que la forman y una división de
labores específica para cada uno de ellos. A estas se les llama sociedades
superiores.
.
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7. ¿Cuál es el objetivo del derecho?
Busca lograr la armonía y la paz en la sociedad
8. Menciona y especifica los cinco grados de juridicidad en las
sociedades.
3
Grado cero: No existe ningún tipo de mediación para la resolución de
conflictos, existen únicamente normas de conducta: sociales y religiosas.
Grado uno: mediación o heterocomposición y la emplea una persona que
no es la autoridad.
Grado dos: mediación más tribunales
Grado tres: mediación, tribunales, policía (hace cumplir a través de la
fuerza las normas y las decisiones de los tribunales)
Grado cuatro: mediación, tribunales, policía y abogados;
Grado cinco: cuando aparece la legislación, etc.
9. ¿Menciona y especifica en qué consisten las tres dimensiones del
origen del derecho?
La dimensión conflictual: Resolución de conflictos originados por la sociedad
La dimensión esencialista: derechos fundamentales / constitucionales
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La dimensión funcional: Se aplica con base a la sociedad y es coordinado
10. ¿Qué es cultura?
Se encarga de transmitir las creencias y hechos fenomenológicos que han
sucedido en un entorno social a través de las experiencias humanas, siendo 4
entonces la cultura la obra del hombre cristalizada para las generaciones futuras.
La cultura es histórica, estable y cambiante al mismo tiempo y tiende a objetivarse
(lo que hay en la realidad) aunque no puede separarse del individuo ya que ésta
forma parte de su motor y de su movimiento
11. ¿Qué es la cultura jurídica?
Se refiere a los factores que contribuye a la formación de las sociedades y cómo
evoluciona el derecho en ella a través de la historia.
12. La cultura jurídica es: interna y externa; menciona a que se refieren.
Externa: Hace alusión a toda cultura jurídica, es a nivel macro
Interna: Hace alusión a que se da en el interior de cada sociedad, es a nivel micro
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13. Menciona y especifica ¿Cuáles son los cuatro niveles que contempla
la cultura jurídica?
Histórico: tradiciones y legados sociales
5
Normativo: se integra por reglas y usos sociales, valores
Psicológico: procesos de aprendizaje y la propia costumbre
Estructural: forma de organización de la cultura jurídica
14. ¿Qué es la ciencia?
Conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal
conocimiento.
15. Según Rudolf Carnap. ¿Cómo se divide las ciencias?
Ciencias formales: No tienen contenido concreto, como la
lógica y la matemática,
Ciencias naturales: Su objeto de estudio es la naturaleza.
Ejemplo: biología, química, geología
Ciencias sociales: Sse ocupan de aspectos de la cultura y la
sociedad, como la historia, la economía y la psicología.
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16. ¿Qué es teoría?
Hace referencia a las ideas que alguien tiene acerca de una determinada
cosa, o al conjunto de conocimientos o razonamientos que se hayan
realizado sobre un asunto, los cuales no han sido llevados a
procedimientos empíricos para probar su veracidad
6
17. ¿Qué es una hipótesis y menciona sus características?
… es una proposición o enunciado que se considera cierto de entrada,
aunque aún no haya podido probarse, y que por lo tanto constituye una
especulación o una conjetura de trabajo, carente de confirmación o
refutación mediante la experiencia.
Características: Relaciones entre elementos, se desarrolla dentro de un
evento o hecho, posee un número de variables concretas, presentan
técnicas establecidas y conocidas que sirven
para someterlas a prueba, son siempre falséales (para comprobar su
veracidad), Son planteamientos totalmente provisionales, siempre proponer
y elaborar los enunciados en positivo
18. ¿Cómo se construye una hipostasis?
Elegir el problema de interés: está inserta nuestra hipótesis
Reunir información: Indagar, conocer el asunto lo más posible.
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Comparar la información y arrojar explicaciones: Posibles respuestas o
soluciones.
Escoger la explicación más probable: que sea verosímil, probable y que
mejore los métodos de investigación.
7
Formular la hipótesis: plantear la posible explicación en términos científicos,
19. ¿Qué es la filosofía?
Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los
efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.
20. ¿Qué son las ciencias humanas?
Grupo de ciencias y disciplinas cuyo objeto es el ser humano en el aspecto de
sus manifestaciones inherentemente humanas, esto es el lenguaje verbal en
primer término, el arte y el pensamiento y, en general, la cultura y sus
formaciones históricas
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21. ¿cómo se clasifican las ciencias humanas?
Relación con el
Número Ciencia fáctica Aportación
Derecho
Estudia a las familias,
8
empresas y
gobiernos y como
Las relaciones
éstos organizan los
sociales, aquellas
recursos disponibles,
que se manifiestan
1 Economía para satisfacer las
en la búsqueda por
diferentes
satisfacer
necesidades y así
necesidades.
tener un mayor
bienestar
socioeconómico.
