REVISAO EVO CONTROLES

CONYTOL 1

Sobre el capítulo 1 de Conde y Ayala , El camino hacia nuestra especie, pags. 19

a 32 

[Link]
%20Cela%2C%20Francisco%20Ayala-Evoluci%C3%B3n%20humana.%20El
%20camino%20hacia%20nuestra%20especie-Alianza%20Editorial
%20%282013%29%20%281%[Link]

¿Por qué se dice que la evolución es "universal"?

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Porque atañe a todos los seres vivos

Anagénesis. Este proceso se define mejor como: 

 La modificación de un linaje a través del tiempo

1. la cladogéneis, se relaciona a::

La diversificación de linajes a partir de uno ancestral

2. las causas de la evolución, se señalan

Respuesta correcta  Las mutaciones, La selección natural

3. Pasteur demostró:
La respuesta correcta es: La existencia de microorganismos
6. Señale cuales de estas afirmaciones son correctas:
Seleccione una o más de una:
a. De acuerdo con Lamarck, se podía ver una  progresión desde los  seres más

primitivos  hasta los más avanzados:  los humanos. 

b. Darwin planteó  la selección natural para explicar la diversidad y complejidad, de los

seres vivos como resultado de procesos naturales 

c. Darwin subraya la importancia de la adaptación al medio para explicar la evolución

de las distintas especies. 

d. Wallace, paralelamente con Lamarck, plantea la supervivencia de los más aptos

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: De acuerdo con Lamarck, se podía ver una  progresión
desde los  seres más primitivos  hasta los más avanzados:  los humanos., Darwin
planteó  la selección natural para explicar la diversidad y complejidad, de los seres
vivos como resultado de procesos naturales, Darwin subraya la importancia de la
adaptación al medio para explicar la evolución de las distintas especies.
7. Darwin apoyó las ideas de Mendel porque confirmaban su teoría de la
evolución
 FALSO PQ DARWIN FOI ANTES D MENDEL.

8. La teoría sintética de la evolución (marque todas las opciones correctas):

Seleccione una o más de una:

a. Fue planteada en la primer década del siglo XX, al redescubrirse las

"leyes" de Mendel

b. Rechaza el mutacionismo propuesto por De Vries, que planteaba la

herencia mezclada, particularmente para rasgos cuantitativos que  no  podían

relacionarse directamente con la selección. 

c. Integra  la selección natural propuesta por Darwin y la genética

mendeliana 
d. Plantea la teoría neutral de la evolución

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Rechaza el mutacionismo propuesto por De Vries, que
planteaba la herencia mezclada, particularmente para rasgos cuantitativos que  no 
podían relacionarse directamente con la selección., Integra  la selección natural
propuesta por Darwin y la genética mendeliana

9. El  "reloj molecular" se basa en que las mutaciones se dan continuamente a lo

largo del tiempo, y por lo tanto, contando la cantidad de cambios, es posible 
reconstruir la historia evolutiva, el orden de la ramificación de los diferentes
linajes, y  calcular el tiempo transcurrido entre un suceso evolutivo y otro.

Seleccione una:

Verdadero 

[Link], biólogo ruso, es uno de los genetistas de poblaciones más

renombrados a nivel mundial. En sus trabajos: 

Seleccione una o más de una:

a. Explica el proceso evolutivo en forma detallada basándose en la genética 

b. Apoya los conceptos teóricos  con información generada de la práctica 

c. Logra integrar la teoría de la selección propuesta por Darwin con la información

genética conocida en su época 

d. Plantea la teoría por la cual, las mutaciones son adaptativamente neutras, no
sujetas a la selección natural.
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Explica el proceso evolutivo en forma detallada basándose
en la genética, Apoya los conceptos teóricos  con información generada de la práctica,
Logra integrar la teoría de la selección propuesta por Darwin con la información
genética conocida en su época

CONTROL 2
El camino hacia nuestra especie" (Conde y Ayala, 2013): capítulo 6.4 (Equilibrio
genético - página 43) a capítulo 7.3   inclusive (Altruismo y Selección familiar,
página 51) MESMO LIVRO DO 1.

