GUÍA DOCENTE DE LA 2017
ASIGNATURA 22/05/18
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DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Grado/Máster en: Graduado/a en Ingeniería Eléctrica por la Universidad de Málaga
Centro: Escuela de Ingenierías Industriales
Asignatura: Cálculo
Código: 102
Tipo: Formación básica
Materia: Matematicas
Módulo: Formación Básica
Experimentalidad: 74 % teórica y 26 % práctica
Idioma en el que se imparte: Español
Curso: 1
Semestre: 1
Nº Créditos 6
Nº Horas de dedicación del estudiante: 150
Nº Horas presenciales: 60
Tamaño del Grupo Grande: 72
Tamaño del Grupo Reducido: 30
Página web de la asignatura:
EQUIPO DOCENTE
Departamento: MATEMÁTICA APLICADA
Área: MATEMÁTICA APLICADA
Nombre y Apellidos Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías
Coordinador/a: JOSE LUIS [email protected] 951952510 3.020.D Despacho - Primer cuatrimestre: Lunes 09:30 - 11:30, Jueves
LEAL RUPERTO E. INGENIERÍAS 13:00 - 15:00, Miércoles 11:00 - 13:00 Segundo
cuatrimestre: Lunes 09:30 - 15:30
JUAN MIGUEL MORALES juan.morales@uma. 951953129/951952942 2.556.L.B Matemática Primer cuatrimestre: Lunes 09:00 - 11:00,
GONZALEZ es Aplicada - E. Miércoles 11:00 - 13:00, Miércoles 09:00 - 11:00
INGENIERÍAS Segundo cuatrimestre: Lunes 15:30 - 17:30,
Viernes 15:00 - 17:00, Viernes 09:30 - 11:30
LUIS LECHUGA PEREZ [email protected] 951952364 3.022.D Despacho - Todo el curso: Jueves 09:30 - 11:00, Martes
E. INGENIERÍAS 16:30 - 18:00, Viernes 11:30 - 13:00 Primer
cuatrimestre: Miércoles 11:30 - 13:00 Segundo
cuatrimestre: Martes 13:00 - 14:30
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Se recomienda que el alumnado posea un conocimiento medio en las técnicas básicas de derivadas, integrales y límites.
CONTEXTO
La asignatura pretende proporcionar las herramientas matemáticas necesarias para abordar el resto de las asignaturas del grado.
COMPETENCIAS
2 Competencias específicas COMPETENCIAS ESPECIFICAS OMl CIN/351/2009
MODULOS
1 COMPETENCIAS DE FORMACION BASICA
2.1.1 Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para
aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencia; cálculo diferencial e integral;
ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y
optimización.
4 Competencias generales y básicas COMPETENCIAS GENERICAS RD 1393/2007
4.3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes en el campo de la Ingeniería
Eléctrica y de la rama Industrial para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole
social, científica o ética
4.5 Que los estudiantes hayan desarrollado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios
posteriores con un alto grado de autonomía
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Cálculo en una variable
El número real y complejo. Límite, continuidad, derivabilidad de funciones reales de variable real. Aplicaciones. Integración. cálculo de primitivas.
Aplicaciones geométricas y físicas.
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Series numéricas y funcionales
Sucesiones y series numéricas. Sucesiones funcionales. Series de potencias. Series de Taylor. Series de Fourier.
Métodos numéricos
Interpolación y aproximación de funciones. Forma de Newton. Forma de Lagrange. Derivación numérica. Derivada del polinomio interpolador.
Coeficientes indeterminados. Integración numérica. Regla del trapecio. Regla de Simpson. Resolución numérica de ecuaciones no lineales.
Método de Newton. Método de la secante.