Procesos mentales,
La psicología
las sensaciones, las
desarrolla el análisis
percepciones y el
de la conducta
2 Psicología comportamiento del
humana y el derecho
ser humano en la
en las leyes que
sociedad y
regulan esa conducta
organización
Su principal Analiza las bases y
aportación es los estructuras sobre las
sistemas y los que se rige el Estado
3 Ciencias políticas
comportamientos y, de este modo,
políticos en la adoptar un papel
sociedad. propositivo en la
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distribución del poder
y la justicia entre La
ciudadanía.
La principal
aportación es la
aplicación de las Artículo tercero:
corrientes La educación debe 9
epistémicas y ser laica, gratuita,
pedagógicas y como obligatoria y de
Ciencias de la éstas se aplican en calidad (educación
4
educación la educación, básica)
además de encarga Se implementa el
la educación de término Calidad
preparar a la según la Ley general
ciudadanía con base de la educación
a sus necesidades
justas.
Estudia a las
sociedades humanas Aporta el surgimiento
5 Sociología y de los hechos de la sociología
fenomenológicos que jurídica
ocurren en ella.
Manifiesta los
Evolución del
hechos ocurridos y
derecho en el
especialmente
transcurso de la vida
6 Historia vividos el hombre y
social y la evolución
contribuye al
de las instituciones
desarrollo evolutivo y
jurídicas
de la sociedad
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Aporta los textos La interpretación de
escritos textos objetivos y
(hermenéutica) y en conceptos que le
7 Filología ellos la estructura y sirven e implementa
la evolución de una el derecho (como las
lengua. También normas y artículos,
implementa que está vigente.)
10
La persona que
ejerce el Derecho
Hace hincapié a la debería de controlar
belleza formal y del su imagen y lenguaje
8 Estética
sentimiento del ser frente a la sociedad.
humano A veces el ser
humano no es
empático
Aporta el enfoque
Genera la aparición
científico, neutral y
de diferentes
9 Ciencias religiosas multidisciplinar de las
sistemas de derecho
religiones presentes
como la canónica.
en la sociedad.
Pasión por la
sabiduría.
Pensar que le
el hombre ha sido
10 Filosofía conviene a la
capaz de pensar en
sociedad.
contra de sus propias
verdades
El comportamiento
crear normas
del individuo en la
11 Antropología jurídicas que sean lo
sociedad y como se
más justas y
relaciona en ella.
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equilibradas para la
sociedad.
Aplica los
conocimientos de la
lingüística a las Aporta al derecho la
12 Lingüística necesidades de la forma correcta de 11
sociedad como la escribir y de hablar
enseñanza de un
idioma.
Como se estudia el
Ubicación geográfica
derecho en el mundo
en donde ocurren los
13 Geografía y como se aplica con
hechos o fenómenos
base a sus políticas
en la sociedad
de Estado.
22. ¿Qué es la ciencia jurídica?
… Estudio de las normas jurídicas o sea del estudio del derecho y por tanto
podríamos decir que la Ciencia Jurídica tiene por objeto de estudio al Derecho y
su evolución a través de la historia.
23. ¿Qué le da validez a la norma jurídica?
Que pertenezca a un sistema normativo
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24. ¿A qué se refiere la construcción jurídica?
Reunir todas aquellas normas que se refieren a una misma materia en una
sola. Ejemplo: Los códigos
Es a nivel micro
25. ¿A qué se refiere la sistematización jurídica? 12
Pretende la armonía o unidad de todas las normas del ordenamiento Jurídico.
Es a nivel Macro
26. ¿Sobre qué realidad trabaja la ciencia jurídica?
Sobre una realidad que es el Derecho positivo, Derecho válido, de
un determinado momento histórico, con la finalidad de describirlo y de
construir el sistema del mismo.
27. ¿Cuáles son las ramas de la ciencia del derecho?
Dogmática Jurídica: estudia el derecho vigente en determinado espacio y tiempo
El Derecho comparado: es cuando comparamos normas que regulan la misma
situación en distintos países
28. ¿Qué es el derecho?
…Es una agrupación de normas, leyes, resoluciones y reglamentos de
carácter jurídico; creadas por el Estado (objetivo) que regula la conducta y el
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comportamiento del hombre en la sociedad (subjetivo); también puede ser
objeto de regulación moral. Es de índole permanente y obligatoria; de estricto
cumplimiento por todas las personas que habitan en la comunidad y que tiene
como finalidad hacer justicia y buscar la convivencia y paz social
Ulpiano un jurista romano, menciona que es el arte de lo bueno y lo equitativo
13
29. ¿Cuáles son los contextos en donde podemos entender el concepto
del derecho?