Para que se mantenga el equilibrio de "Hardy-Weinberg" (es decir, que no se alteren

las frecuencias de los alelos - variantes - de una  generación a otra) se debe cumplir
que (marque todas las respuestas correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Los apareamientos sean consanguíneos
b. Los individuos solo tengan dos hijos

c. No actué (o actúe de manera  moderada) la selección natural 

d. No ocurran grandes migraciones 

e. Los apareamientos ocurran al azar 

f. Otro requisito (no aparece claramente en el libro; se vio en clase) es que la

población sea "infinitamente grande" 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los apareamientos ocurran al azar, No ocurran grandes
migraciones, No actué (o actúe de manera  moderada) la selección natural, Otro
requisito (no aparece claramente en el libro; se vio en clase) es que la población sea
"infinitamente grande"

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
¿Por qué las mutaciones cambian - o pueden cambiar- las frecuencias génicas?
(frecuencias de las variantes o alelos en la población)

Seleccione una:
a. Porque, favorecidas por la selección (aunque no siempre) pueden alcanzar

frecuencias apreciables 
b. Porque las mutaciones recesivas no se observan en la primera generación
c. Porque solo se observan mutaciones dominantes
d. Porque si una mutación es letal, no se observa

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Porque, favorecidas por la selección (aunque no siempre)
pueden alcanzar frecuencias apreciables

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Para que exista flujo génico (intercambio de genes):

Seleccione una:
a. El grupo debe mantenerse aislado
b. Un grupo debe desplazarse a un territorio donde no hay otros individuos de su
especie
c. Un grupo debe migrar y entrecruzarse con la población que estaba en ese

territorio 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Un grupo debe migrar y entrecruzarse con la población que
estaba en ese territorio

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
La deriva genética implica que (marque todas las respuestas correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Siempre va a quedar la variante o alelo que era más frecuente

b. Es un proceso que ocurre al azar, aleatorio 

c. Una población que migra puede perderse y derivar hacia otro lugar no planeado

d. Una población debe estar aislada 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Una población debe estar aislada, Es un proceso que ocurre
al azar, aleatorio

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Los cuatro procesos evolutivos princiales son: mutación, selección natural, deriva
genética (o génica) y flujo genético (o génico)

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 6
Parcialmente correcta
Puntúa 0,90 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
La selección natural implica (marque varias respuestas):

Seleccione una o más de una:

a. Existe mayor eficacia reproductiva (fitness) en quienes presentan ciertas

mutaciones 

b. Ocurre una transmisión diferencial de alelos (variantes de genes) 

c. Todos los individuos tienen similar número de descendientes

d. Aumentan al azar las frecuencias de los alelos 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
La respuesta correcta es: Ocurre una transmisión diferencial de alelos (variantes de
genes), Existe mayor eficacia reproductiva (fitness) en quienes presentan ciertas
mutaciones

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Darwin define selección natural como la conservación de las diferencias y variaciones
favorables y la destrucción de las que son perjudiciales a los individuos 

Seleccione una:

Verdadero 
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
El fitness o aptitud biológica (marque todas las opciones correctas):

Seleccione una o más de una:

a. Permite que un individuo sobreviva independientemente de que tenga mutaciones
letales
b. Distintos genotipos pueden tener distinta "aptitud", es decir, mejores chances de

supervivencia 
c. Se puede calcular conociendo la cantidad de cada genotipo (los dos alelos) de la

siguiente generación 

d. Mide el efecto de la selección natural en la población 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Se puede calcular conociendo la cantidad de cada genotipo
(los dos alelos) de la siguiente generación, Mide el efecto de la selección natural en la
población, Distintos genotipos pueden tener distinta "aptitud", es decir, mejores
chances de supervivencia

Pregunta 9
Parcialmente correcta
Puntúa 0,50 sobre 1,00
En el ejemplo de la Hemoglobina S (marque todas las opciones correctas):

Seleccione una o más de una:

a. La aptitud biológica (o eficacia) de los homocigotas para Hemoglobina A es mayor
en áreas de malaria
b. El heterocigota (con un alelo para Hemoglobina S) tiene ventajas en áreas de

malaria 
c. Pese a la desventaja de los individuos homocigotas para Hemoglobina S, ellos son
quienes más sobreviven
d. Los heterocigotas tienen ventaja selectiva pese a que pueden tener anemia

