Tutorial de CDisplayEx
Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)
Ministerio de Educación
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos CDisplayEx
Prólogo
Este tutorial se enmarca dentro de los lineamientos del Plan Integral
de Educación Digital (PIED) del Ministerio de Educación del Gobierno
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los
procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones
educativas a la cultura digital.
Uno de los objetivos del PIED es “fomentar el conocimiento y la apropiación
crítica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)
en la comunidad educativa y en la sociedad en general”.
Cada una de las aplicaciones que forman parte de este banco
de recursos son herramientas que, utilizándolas de forma creativa,
permiten aprender y jugar en entornos digitales. El juego es una
poderosa fuente de motivación para los alumnos y favorece la
construcción del saber. Todas las aplicaciones son de uso libre
y pueden descargarse gratuitamente de Internet e instalarse en
cualquier computadora. De esta manera, se promueve la igualdad
de oportunidades y posibilidades para que todos puedan acceder
a herramientas que desarrollen la creatividad.
En cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones pedagógicas”
que funcionan como disparadores pero que no deben limitar a los usuarios
a explorar y desarrollar sus propios usos educativos.
La aplicación de este tutorial no constituye por sí misma una propuesta
pedagógica. Su funcionalidad cobra sentido cuando se integra a una
actividad. Cada docente o persona que quiera utilizar estos recursos
podrá construir su propio recorrido.
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Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos Marcadores para
Realidad Aumentada
Índice
¿Qué es?................................................................................................ p. 4
Requerimientos técnicos...................................................................... p. 4
Consideraciones pedagógicas . .......................................................... p. 4
Actividad propuesta.............................................................................. p. 5
Nociones básicas.................................................................................. p. 6
Área de trabajo.............................................................................. p. 6
Paso a paso................................................................................. p. 6
Ábrir una historieta ....................................................................... p. 6
Leer la historieta . ......................................................................... p. 8
Capturar una imagen de la historieta visualizada ........................ p. 9
Utilizar el modo presentación ....................................................... p. 9
Hacer zoom, utilizar la lupa y rotar la imagen .............................. p. 10
Configurar las teclas rápidas, el idioma y el color de fondo.......... p. 12
Enlaces de interés................................................................................. p. 14
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para contextos educativos CDisplayEx - pág. 4
¿Qué es?
CDisplayEx es un software libre, visualizador de imágenes para ver
historietas o cómics. Permite mostrar miniaturas para acceder más rápido
a una página, hacer zoom, utilizar una lupa, rotar imágenes.
Requerimientos
técnicos
• Se encuentra en inglés.
• Sistema operativo Windows XP, Vista, 7.
Consideraciones
pedagógicas
Puede ser aplicado como complemento de una actividad, utilizando una
historieta o fotonovela relacionada con algún contenido curricular.
Nivel educativo:
Primario (Segundo
ciclo) y Medio.
Áreas: Prácticas del
lenguaje, Idioma
extranjero.
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Actividad propuesta
Idea: dibujar sobre las imágenes.
Crear una fotonovela donde los 5. Una vez que se editaron y
alumnos sean los protagonistas. guardaron todas las imágenes en
Materiales una carpeta, los alumnos tienen que
Netbooks, Internet, CDisplayEx, renombrar los archivos de manera
Gimp, 7-Zip. correlativa en orden de aparición de
Desarrollo de la actividad la secuencia. Ej.: 01, 02, etc.