Primer contexto
Segundo contexto
"Norma jurídica"
"Actuacion que el ordenamiento me concede"
1. Derecho objetivo
1. Es el dercho subjetivo
2. Normas obligatorias
2. Actuacion respaldada por el ordenamiento.
3. Se aplica en un territorio
3. Se dá por el derecho objetivo
Contextos del derecho
Cuarto contexto
Tercer contexto
"El derecho y sus precesores"
"Justicia como concepto"
1. Qué dicen mis autores
1. Expresar una valoracion del término
2. Que hace alusion la ciencia jurídica, las
2. Se entiende justia y su aplicación escuelas.
3. Relacionarla en otras situaciones 3. Propuestas de los juristas y el derecho
determinadas. objetivo
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30. El IUSTURALISMO como sitúa al derecho
Sitúa al derecho en una dimensión valorativa o moral.
31. El IUSPOSITIVISMO como sitúa al derecho 14
Lo sitúa más bien en un ámbito científico normativo y EL MARXISMO lo
desarrolla preferentemente en la esfera sociológica.
32. ¿En qué consiste la teoría tridimensional del Derecho?
Haciendo alusión sobre la teoría tridimensional del derecho se entiende como un
análisis en profundidad de la realidad jurídica y que viene a demostrar que en ella
se dan tres grandes dimensiones, las cuales inevitablemente han de ser
complementarias para su estudio:
El hecho: Factor de cualquier índole como social, político, familiar, laboral,
económico, educativo, etc.
La norma: Es a ley y tiene que estar en el supuesto.
El valor: Significado del hecho
33. ¿Qué es el derecho como sistema normativo?
Las normas jurídicas no actúan aisladamente, sino que son operadas en su
relación con otras normas que integran un sistema jurídico, es decir, en el
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marco de un sistema o conjunto de elementos interrelacionados, entre
los que existe una cierta cohesión y unidad de propósito.
34. Según Kelsen; ¿Cuáles son los niveles del ordenamiento jurídico?
El Epistemológico: contar con un método propio que le permitiera
15
diferenciarse de las ciencias naturales
El Ontológico: Kelsen sostiene que el ordenamiento jurídico sería el
conjunto unitario y sistemático de normas jurídicas, por lo que el derecho:
A) no consiste en una única norma
B) Lo que hace que una serie de normas constituya una unidad es que
todas ellas tengan el mismo fundamento común de validez.
C) La serie de normas integradas en la unidad del ordenamiento no
forman un conjunto de normas yuxtapuestas o simplemente coordinadas,
sino que se distribuyen por grados o niveles subordinados unos a otros.
El axiológico: Kelsen sostiene un relativismo moral y aduce que
con el conocimiento científico los valores no pueden conocerse ni probarse
y tampoco determinarse cuál es superior a otro.
35. ¿Cuáles las características de los ordenamientos jurídicos?
Unidad: es una aspiración del propio ordenamiento, tiene que ver con tres
cuestiones capitales:
a) la validez que permite identificar las normas del ordenamiento jurídico;
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b) la distinción entre las normas jurídicas y otras normas como las de la moral
C) la jerarquización de las normas dentro de un sistema complejo de fuentes
jurídicas.
16
Coherencia: es la aspiración normativa de que las normas entre sí no sean
contrarias o contradictorias.
Plenitud: es una aspiración del ordenamiento y corre paralela al intento de
control y de monopolización del derecho por parte del Estado, que se resiste
admitir fuentes no oficiales del derecho.
36. Según BOBBIO; ¿Cómo clasifica las relaciones entre los
ordenamientos jurídico?
Existen tres ámbitos de validez de la norma jurídica. A continuación de
muestra un gráfico sobre estos ámbitos.
Temporal Espacial Material
• Tiempo • Territorio • Tipo de materia:
• Espacio y material • Temporal y material civil, penal, etc.
• Ejemplo: Leyes de • Ejemplo: Leyes • Temporal y espacial
Estados aplicadas por • Ejemplo: Materias
Estado. Puebla y diferentes y su
Tlaxcala aplicacion en un
mismo territorio
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37. ¿Qué significado presentan las siguientes palabras: abrogación y
derogación?
Abrogación: entraña la supresión total de la vigencia, obligatoriedad y efectos de
una ley.
Derogación: Es la pérdida parcial de una ley y no a la pérdida total de la vigencia
17
de una ley como en el caso de la abrogación.
38. ¿Qué es la ley?
Es la norma de derecho con carácter general, permanente, abstracto y
obligatorio, emanado del poder publico
39. ¿Qué son las normas?