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 1.
La respuesta correcta es: El heterocigota (con un alelo para Hemoglobina S) tiene
ventajas en áreas de malaria, Los heterocigotas tienen ventaja selectiva pese a que
pueden tener anemia

CONTROL 3
Cela y Ayala (2013) El camino hacia nuestra especie... capítulo 2, páginas 53 a
72. , MSM LIVRO

Taxonomía se define como:

Seleccione una:
a. La historia evolutiva de una especie o género

b. La clasificación jerárquica de los organismos vivos 

c. La clasificación de los organismos en género y especie
d. La tribu de los Homini y la familia Hominidae

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La clasificación jerárquica de los organismos vivos

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Las relaciones filogenéticas (evolutivas) pueden inferirse de: (marque todas las
respuestas correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Características morfológicas 

b. características moleculares 
c. características animales

d. características biogeográficas 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Características morfológicas, características moleculares,
características biogeográficas

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Para analizar relaciones filogenéticas son importantes los conceptos de homología y
analogía: (marque todas las respuestas correctas)

Seleccione una o más de una:

a. La homología se debe a que un determinado rasgo es común en dos especies

originadas de un mismo antepasado común 

b. La homología se debe a que un determinado rasgo es común porque cumple la
misma función en dos especies distintas, pero no tiene un origen común
c. La analogía se debe a que un determinado rasgo es común en dos especies
originadas de un mismo antepasado común
d. La analogía se debe a que un determinado rasgo es común porque cumple la

misma función en dos especies distintas, pero no tiene un origen común 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La homología se debe a que un determinado rasgo es
común en dos especies originadas de un mismo antepasado común, La analogía se
debe a que un determinado rasgo es común porque cumple la misma función en dos
especies distintas, pero no tiene un origen común

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Existen distintos conceptos de especie: (marque las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. De acuerdo a Mayr, una especie es un grupo de
poblaciones naturales reproductivamente aislado de otros grupos similares  qu se cr
uzan, 
b. De acuerdo a Wiley, una especie es un linaje de poblaciones de ancestros y
descendientes que tiene sus propias tendencias evolutivas y destino histórico y

que mantiene su identidad respecto de otros linajes semejantes 

c. De acuerdo a Wiley, una especie una especie es un población de ancestros  destino
histórico  que mantiene su identidad respecto de otros linajes semejantes y  que tiene
sus propias tendencias evolutivas
d. El concepto evolutivo de especie considera fundamentalmente el tiempo, no así

el concepto biológico de especie 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: De acuerdo a Mayr, una especie es un grupo de
poblaciones naturales reproductivamente aislado de otros grupos similares  que se cru
zan,, De acuerdo a Wiley, una especie una especie es un linaje de
poblaciones de ancestros y descendientes que tiene sus propias tendencias evolutivas
y destino histórico y que mantiene su identidad respecto de otros linajes semejantes,
El concepto evolutivo de especie considera fundamentalmente el tiempo, no así el
concepto biológico de especie

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Existen distintas maneras de analizar especies en fósiles (o con restos óseos en
general): (marque todas las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Utilizando un número concreto  de rasgos que necesariamente deben ser

compartidos 
b. Utilizando técnicas como la randomización exacta que permite ver la diversidad

dentro de una especie posible y compararla con la de otros taxones 

c. Por la identificación de apomorfias (rasgo novedoso o derivado), plesiomorfias
( rasgo ancestral o primibivo) y homologías (similitud por ancestro común) entre 2 o
más grupos
y
homoplasias
entre
dos
o
más

especímenes. 
d. Por aproximación procesual, que implica detectar para cada taxón los mecanismos
de desarrollo, selección, adaptación y exaptación (cambio en el sentido de la

adaptación) 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Utilizando técnicas como la randomización exacta que
permite ver la diversidad dentro de una especie posible y compararla con la de otros
taxones, Por la identificación de apomorfias (rasgo novedoso o
derivado), plesiomorfias ( rasgo ancestral o primibivo) y homologías (similitud por
ancestro común) entre 2 o más grupos y homoplasias entre dos o más especímenes.,
Por aproximación procesual, que implica detectar para cada taxón los mecanismos de
desarrollo, selección, adaptación y exaptación (cambio en el sentido de la adaptación)

