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Características de la Educación 4.0

La Educación 4.0 aplica herramientas tecnológicas de información y comunicación para preparar a las personas para los cambios de la cuarta revolución industrial. Se caracteriza por un aprendizaje flexible, personalizado y autogestionado con retroalimentación constante basada en datos. Promueve la cooperación, resolución de problemas reales y el uso de entornos reales y juegos como motores de aprendizaje.

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8.- Cruz Pantoja Daniela Estefania
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Características de la Educación 4.0

La Educación 4.0 aplica herramientas tecnológicas de información y comunicación para preparar a las personas para los cambios de la cuarta revolución industrial. Se caracteriza por un aprendizaje flexible, personalizado y autogestionado con retroalimentación constante basada en datos. Promueve la cooperación, resolución de problemas reales y el uso de entornos reales y juegos como motores de aprendizaje.

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TECNOLOGÍAS

AEROPORTUARIAS

Educación 4.0
La Educación 4.0 no es un modelo educativo, es la aplicación de las
ya existentes herramientas tecnológicas de la información y la
comunicación TIC's y la generación de nuevas tecnologías para
preparar personas que se adapten más fácilmente a los cambios
presentados por la 4RI.

CARACTERÍSTICAS

Veamos las características de la Educación 4.0:


Aprendizaje flexible y enfocado al sector productivo.
Aprendizaje personalizado gracias a los medios digitales y
adaptado al perfil de cada alumno.
Aprendizaje autogestionado.
Retroalimentación constante a partir del análisis de datos.
Cooperación entre estudiantes y docentes.
La comunicación como principal vehículo de aprendizaje.
Fomento de la resolución de problemas reales.
Incorporación del juego y creación de entornos reales como
motor de aprendizaje.
La evaluación como proceso constante para mejorar y
progresar.
Uso de las TIC como herramientas de acceso, creación,
organización y difusión de contenidos.

Con Educación 4.0 se vive una revolución


marcada por la forma de adquirir y
difundir el conocimiento, con un
aprendizaje flexible en función de las
necesidades e intereses del entorno,
personalizado, al ritmo de cada alumno;
un aprendizaje con realimentación
constante, a partir del análisis de datos e
información.

La Educación 4.0 no está centrada


primariamente en los contenidos, está
centrada en hacer alumnos competentes,
aquellos que saben, que saben hacer o
aplicar y que saben ser. Para lograr esto,
la dinámica y los programas escolares
deben cambiar radicalmente, la
educación no debe estar centrada en el
profesor sino en los estudiantes.

Se deben considerar los estilos, los tipos de


aprendizaje y las inteligencias múltiples
predominantes y hacer los planes de lección
considerando esta diversidad que tenemos. La
Educación 4.0 debe potenciar y satisfacer los
requerimientos que estamos viviendo en esta
Cuarta revolución industrial entendiendo la
innovación y las tendencias y a partir de ahí
preparar a los estudiantes para ser exitosos en
este mundo globalmente conectado y tecnológico.
Es claro que el solo saber algunas cosas de
memoria nunca logrará esos objetivos.

FUENTE:

https://tecnologiadelfuturo.es/tecnologia-educacion/que-es-la-educacion-
4.0/amp/#Caracteristicas_ventajas_y_desventajas_de_la_Educacion_40
Cruz Pantoja Daniela Estefania

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