Son formas de comportamiento, prescripciones para actuar de una manera
determinada en unas situaciones específicas.
40. ¿Qué son las normas sociales, religiosas y convencionales?
Las normas morales: imponen conductas, pero no son externas al sujeto, sino
autónomas, dadas por la propia conciencia de cada uno, las personas poseen una
conciencia recta que les indica lo que está bien y lo que está mal, y actúan en
consecuencia.
Las normas religiosas: imponen conductas al hombre, de hacer o de no hacer,
con la finalidad de lograr un mundo humano mejor, pero en el caso de las normas
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religiosas con una meta trascendente: recibir el premio a sus buenas acciones en
la vida ultra terrenal,
Las normas convencionales: Son reglas que aparecen basadas en la
costumbre. Son una especie de mandato que surgen de la colectividad y que son
necesarios llevar a cabo dentro de la sociedad. Ejemplo: Los buenos modales.
18
41. ¿Qué es una norma jurídica?
Son las reglas de conducta, sancionadas por el Estado a través de sus órganos
legislativos, por los procedimientos legalmente previstos, y que contienen sanción
en caso de incumplimiento.
42. ¿Qué es la regla?
Pretende prescribir las conductas que estima convenientes para el buen
funcionamiento de la vida colectiva.
43. ¿Qué son las fuentes del derecho?
Agrupación de factores y elementos que ocurrieron en el pasado y que sirven
como hitos (hace alusión a los antecedentes históricos) para la formulación de la
norma jurídica.
Aquellos hechos y documentos de donde surge el Derecho
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44. ¿En que se distingue “la norma” de una “norma jurídica”?
Norma: es generalizada, carácter no obligatorio, no es coercitivo, es de enfoque.
consuetudinario.
Norma jurídica: está contextualizada, carácter obligatorio, es coercitiva, es 19
focalizada (grupo selecto)
45. Menciona; Los diferentes tipos de fuentes del derecho.
Fuente reales
Fuente históricas:
Fuente formales: y se clasifica en Directos e Indirectos
46. ¿Qué son las fuentes reales?
Son los sucesos o situaciones que se dan en un grupo social y que en un
momento dado pueden determinar el contenido de la norma jurídica.
47. ¿Qué son las fuentes históricas y menciona un ejemplo?
Son todos aquellos documentos antiguos que contienen disposiciones
jurídicas que en algún caso sirven como inspiración, modelo o simple guía al
legislador para crear nuevas normas jurídicas.
Ejemplo: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1857
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48. ¿Qué son las fuentes formales y cuál es su clasificación?
Son los procedimientos mediante los cuales se llegó a la creación de la
norma jurídica.
Clasificación: Directas e Indirectas 20
49. ¿Cuáles son las fuentes formales directas?
La legislación y el proceso legislativo: Proceso mediante el cual los
órganos del Estado, crean las normas jurídicas generales, abstractas y
obligatorias que integrarán la ley.
La costumbre: Es la regulación de la conducta surgida espontáneamente
de un grupo social y de observancia voluntaria para quienes lo constituyen.
Los tratados internacionales: Son los acuerdos entre dos o más sujetos
de Derecho Internacional Público, con objeto de crear, transferir,
modificar o extinguir una relación jurídica entre ellos
50. ¿Cuáles son las fuentes formales indirectas?
Jurisprudencia: Es el conjunto de principios y doctrinas contenidos en las
decisiones de ciertos tribunales.
Interpretativa: Interpretar la ley
Integradoras: cubrir las lagunas (vacíos) que pudieran existir en las leyes
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Principios generales del derecho: Criterios que ayudan a interpretar la
norma.
Son verdades jurídicas notorias indiscutibles, de carácter general,
elaborados o seleccionados por la ciencia del Derecho, de tal manera que
el juez y magistrado pueda dar la solución que el mismo legislador hubiera
pronunciado si hubiera estado presente
21
La doctrina: son los estudios de carácter científico que los juristas realizan
acerca del derecho, ya sea con el propósito puramente teórico de
sistematización de sus preceptos.
Normas jurídicas individualizadas: Únicamente va dirigido a un tipo de
población. Ejemplo: los testamentos, contratos laborales, etc.
51. ¿Qué es la jurisprudencia y quienes la hacen?
Jurisprudencia: Es el conjunto de principios y doctrinas contenidos en las
decisiones de ciertos tribunales.
Interpretación de la ley
Interpretativa: Interpretar la ley
Integradoras: cubrir las lagunas (vacíos) que pudieran existir en las leyes
Participes en la jurisprudencia: Los poderes de la Unión
Poder ejecutivo: Presidente de la republica
Poder legislativo: Presidentes de ambas cámaras
Poder judicial: Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
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