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Los conceptos de autamorfia y sinapomorfia implican: (marque todas las opciones
correctas) 

Seleccione una o más de una:

a. Autapomorfia implica que los caracteres "novedosos" están en las dos especies (o
grupos) que considero
b. Sinapomorfia  implica que los caracteres "novedosos" están en las dos especies (o

grupos) que considero 

c. En la autapomorfia y en la sinapomorfia los caracteres plesiamorfos  están en las
dos especies (o grupos) que considero
d. En la autapomorfia y en la sinapomorfia los caracteres plesiamorfos no  están en las
dos especies (o grupos) que considero

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Sinapomorfia  implica que los caracteres "novedosos" están
en las dos especies (o grupos) que considero, En la autapomorfia y en la sinapomorfia
los caracteres plesiamorfos  están en las dos especies (o grupos) que considero

Comentarios
Comentario:

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
El aislamiento reproductivo es fundamental para el surgimiento de nuevas especies

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
La cladogénesis reduce  los
procesos de especiación a los eventos que implican la división de una especie basal e
n dos especies descendiente, pero  no existe un criterio que pueda  establecer el límite
entre  dos especies temporales dentro de un mismo filo.

Seleccione una:
 Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Una OTU es una unidad taxonómica mayor a la que estoy analizando, que sirve de
referencia a la clasificación
 

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Un grupo polifilético es aquel que incluye todos  linajes completos (a un determinado
nivel) generados a partir de un ancestro común, compatible con
el proceso de evolución

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

CONTROL 4

Marcelo Tejedor (CAPÍTULO 13. EVOLUCIÓN DE LOS PRIMATES: DESDE SU

ORIGEN HASTA LOS PRIMEROS REGISTROS 
DE HOMININOS.) en el libro de Madrigal y González  Manual de Antropología
Biológica, págs. 360- 403  [Link]
article=1000&context=islac_alab_antropologia
La adaptaciones más  más frecuentes en primates se deben a:

Seleccione una:
a. El traslado en posición  cuadrúpeda
b. El recorrido de largas distancias en posición bípeda

c. La vida arbórea 
d. El uso de los nudillos ("andar de nudillos") para desplazarse

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La vida arbórea

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Los primates verdaderos:

Seleccione una:
a. Incluyen distintos grupos, como Plesiadapiformes, Omomiideos y Adápidos
b. Es equivalente a Plesiadapiforme
c. Son los ancestros de los Adápidos

d. Haplorrinos y Strepsirrinos 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Haplorrinos y Strepsirrinos

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles de las siguientes características son propias -y definen- a los primates?
(marque todas las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. El bipedismo

b. Orbitas (de ojos) frontales y rodeadas de hueso 

c. Garras

d. Pies y manos adaptadas a la vida arbórea 

e. Pulgares oponibles 
f. Modificaciones  dentarias particulares, como  coronas más bajas, zonas de

masticación más amplias y cúspides más bajas (comparado a insctívoros) 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Orbitas (de ojos) frontales y rodeadas de hueso, Pies y
manos adaptadas a la vida arbórea, Pulgares oponibles, Modificaciones  dentarias
particulares, como  coronas más bajas, zonas de masticación más amplias y cúspides
más bajas (comparado a insctívoros)

Pregunta 4
Parcialmente correcta
Puntúa 0,70 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Los primeros primates verdaderos: (marque todas las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Se parecían a los cercopitécidos actuales 

b. Presentan barra postorbital 

c. Uñas planas 

d. Adaptaciones tanto a saltar como a trepar 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
La respuesta correcta es: Presentan barra postorbital, Uñas planas, Adaptaciones
tanto a saltar como a trepar

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Existen dos superfamilias de primates, fundamentalmente en el Eoceno (marque las
respuestas correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Adapoidea (similar a Estrepsirrinos) y Plesiadapiforme (similar a Haplorrinos)
b. Adapoidea (similar a Estrepsirrinos) y  Omomyoidea (relacionada a los

