Módulo II
Tipo Textuales
TIPOS TEXTUALES
Los Tipos Textuales se definen a partir de los esquemas sobre cómo estructuramos los
discursos. Cada uno se define en función de una diagramación interna específica dentro de los
textos. Qué incluimos, cómo lo exponemos, a qué temáticas respondemos, cuál es el objetivo
de la comunicación. A partir de esos elementos, a simple vista podemos inferir de qué tipo
textual se trata.
Es importante tener en cuenta que estos no se encuentran en estado puro, sino que es muy
factible encontrarlos combinados con otros dentro de un mismo texto. Lo que sí puede ocurrir,
es una notoria preponderancia de uno sobre el resto, lo que va a definir la clasificación.
A los fines de esta capacitación, se desglosarán cinco de ellos: el INFORMATIVO, el
NARRATIVO, el ARGUMENTATIVO, el EXPOSITIVO y el DESCRIPTIVO.
Informativo
El texto informativo se basa en el QUÉ.
Se da a conocer algún hecho, situación o circunstancia. Su objetivo es el de poner en
conocimiento a alguien sobre algún asunto. En este caso, no intervienen las emociones ni las
consideraciones personales. Todo lo contrario, prevalece la imparcialidad en el tratamiento de
la información.
Consiste en la expresión escrita de ideas ordenadas. En cierta medida, establece poca diferencia
con el texto expositivo, dado que ambos tienen como objetivo informar una/s temática/s.
El lenguaje que se utiliza tiende a la neutralidad y a la formalidad. Debe ser:
Significados unívocos. Prepondera la claridad. No deja lugar a múltiples
Preciso: significados.
No utiliza términos coloquiales, tampoco tecnicismos. Se eligen
Formal: términos que cualquier persona pueda comprender aunque no esté en
tema.
Debe ser correcto sintácticamente (buena utilización de la puntuación
Correcto: y la estructura de las oraciones) y ortográficamente.
Narrativo
El texto narrativo se basa en el QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO, DÓNDE, POR QUÉ y PARA QUÉ.
Se caracteriza por narrar acontecimientos sobre hechos particulares, ocurridos a personas
particulares en un espacio y tiempo particular. Son contados por un narrador que puede o no
estar incluido en el texto (protagonista, omnisciente, testigo).
Habitualmente, se estructuran a partir de referencias temporales, a la cronología de los hechos
que se narran.
1 2 3 Desenlace
(puede ser abierto o
cerrado)
Nudo o desarrollo
Situación inicial
de la narración
Argumentativo
El texto argumentativo se basa en el POR QUÉ.
Engloba características de otros tipos textuales y las complejiza.
A continuación se enumeran sus características primordiales:
El propósito de la comunicación es la toma de posición sobre un tema dado e influir
sobre el interlocutor respecto del tema que se trate.
Se utilizan estrategias discursivas para convencer al interlocutor.
Se desarrollan varios puntos de vista, sin embargo se toma posición sobre uno en
particular.
La organización interna se compone de argumentos o razonamientos que derivan en
una conclusión.
Se estructura de la siguiente manera:
Hecho (o hipótesis): es el objeto de la argumentación. La aseveración que va a
1 adoptarse, refutarse o ponerse en duda.
Demostración (secuencia argumentativa): son todas las argumentaciones que se
2 utilizan para aseverar o refutar un tema. Se vale de diferentes procedimientos
como por ejemplo: clarificación, ejemplificación, explicación, concesión,
desmentida, hesitación, etc.
Conclusión: se retoma la idea original, el objeto de la argumentación y
3 demuestra la validez de su planteo.
CONECTORES DE USO HABITUAL
Clarificación: Es cierto que (…) pero no; En cuanto a (…) – Advierte errores u objeta
postura.
Ejemplificación: Es decir; Como por ejemplo – De lo general a lo particular.
Explicación: Del mismo modo que; O sea que; Así que; En otro términos – Amplía una
idea para facilitar la comprensión.
Concesión: Si bien; Por otra parte; Sin embargo; Aunque – Se objeta parcialmente una
afirmación o concepto del autor.
Hesitación: Es cierto que (…) pero; Contrariamente a; no es cierto que – Presentan
ventajas y desventajas.
Desmentida: En oposición a; Contrariamente a; No es cierto que – Descartan la validez
de un argumento.
Expositivo
El texto expositivo se basa en el QUÉ, DÓNDE, POR QUÉ, CÓMO, PARA QUÉ
Este tipo de textos guarda relación con el Informativo, pero la diferencia radica en que no sólo
aporta datos sino que también brinda explicaciones y describe.
Es propio de los textos científicos.
Algunas de sus características principales son:
Preponderancia de las oraciones enunciativas.
Se utiliza la tercera persona en modo indicativo (acciones reales: “Pedro estudia de
noche”).
El lenguaje es formal (se emplean términos técnicos y científicos).
No se utilizan expresiones subjetivas.
Las funciones del texto Expositivo son:
1 Informativa:
Presenta datos e información sobre acontecimientos, personas, teorías, etc.
2 Explicativa:
La información incorpora especificaciones sobre los datos que aporta.
3 Directiva:
Funciona como una guía de lectura que presenta determinado ordenamiento de los datos.
Sistematiza todo el caudal de información
Existen varias formas de estructurar este tipo textual. Esto dependerá del objetivo que se
encare, o bien, del tipo y cantidad de datos que se tenga:
Descripción: se agrupan ideas por asociación.
Seriación: los datos se ordenan según la propia naturaleza de orden o grado.
Causalidad: expone las razones o fundamentos por los que se produce el tema
expuesto.
Problema – Solución: se plantea una incógnita y sus soluciones posibles.
Comparación u oposición: presenta semejanzas o diferencias entre elementos diversos.
CONECTORES DE USO HABITUAL:
Comparación u Oposición
Seriación Causalidad
Problema - Solución
Además; Entonces; Del mismo modo; Pero;
Después; Por lo tanto; Similarmente; A pesar de;
También; Por eso; Semejante a- Sin embargo;
Asimismo; Por consiguiente; Al contrario;
Por añadidura; Así que; Por otra parte;
Primero; Porque; Si bien-
El que sigue- Con el fin de-
Descriptivo
El texto descriptivo se basa en el CÓMO.
Aporta datos sobre las personas, las cosas, sus aspectos y sus componentes posibles,
diferencias y semejanzas respecto de otros elementos del mismo orden, etc. Busca,
fundamentalmente, el desarrollo y despliegue de temáticas, sin importar qué tan abarcadoras
sean. Desglosa aspectos en diferentes niveles. También puede apuntar una situación que se
encuentra en proceso.
Muy utilizado en los textos literarios.
La descripción puede ser del orden de lo objetivo, en tanto se busca la imparcialidad y un alto
grado de cercanía con lo que es el objeto del cual se está hablando –textos académicos,
científicos-; en el orden de lo subjetivo, los datos suelen aparecer desordenados y parten de
las ideas de quien encabeza el discurso –una carta-.
Una pintura verbal de un tema.
Establecimiento del tema: Se presenta el tema.
Caracterización: Se desglosan las partes del tema.
Ordenamiento de los aspectos: Se ordenan las partes en función de cualquier criterio
y se describe cada uno.
Relación con el mundo exterior: Establece la semejanza o diferencia en relación a
otros temas relacionados.