1. Los docentes de Prácticas del 6. Luego, puede comprimirse la
lenguaje, Plástica y Teatro deben carpeta utilizando el programa
abordar el tema “La fotonovela”. 7-Zip (siguiendo el recorrido: botón
Se propone crear la representación derecho sobre la carpeta/7Zip/
de una historia, donde los alumnos Añadir al archivo…) Se abrirá una
sean los actores. ventana en la que aparecerá en la
2. Los alumnos tienen que escribir primera línea el nombre del archivo
el guión de la historia y realizar la con la extensión 7z. Esta extensión
representación. deberá ser cambiada por CBR
3. Luego, deben tomar fotografías (CBR es un formato de compresión
utilizando las netbooks y guardarlas de imágenes, las siglas vienen de
en formato JPG o PNG. Todas las Comic Book Reader, lector de libros
fotografías tienen que estar ubicadas de historietas).
en una carpeta determinada. 7. La fotonovela obtenida en el
4. En el programa Gimp, pueden archivo CBR puede visualizarse con
abrir las imágenes que tomaron el programa CDisplayEx.
con las netbooks y a través 8. Todas las fotonovelas creadas
de las herramientas del editor, deben ser subidas al blog escolar,
agregar globos de diálogo entre en formato de imágenes. Para eso
los personajes de la fotografía puede utilizarse galerías online
(frases, preguntas y respuestas, (Picasa, Flickr, Picture Trail, u otro).
onomatopeyas, etc.). También También pueden publicarse en otras
pueden agregarle objetos nuevos o redes sociales.
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Nociones básicas
Área de trabajo Esta es la pantalla principal del programa CDisplayEx.
1 Barras de herramientas.
2 Espacio de visualización de la historieta.
Paso a paso
Abrir una historieta
Elegir del menú ARCHIVO la opción CARGAR ARCHIVOS...
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Se pueden cargar diferentes tipos de archivos:
• Archivos CBR (Comic Book Reader): Son archivos comprimidos que
contienen historietas o secuencias de imágenes.
• Archivos comprimidos.
• Imágenes.
• Documentos PDF.
En este caso, se cargará una historieta en formato CBR:
La historieta se
visualizará de la
siguiente manera:
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Paso a paso
Leer la historieta
Se pueden ir pasando las páginas una a una con las flechas de
desplazamiento del teclado o utilizando las flechas de la Barra de
Herramientas:
1 2 3 4 5
1 Visualizar miniaturas de las páginas.
2 Visualizar en modo pantalla completa.
3 Ajustar a la ventana: a lo ancho, a lo alto.
4 Modos: japonés; sombra que muestra la historieta como si fuese una
revista, con relieve.
5 Corrección de color
Se puede visualizar en la totalidad de la pantalla de la computadora
utilizando en el menú Archivo, la opción Escritorio completo.
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Paso a paso
Capturar una imagen
de la historieta
visualizada Se puede capturar una imagen de la historieta visualizada seleccionando
Copiar al portapapeles del menú Archivo. Esta imagen se puede
guardar como tal, o bien insertarse en algún otro tipo de archivo de texto,
presentación, etc.
Paso a paso
Utilizar el modo
presentación Seleccionar del menú Leer las opciones: Slider (deslizador) y Pase de
diapositivas automático.
La opción Slider agregará una barra de desplazamiento debajo de la
historieta:
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Paso a paso
Hacer zoom, utilizar la Para hacer zoom en la historieta, elegir del menú Opciones – Zoom y
lupa y rotar a imagen seleccionar el acercamiento o alejamiento deseado.
Para utilizar la lupa elegir la opción Lupa del mismo menú. Se desactiva
seleccionando nuevamente la orden o presionando la combinación de
teclas Ctrl+w.
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La historieta se observará de la siguiente manera:
Se encuentra en el mismo menú la opción para Rotar la imagen, tanto a
la derecha como a la izquierda. Se cuenta con la posibilidad de regresar
a la imagen original utilizando la opción Restablecer.
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Paso a paso
Configurar las teclas
rápidas, el idioma y el Para realizar modificaciones en
color de fondo la configuración elegir del menú
Opciones – Configurar…
Se abrirá la siguiente ventana desde donde se podrán configurar las
combinaciones de teclas que requiera el usuario para la lectura de la
historieta:
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En la solapa Otro se abrirán más opciones:
Desde aquí se podrá modificar el Idioma, el Color de fondo y el Color
de la sombra.
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Enlaces de Interés
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Foros de ayuda (en inglés)
[Link]
Todo Historietas. Historia de las historietas argentinas
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