Haplorrrinos) 
c. Los Omomydeos se vinculan a tarseros (o tarsiformes) y a antropoides 
d. Los Adápidos se vinculaln solamente a los antropoides

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Adapoidea (similar a Estrepsirrinos) y
Omomyoidea (relacionada a los Haplorrrinos), Los Omomydeos se vinculan a tarseros
(o tarsiformes) y a antropoides

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Existen primates desde fines del cretácico (límite cretácico/paleoceno)

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
Se corrige la respuesta ya que es ambigua, pero en la forma en que está preguntada y
tal como está en Tejedor, Verdadero sería la opción correcta.
 SI se preguntara por "verdaderos primates" sería Falso, y si se preguntara por la
posición dada en clase, también sería falso.
(SE VALIDAN AMBAS OPCIONES)
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Anthropoidea incluye: (marque todas las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Catarrinos 

b. Platirrinos 
c. Estrepsirrinos
d. Tarseros

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Catarrinos, Platirrinos

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Durante el Eoceno (aprox 55 a 34 millones de años atrás), de acuerdo al artículo de
Tejedor,  había primates en: (marque todas las opciones correctas):

Seleccione una o más de una:

a. América del Norte 

b. América del Sur

c. Europa 

d. Asia 
e. Australia

f. Africa 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: América del Norte, Europa, Asia, Africa

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Durante el Eoceno y Oligoceno se encuentra la familia Propliopithecidae. Esta
familia: (marque todas las opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Tiene varios representantes bien conocidos 

b. Uno de los géneros es el Aegyptopithecus,que presentan  dimorfismo sexual y
molares similares a los de los simios (mejor: homínidos) actuales, y se diferencian de

los de los cercopitécidos (monos Viejo Mundo) 

c. Se relacionan con los primates asiáticos y de Norteamérica
d. Otro género es el Oligopithecus, con características dentales similares al de los

catarrinos 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tiene varios representantes bien conocidos, Uno de los
géneros es el Aegyptopithecus,que presentan  dimorfismo sexual y molares similares a
los de los simios (mejor: homínidos) actuales, y se diferencian de los de los
cercopitécidos (monos Viejo Mundo)
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El primate verdadero más antiguo tendría 57 millones de años de antigüedad

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

CONTROL 4 B

capítulo de Kowaleski et al.  en el libro de Madrigal y González-José (mismo libro que

control 4a,4b), páginas 121 a 173

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Relaciones entre la primatología y la antropología biológica: ¿qué aporta el
conocimiento de los primates como los platirrinos? (marque todas las opciones
correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Realizar comparaciones entre diversos comportamientos 

b. Comprender relaciones entre comportamiento y ambiente 

c. Analizar el origen común de platirrinos y tarseros
d. Generar modelos que permitan comprender comportamientos de homininos

fósiles 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Realizar comparaciones entre diversos comportamientos,
Comprender relaciones entre comportamiento y ambiente, Generar modelos que
permitan comprender comportamientos de homininos fósiles
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Como actualmente se conoce el genoma de muchos de los platirrinos, ya no hay
dudas en cuanto a su clasificación taxonómica

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
No: por ejemplo, Aotus presenta contradicciones al analizar datos moleculares y datos
comportamentales y otros
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 3
Parcialmente correcta
Puntúa 0,60 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los estrepsirrinos se caracterizan por: (marque todas las opciones correctas)
 

Seleccione una o más de una:

a. Presentar la cavidad orbitaria totalmente cerrada por la pared postorbitaria 

b. Hueso entotimpánico en la región del oído

c. Peine dental y garra de acicalamiento 

d. Visión nocturna frecuente (varias especies) 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
La respuesta correcta es: Peine dental y garra de acicalamiento, Visión nocturna
frecuente (varias especies)

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los tarseros (o tarsios) tienen ojos mayores que el cerebro, adaptación a la visión
nocturna y dedos largos de manos y pies (si no encuentra los datos en el capítulo,
remítase a la clase) 

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los platirrinos: 

Seleccione una o más de una:

a. Tienen un premolar más (por cuarto de boca) en relación a catarrinos 

b. No existen platirrinos nocturnos

c. Algunos viven hasta a 3200 metros s.n.m. 