Cálculo en varias variables
Funciones vectoriales. campos escalares y campos vectoriales. Límites, continuidad y diferenciabilidad. Extremos de campos escalares,
extremos condicionados
Uso de paquetes informáticos
Representación gráficas de funciones en una y varias variables. Ajuste de curvas a un conjunto de datos. Optimización funcional y numérica.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Presenciales
Actividades expositivas
Lección magistral
Actividades prácticas en aula docente
Resolución de problemas
Actividades prácticas en instalaciones específicas
Prácticas en laboratorio
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Actividades de evaluacion Presenciales
Actividades de evaluación del estudiante
Examen final
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Adquirir las competencias descritas en el apartado "Competencias" que se deriven del estudio de los contenidos de la asignatura.
1. Resolver los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería aplicando los métodos, modelos y técnicas descritas en los contenidos
de la materia.
2. Saber utilizar las herramientas y procedimientos matemáticos necesarios para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones,
estudios e informes, propios de la tecnología informática.
3. Realizar pruebas y demostraciones usando técnicas básicas.
5. Aplicar métodos de cálculo fundamentales para resolver problemas de cálculo científico y para conocer los principios básicos de la geometría
analítica.
6. Conocer las herramientas matemáticas necesarias para analizar la idoneidad y complejidad de algoritmos y procedimientos.
7. Conocimiento y comprensión de los principios científicos y matemáticos que subyacen a su rama de ingeniería.
8. Capacidad de seleccionar y utilizar equipos, herramientas y métodos adecuados.
La evaluación de los resultados de aprendizaje se expone en el apartado de procedimiento de evaluación de la guía docente.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura tendrá tres contribuciones:
1.- La evaluación continua
: Se realizará mediante entrega de trabajos, exposiciones y pruebas de conocimientos repartidas a lo largo del curso.
2.- El trabajo de laboratorio: Se evaluará atendiendo a la participación del alumno en las prácticas de la asignatura. La asistencia al laboratorio es
obligatoria. (1 y 2 computarán el 30%).
3.- Examen final (70%): Los conocimientos y habilidades adquiridos durante el curso se evaluarán mediante un examen final en el que se deberá
obtener un mínimo de 5 sobre 10.
La calificación final en las convocarorias ordinarias será la máxima entre las siguientes opciones:
- Opción A: 0.30 x Nota Evaluación Continua + 0.70 x Nota Examen Final
- Opción B: Nota Examen Final.
La calificación final en las otras convocatorias extraordinarias corresponderá a la nota obtenida en el examen extraordinario que se celebrará en la
fecha programada por el centro. En segunda y sucesivas matriculaciones no se tiene en cuenta las notas de evaluación contínua y laboratorio de
cursos anteriores.
A los alumnos a tiempo parcial se les evalúa con el examen final computando el 100%.
El sistema de calificaciones se expresara mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003 de 5
de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones
universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
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Sistema de calificaciones: 0.0 - 4.9 Suspenso, 5.0 - 6.9 Aprobado, 7.0 - 8.9 Notable, 9.0 - 10.0 Sobresaliente.
La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no
podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos
matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso sólo se podrá conceder una sola Matrícula de Honor.
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS
Básica
Análisis Matemático. Tomos I, II y III; J. A. Fernandez Viña
Análisis numérico; D. Kincaid y W. Cheney
Cálculo en varias variables; M. Besada y otros
Cálculo para la ingeniería; Manuel Ojeda Aciego.; Agora
Cálculo; Robert T. Smith, Roland B. Minton
Definiciones teoremas y Resultados; Juan de Burgos Román
Ejercicios y Complementos de Análisis Matemático. Tomos I, II y III; J. A. Fernandez Viña y E. Sánchez Mañes
Métodos matemáticos: Cálculo. Volumen 1; Pablo Alberca Bjerregaard y Dolores Martín
Vector Calculus; J.E. Marsden and A.J. Tromba
DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL
Descripción Horas Grupo grande Grupos reducidos
Lección magistral 36
Prácticas en laboratorio 6
Resolución de problemas 18
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 60
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 75
TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150
