GUIA No.
9 AREA: HUMANIDADES- INGLÉS
PERIODO: GRADO: 5° SEMANA:
ESTUDIANTE:
SABER O APRENDIZAJE: HOBBIES Y PASATIEMPOS
PROPÓSITO: Reconoce vocabulario relacionado con los pasatiempos o deportes
INTRODUCCIÓN
ONE WEEK
¿Te gustaría aprender a expresar tus hobbies o pasatiempos en inglés?
Vamos a aprender algunos de los pasatiempos más comunes con su traducción y algunos ejemplos.
A respoder cual es el deporte favorito que practicas y decir el hobbie que te llama la atención. Por ejemplo correr,
saltar, caminar.
Tamibén vas a aprender a preguntar en inglés cual es el hobby o el deporte que te gusta practicar en su tiempo
libre.
Este tema es muy importante para adquirir vocabulario en inglés y te ayuda a entablar conversación con un
amigo.
Esta guía la desarrollaremos en cuatro semanas, debes seguir las indicaciones de tu Teacher. Para que logres
un buen aprendizaje.
Para este aprendizaje vas a observar un video, que te va a ayudar a comprender con facilidad el tema. También
usaremos el diccionario de inglés o el traductor.
CONCEPTUALIZACIÓN
Observemos lo siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=dTFidcz7Bck Curso de inglés 40 - Los Hobbies
Pasatiempos en inglés Deportes en inglés Esparcimiento Tiempo libre. Debes escribir el video en el cuaderno. Prestar mucha
atención a la pronunciación.
Algunas de las formas para preguntar el hobby o el deporte son las siguientes:
What are your favorite hobbies? = ¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?
What do you like doing in your free time? =¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
What do you like to do? = ¿Qué te gusta hacer?
Para expresar tus hobbies puedes usar los siguientes verbos: Like/ gustar, Enjoy/disfrutar o Love/ encantar
Vocabulario relacionado con hobbies: Escríbelos en
Free time- Spare time= Billiards=billar Bowling = bolos Card games= jugo e cartas
tiempo libre
Chess = ajedrés Darts = dardos Dice = dados Dominoes =dominó
Reading = lectura Video games = video juegos Drawing = dibujo Painting = pintura
Cycling = ciclismo Dancing = bailar Skating = patinar Parachuting =
paracaidismo
Diving = buceo Campig= acampar To play the guitar = tocar la To play the piano= tocar
guitarra el piano
Vocabulario relacionado con deportes
Basketball= basket Karate= karate Play hopscoth =jugar rayuela
Basebal = beisbol Swimming = natación Ride bike= montar bici
Football/soccer = fútbol Jogging / running= correr Golf= golf
Rugby = rugby Tennis =tenis Volleyball = voleibol
Boxing = boxeo Jumping = saltar Athletics = Atletismo
Ahora pondremos en práctica las formas para preguntar sobre deportes y hobbies.
What are your favorite hobbies? My favorite hobbies are: reading, skating and cycling
What do you like doing in your free time? I like jogging
What do you like doing in your free time? I like playing with my friends
What do you like doing in your free time? I like listining to music
What do you like doing in your spare time? I like dancing
What do you like doing in your spare time? I like singing
What do you like to do? I like playing the guitar
What do you like to do? I like playing the piano
What do you like to do? I like watching T.V.
What are your favorite hobbies? My favorite hobbies are: chess, video games and drawing
What are your favorite habbies? My favorite hobbies are: camping, parachuting and bowling
TWO WEEK
What do you like doing in your spare time? What do you like doing in your spare time?
I enjoy cooking I enjoy reading
What do you like doing in your free time? What do you like doing in your free time?
I love traveling I like playing football
ACTIVIDADES
1.Observa la imagen y responde a la pregunta
What is she doing? What is she doing?
_______________________ ______________________
What are they doing? What are they doing?
___________________ ________________________
What is he doing? What is he doing?
____________________ ________________________
What is he doing? What is she doing?
__________________ ________________________
2.Observe las imágenes escriba sobre la linea el nombre del deporte
3. Escriba al frente de cada definición el hobbies correspondiente. Utiliza los hobbies que están en la
caja
Jogging Travelling Watching Dancing Swimming Cooking Reading Walking Playing Shopping
1- To run slowly for exercise: ________
2- The activity of buying things from shops: ____________
3- To move your feet and body to the rhythm of music: _____________
4- The activity of preparing food: __________
5- To take part in a sport or game: _____________
6- To move through water by moving your body: ____________
7- The activity or skill of _________ books.
8- To make a journey:____________
9- To look at something for a period of time: ___________
10- The activity of going for a walk, especially for pleasure in the countryside:______________
4. Lee y traduce el siguiente texto sobre Robert, luego escribe en inglés en su cuaderno sobre sus
hobbies.
THREE WEEK
5. Observa la imagen, recorta el hobbies o el deporte y pégalo debajo de la imagen.
6. Utiliza la lista de palabras que está en el centro escribe el número correspondiente a cada imagen
7. Lea y traduzca los siguientes textos y responda las preguntas sobre ellos
8. Este ejercicio lo vas a realizar en tu cuaderno de inglés. Pregúntales a
cinco miembros de tú familia cuál es su hobby favorito. Realiza las preguntas
y las respuestas en inglés con su respectiva imagen, utiliza las preguntas que
están al inicio de la conceptualización
FOUR WEEK
9.Observe la imagen y elija la opción correcta
10. Realiza la traducción de las siguientes oraciones
I love the sound of my guitar, that's why I play it so much.
-I really like soccer and play it too.
-I like to play beach volleyball in summer.
-I used to hate running, but now I do it every morning.
-I play tennis every weekend, and I love it.
-The reason why I like classical music is that it relaxes me a lot.
-I like sports a lot, that's why I'm so fit.
-I like going out with my friends.
-I like to sing aloud when I'm in my room.
-I like to transport myself to different places while I read an adventure book.
Competencia Socioemocional: COOPERACIÓN o colaboración es la tarea de ayudar y servir, de una manera
desinteresada e incondicional, a los demás. Para que los niños sean personas colaboradoras y cooperantes, es
necesario que desarrollemos en ellos un espíritu generoso, solidario y altruista.
11. Classify the games. Use the box below (clasifique los deportes. Utilice el cuadro de abajo)
INDIVIDUAL TEAM(equipo) BOTH(ambos)
Skate run jump play soccer play basketball play hopscotch
play baseball ride a bike play hide and seek
Ahora responderas las siguientes preguntas sobre lo aprendido
1. What is your favorite hobby? 2. What do you like to do?
A. My favorite hobby is soccer A. I like waching T.V
B. My favorite hobby is tennis B. I like skating
C. My favorite hobby is basebal C. I like running
Observa la imagen selecciona el pasatiempo y el hobbies correcto
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y/O AUTOEVALUACIÓN
A continuación vas a dar tu valoración sobre el aprendizaje que obtuviste de la guía. Para ello vas a marcar en la tabla. Si la respuesta es
afirmativa marca con una x en SI y si es negativa la respuesta marca con una x en No
PREGUNTA SI NO
¿Trabaje con agrado e interés?
¿Aprendí facilmente el tema?
¿Desarrolle las actividades entendiendo los conceptos?
¿Presenté oportunamente las evidencias de la guia?
¿Tuve dificultades en el desarrollo de las actividades?
¿Conté con el apoyo y colaboración de mi familia?
Your only limit is your mind. – Tu único
límite es tu mente.