d. La mayoría son arbóreos y cuadrúpedos 

e. En general son solitarios

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tienen un premolar más (por cuarto de boca) en relación a
catarrinos, Algunos viven hasta a 3200 metros s.n.m., La mayoría son arbóreos y
cuadrúpedos

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Existen distintas formas de organización social entre los platirrinos: (marque todas las
opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Los calibecinos, un grupo de los pitécidos, suelen tener parejas monógamas 

b. Los aotus son los únicos platirrinos que no tienen garra de acicalamiento

c. Los machos aotus participan del cuidado de las crías 

d. En atélidos, las hembras tienen mayor tamaño que los machos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los calibecinos, un grupo de los pitécidos, suelen tener
parejas monógamas, Los machos aotus participan del cuidado de las crías

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los monos capuchinos (marque todas las opciones correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Tienen la mayor relación cerebro/tamaño corporal 

b. Se los ha visto utilizando objetos 

c. Tienen una voz ronca y un grito muy característico
d. Son los platirrinos más pequeños
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tienen la mayor relación cerebro/tamaño corporal, Se los ha
visto utilizando objetos

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Debido a la existencia de diversas caracteres homólogos entre primates humanos y no
humanos una historia evolutiva en común, los 
primates no humanos se convierten en modelos y sujetos útiles para comprender el
origen evolutivo de la morfología
humana y  comprender los orígenes de la naturaleza humana.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los platirrinos tienen dietas variadas. Entre ellos, los calitriquinos (o callitrícidos), que
poseen garras y una dentición especializada para extraer gomas,  ricas
dencarbohidratos, así como  insectos de las cortezas de los arboles, fuente de
proteínas.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Dentro de los platirrinos encontramos  similitudes y diferencias en (marque todas las
opciones correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Todos mantienen una detallada representación espacial de la distribución de los
recursos dentro de su espacio de vida.
neotropicales, esta capacidad está presente desde aquellos de pequeño tamaño como
los tamarinos

(Garber, 2000), de mediano tamaño como los capuchinos 

b. Se pueden dividir claramente entre folívaros, frugívoros y florívoros
c. Entre las estrategias para no sufrir depredación, están la detección temprana de

predadores y la defensa grupal 

d. Todos los géneros son fundamentalmente monógamos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todos mantienen una detallada representación espacial de
la distribución de los recursos dentro de su espacio de vida.
neotropicales, esta capacidad está presente desde aquellos de pequeño tamaño como
los tamarinos
(Garber, 2000), de mediano tamaño como los capuchinos, Entre las estrategias para
no sufrir depredación, están la detección temprana de predadores y la defensa grupal

CONTROL 5

capítulo de Kowaleski et al.  en el libro de Madrigal y González-José (mismo libro que

control 4a,4b), páginas 121 a 173

Relaciones entre la primatología y la antropología biológica: ¿qué aporta el

conocimiento de los primates como los platirrinos? (marque todas las opciones
correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Realizar comparaciones entre diversos comportamientos 

b. Comprender relaciones entre comportamiento y ambiente 

c. Analizar el origen común de platirrinos y tarseros
d. Generar modelos que permitan comprender comportamientos de homininos

fósiles 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Realizar comparaciones entre diversos comportamientos,
Comprender relaciones entre comportamiento y ambiente, Generar modelos que
permitan comprender comportamientos de homininos fósiles

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Como actualmente se conoce el genoma de muchos de los platirrinos, ya no hay
dudas en cuanto a su clasificación taxonómica

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
No: por ejemplo, Aotus presenta contradicciones al analizar datos moleculares y datos
comportamentales y otros
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 3
Parcialmente correcta
Puntúa 0,60 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los estrepsirrinos se caracterizan por: (marque todas las opciones correctas)
 

Seleccione una o más de una:

a. Presentar la cavidad orbitaria totalmente cerrada por la pared postorbitaria 

b. Hueso entotimpánico en la región del oído

c. Peine dental y garra de acicalamiento 

d. Visión nocturna frecuente (varias especies) 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
La respuesta correcta es: Peine dental y garra de acicalamiento, Visión nocturna
frecuente (varias especies)

