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5 Saberes

Los documentos describen la importancia de los conocimientos y saberes ancestrales de las comunidades indígenas. Estos conocimientos se han transmitido de generación en generación y abarcan temas como la agricultura, la medicina y la alimentación. El Perú es líder mundial en la protección legal de estos conocimientos a través de una ley que reconoce los derechos de propiedad intelectual de las comunidades sobre sus saberes ancestrales.

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Los documentos describen la importancia de los conocimientos y saberes ancestrales de las comunidades indígenas. Estos conocimientos se han transmitido de generación en generación y abarcan temas como la agricultura, la medicina y la alimentación. El Perú es líder mundial en la protección legal de estos conocimientos a través de una ley que reconoce los derechos de propiedad intelectual de las comunidades sobre sus saberes ancestrales.

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RECONOCIMIENTO DE LOS SABERES ANCESTRALES

Los conocimientos tradicionales son un


componente esencial en el vivir diario de millones
de personas en los países en desarrollo, tanto
para las comunidades indígenas como para las
mestizas. Las comunidades indígenas han
utilizado estos conocimientos durante siglos bajo
sus leyes locales, sus costumbres y sus
tradiciones, que han sido transmitidas y han ido
evolucionando de generación en generación.
Estos conocimientos tradicionales han jugado, y
juegan aún, un papel importante en áreas vitales
como la seguridad alimentaria, el desarrollo agrícola y los tratamientos medicinales. La importancia de
los saberes y prácticas relacionados con las plantas y animales radica en entender y reconocer, por una
parte, que la sabiduría tradicional y local puede aportar a un proceso de desarrollo sostenible, y, por
otro lado, que las culturas que nutren de conocimientos relacionados con lo científico están
desapareciendo de manera sostenida y acelerada, en particular por la pérdida de su hábitat, y también
por la pobreza, que empuja a las personas a abandonar sus comunidades. Uno de los aportes del
conocimiento ancestral es la medicina tradicional, que consiste en un conjunto de saberes y prácticas
que tienen como objetivo el mantenimiento de la salud de una población y la prevención de
enfermedades. Los conocimientos ancestrales, son una práctica que se transmite por tradición familiar
o comunitaria, que tiene sus propios agentes de salud y sus ideas específicas sobre la enfermedad y la
curación. Es el saber del pueblo que se puede identificar en los campos y ciudades de la Amazonía.

Rengifo-Salgado, E., Rios-Torres, S. Fachín Malaverri, L. y Vargas-Arana, G. (2017, enero-abril). Saberes ancestrales sobre el uso de flora y fauna en la comunidad indígena Tikuna de Cushillo
Cocha, zona fronteriza Perú-Colombia-Brasil. Revista Peruana de Biología, 1(4), 67-78. Recuperado de https://bit.ly/3x9ZgfY

¿Sabías que el Perú es líder mundial en la protección intelectual de


los conocimientos de las comunidades indígenas?
Expertos de la Dirección de Invenciones y Nuevas
Tecnologías del Indecopi (DIN), en alianza con el Instituto
de Investigaciones de la Amazonia Peruana (IIAP), el
Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el
Estado (SERNANP) y el programa de Andes-Amazonía de
la Sociedad Zoológica de Fráncfort (SZF PERU)
desarrollaron con éxito un encuentro de conocimientos
de las comunidades indígenas. Este encuentro tuvo como
propósito promover los alcances de la Ley 27811,
“Régimen de protección de los conocimientos colectivos de los pueblos indígenas vinculado a los
recursos biológicos” e impulsar su registro. Un conocimiento colectivo es aquel que las comunidades
han preservado de generación en generación sobre el uso de las plantas y animales en su propio
beneficio, como, por ejemplo, para curar enfermedades; así, si una empresa o laboratorio quiere
emplear dichos conocimientos para la fabricación de medicamentos u otros productos, debe contar
con la autorización de la comunidad y retribuirle un beneficio. Asimismo, se busca preservar por escrito
los conocimientos que normalmente se transmiten de manera oral para que no corran el riesgo de
perderse. Como se sabe, el Perú es líder mundial en la protección de los conocimientos colectivos de
los pueblos indígenas vinculados a la biodiversidad. Por medio de un mecanismo de propiedad
intelectual que posibilita la emisión de títulos de conocimientos tradicionales, se permite que las
comunidades campesinas y nativas puedan decidir sobre el uso de sus conocimientos colectivos, y,
además, que establezcan las condiciones acceder a ellos y aplicarlos.

Adaptado de Iracema, C. (2018, 6 de septiembre). ¿Sabías que Perú es líder a nivel mundial en la protección intelectual de los conocimientos de comunidades indígenas? Publicación en la
web Gutnius. Recuperado de https://bit.ly/3hoImU

Vídeo: Cómo proteger nuestros conocimientos colectivos – Perú


https://www.youtube.com/watch?v=QM0T8KebUxM

ACTIVIDAD

Después de leer las lecturas responde a las preguntas del cuadro argumentando sobre los
conocimientos tradicionales y sabiduría ancestral porque es importante la protección de estos
conocimientos
Definición Importancia Propuestas de
acciones para
conservarlas y
valorarlas
CONOCIMIENTOS
TRADICIONALES.

SABERES ANCESTRALES

CONOCIMIENTOS
COLECTIVOS

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común


CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Identifiqué y subrayé ideas importantes de los
textos leídos
Identifiqué y describí los saberes ancestrales que
provienen del patrimonio natural en mi familia y
comunidad.
Sustenté mi opinión sobre la valoración de nuestro
patrimonio natural
Evalué acuerdos o normas que promueven el
cuidado y protección del patrimonio natural.
Deliberé sobre los factores que afectan la defensa
de nuestro patrimonio natural
Evalué y propuse acciones de solución individual y
colectiva para la conservación y defensa del
patrimonio natural de mi comunidad.

CARPETA DE RECUPERACIÓN
Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones
responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio Actividad 4
natural

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Ciclo: VII TERCERO PROFESORA:

Competencia: Gestiona responsablemente el


Espacio y el Ambiente.
Construye interpretaciones históricas
Gestiona responsablemente los recursos
económicos

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