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los tarseros (o tarsios) tienen ojos mayores que el cerebro, adaptación a la visión
nocturna y dedos largos de manos y pies (si no encuentra los datos en el capítulo,
remítase a la clase) 

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los platirrinos: 
Seleccione una o más de una:

a. Tienen un premolar más (por cuarto de boca) en relación a catarrinos 

b. No existen platirrinos nocturnos

c. Algunos viven hasta a 3200 metros s.n.m. 

d. La mayoría son arbóreos y cuadrúpedos 

e. En general son solitarios

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tienen un premolar más (por cuarto de boca) en relación a
catarrinos, Algunos viven hasta a 3200 metros s.n.m., La mayoría son arbóreos y
cuadrúpedos

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Existen distintas formas de organización social entre los platirrinos: (marque todas las
opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Los calibecinos, un grupo de los pitécidos, suelen tener parejas monógamas 

b. Los aotus son los únicos platirrinos que no tienen garra de acicalamiento

c. Los machos aotus participan del cuidado de las crías 

d. En atélidos, las hembras tienen mayor tamaño que los machos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los calibecinos, un grupo de los pitécidos, suelen tener
parejas monógamas, Los machos aotus participan del cuidado de las crías

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Los monos capuchinos (marque todas las opciones correctas): 
Seleccione una o más de una:

a. Tienen la mayor relación cerebro/tamaño corporal 

b. Se los ha visto utilizando objetos 

c. Tienen una voz ronca y un grito muy característico
d. Son los platirrinos más pequeños

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tienen la mayor relación cerebro/tamaño corporal, Se los ha
visto utilizando objetos

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Debido a la existencia de diversas caracteres homólogos entre primates humanos y no
humanos una historia evolutiva en común, los 
primates no humanos se convierten en modelos y sujetos útiles para comprender el
origen evolutivo de la morfología
humana y  comprender los orígenes de la naturaleza humana.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Los platirrinos tienen dietas variadas. Entre ellos, los calitriquinos (o callitrícidos), que
poseen garras y una dentición especializada para extraer gomas,  ricas
dencarbohidratos, así como  insectos de las cortezas de los arboles, fuente de
proteínas.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta
Dentro de los platirrinos encontramos  similitudes y diferencias en (marque todas las
opciones correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Todos mantienen una detallada representación espacial de la distribución de los
recursos dentro de su espacio de vida.
neotropicales, esta capacidad está presente desde aquellos de pequeño tamaño como
los tamarinos

(Garber, 2000), de mediano tamaño como los capuchinos 

b. Se pueden dividir claramente entre folívaros, frugívoros y florívoros
c. Entre las estrategias para no sufrir depredación, están la detección temprana de

predadores y la defensa grupal 

d. Todos los géneros son fundamentalmente monógamos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todos mantienen una detallada representación espacial de
la distribución de los recursos dentro de su espacio de vida.
neotropicales, esta capacidad está presente desde aquellos de pequeño tamaño como
los tamarinos
(Garber, 2000), de mediano tamaño como los capuchinos, Entre las estrategias para
no sufrir depredación, están la detección temprana de predadores y la defensa grupal

CONTROL 6

 artículo de García Raso, D. 2012,  Prehistoria y Primatología: estudio de la

conducta instrumental en primates no humanos. Complutum,  23 (1): 9-26
(colocado en la BIBLIOGRAFIA de PRIMATOLOGIA, en Eva)

De acuerdo a García Raso, primates no humanos poseen una verdadera cultura

material que les permite fabricar y utilizar herramientas con distintos materiales

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Conducta instrumental implica (marque todas las opciones correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. Una capacidad cognitiva conectada al conocimiento del mundo físico y a la

causalidad. 
b. Implica elaborar objetos complejos con distintos usos que se elaboran en forma
seriada y requieren más de un individuo en el proceso

c. Implica una forma de manipular los objetos 

d. Si dos individuos o dos especies distintas utilizan
una herramienta con una función equivalente implica que los dispositivos cognitivos
implicados son similares

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Una capacidad cognitiva conectada al conocimiento del
mundo físico y a la causalidad., Implica una forma de manipular los objetos

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
Uso de herramientas  se puede definir como el empleo externo de un objeto ambiental
suelto para alterar más eficientemente la forma, posición o condición de otro objeto,
otro organismo o el usuario, cuando sostiene  la herramienta durante o
inmediatamente antes de utilizarla y de la cual es responsable de su
correcta orientación y efectividad.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Parcialmente correcta
Puntúa 0,5 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
La definición de "uso de herramientas " dada por Beck deja fuera algunas conductas,
como: (marque todas las opciones correctas)
Seleccione una o más de una:
a. Capuchinos que utilizan partes de cañas de bambú para partir frutos similares a 

cocos. 
b. La construcción de nidos

c. Las gaviotas que tiran moluscos contra las piedras para abrirlos 
d. LA fabricación de herramientas en las que  dos o más objetos son conectados para

producir una herramienta adecuada 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 2.
La respuesta correcta es: Capuchinos que utilizan partes de cañas de bambú para
partir frutos similares a  cocos., La construcción de nidos, Las gaviotas que tiran
moluscos contra las piedras para abrirlos

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Para Beck, el modo más simple de fabricar  herramientas es dar una forma nueva  a
partir de la reestructuración fundamental del material para proveer una herramienta
funcional

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 6
Parcialmente correcta
Puntúa 0,5 sobre 1,0

Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Entre los distintos modos aceptados por Beck (marque todas las opciones correctas):

Seleccione una o más de una:

a. Quitar hojas de una rama para luego utilizarla (método de  separar y sustraer ) 
b. Formar un nido con hojas para dormir en él (método de amontonar)

c. Tallar una piedra para utilizarla (método de dar una nueva forma) 

d. Utilizar una piedra para romper un fruto (método de golpear) 

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
La respuesta correcta es: Quitar hojas de una rama para luego utilizarla (método de 
separar y sustraer ), Tallar una piedra para utilizarla (método de dar una nueva forma)

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
El uso de herramientas y su fabricación son dos tareas reservadas a solamente a
primates

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Enunciado de la pregunta
El uso de metaherramientas, es decir, la utilización de una herramienta para fabricar o
alcanzar otra herramienta , es propio de humanos, aunque se han visto ejemplos en
animales en cautiverio

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Ejemplos del uso de metaherramientas por no-humanos, son (marque todas las
opciones correctas): 

Seleccione una o más de una:

a. El cuervo de Nueva Caledonia, que utilizó un palito
para conseguir otro más largo que se encontraba en una jaula, para poder conseguir

un trozo de comida 
b. El bonobo Kanzi que talló piedras para utilizar las lascas para cortar una

cuerda 
c. Chimpancés que crearon lascas de hueso para romper el acetato de la tapa de una

bebida para acceder a ésta 

d. Gorilas que crearon una trampa para cazar un ratón que estaba en la jaula

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El cuervo de Nueva Caledonia, que utilizó un palito
para conseguir otro más largo que se encontraba en una jaula, para poder conseguir
un trozo de comida, El bonobo Kanzi que talló piedras para utilizar las lascas para
cortar una cuerda, Chimpancés que crearon lascas de hueso para romper el acetato
de la tapa de una bebida para acceder a ésta

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Ejemplos de uso de herramientas por primates no humanos son: (marque todas las
opciones correctas)

Seleccione una o más de una:

a. Chimpancés que desataban canoas y las utilizaban para pasear, usando palos
como remos.
b. Babuinos que se organizan para trasladar una herramienta desde un individuo de

una jaula  a otro de otra jaula 

c. Capuchinos que ayudan a humanos con discapacidad acercándoles  pajitas para
beber agua o encender el contestador telefónico para escuchar

los mensajes 
d. Lémur catta que, en cautiverio, utiliza distintos elementos para acercar comida que

está fuera de su alcance 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Babuinos que se organizan para trasladar una herramienta
desde un individuo de una jaula  a otro de otra jaula, Capuchinos que ayudan a
humanos con discapacidad acercándoles  pajitas para beber agua o encender el
contestador telefónico para escuchar
los mensajes, Lémur catta que, en cautiverio, utiliza distintos elementos para acercar
comida que está fuera de su alcance