CENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
SURCOLOMBIANO
INSTRUCTIVO PARA LA EJECUCIÓN DE LA FPI
Instructivo No. 1
(Actividad, trabajo en equipo)
Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Empresarial
ID 2379350
Competencia: Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento
organizacional que se deriven de la función administrativa.
Resultado de Aprendizaje: Aplicar los procesos y procedimientos administrativos en el
desarrollo de programas, y actividades que se deriven de la función administrativa.
Actividad de Aprendizaje: siguiente actividad se tiene como intencionalidad que usted
sepa aplicar, transferir y desarrollar las habilidades técnicas y practicas relacionadas con el
resultado de aprendizaje.
El aprendiz presentara una exposición donde dé a conocer, las diferentes teorías de la
administración y además decidirá cuál sería la más acorde a nuestra realidad actual,
Descripción de la ¿Cuáles son las teorías de la gestión empresarial?
Actividad
Existen diversas teorías relacionadas con la gestión de negocios: la científica, la
clásica, la humano-re- lacionista, la neohumano relacionista, la estructuralista, la
de sistemas y las teorías del siglo XXI. El padre de esta teoría fue Frederick
Taylor.
Principales teorías, escuelas y enfoques de la administración
Teoría científica de la administración.
Teoría clásica de la organización.
Enfoque de las relaciones humanas.
Escuela de las ciencias administrativas.
Enfoque de sistemas.
Enfoque de contingencias.
Enfoque de los recursos humanos.
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“El principio de la sabiduría en administración consiste en advertir que
no existe un sistema óptimo de administración”. Tom Burns & G. M.
Stalker
Importancia de las teorías administrativas
Las teorías guían las decisiones administrativas. El estudio de
la teoría contribuye a la comprensión de los procesos sobre los cuales trabaja
el que dirige. Con este conocimiento, puede elegir el curso de acción más
adecuado.
¿Qué son las teorías administrativas y para qué sirven?
Las teorías administrativas son propuestas que recogen las ideas de un autor
(investigador), o un grupo de autores, alrededor de cómo debe funcionar la
administración, de tal modo que este alcance una mayor efectividad en la
consecución de los logros que persigue.
Para avanzar en la temática, las actividades a desarrollar son:
Realice la siguiente lectura del material de apoyo junto al grupo de
compañeros (3 aprendices), Para dicha actividad tiene 1 hora “60
minutos “.
Prepare la exposición con el grupo y realícela de acuerdo con el
planteamiento en el anexo No. 1 que se encuentra en el presente
instructivo, para lo cual tiene 20 minutos por grupo. Una vez finalice el
tiempo d lectura, análisis y preparación del tema teorías de la
administración se inicia la presentación.
Responda las siguientes preguntas para contextualizar la temática:
¿Qué es una teoría?
¿Quién es Frederick Winslow Taylor?
¿Quién ES Henri Fayol en la administración?
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A la orientación del instructor, realice la presentación, que le permitirá
identificar su nivel de contextualización respecto a la temática, una vez
terminada la actividad se orientaran sobre las alternativas de mejora.
Para desarrollar el presente caso usted requiere los siguientes recursos:
- Guía de Aprendizaje RAP 1
Listado de recursos,
- Instructivo No. 1
materiales, equipos,
- Material de apoyo
herramientas
- Consulta web
- Papel, lápiz, Computador
No produce
Tipo de Evidencia Desempeño Conocimiento Producto entrega de X
evidencia
El desarrollo del presente instructivo No produce la entrega de un producto,
sin embargo, una vez vencido el tiempo asignado por el instructor para el
Producto y Forma de
desarrollo de las actividades, se dispondrá a socializar para iniciar el proceso
Entrega
de disertación.
Fecha de Inicio: 16septiembre de 2021
Fecha de Fin: 16 septiembre de 2021
Intensidad /duración 6
Anexo 1
Protocolo en los eventos.
A continuación, se relaciona un material de apoyo. Usted debe haber seleccionado un evento
previamente, identificando el:
Para esta actividad debe consultar el material de apoyo y sobre todo haber asistido a las formaciones
anteriores. En base a esta información el grupo conformado por los 3 aprendices iniciaran el proceso
de la conformación, el análisis y seguimiento al evento y con el fin de identificar los requerimientos
evaluativos de la actividad de Transferencia del Conocimiento.
Es importante repasar las actividades 3.1. 3.2 y las socializaciones realizadas en la formación de la
divulgación de eventos.
Estas son las principales teorías de la administración sus enfoques, representantes y aportaciones.
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Teoría clásica (1916) Su representante es Henri Fayol . Esta teoría tiene una perspectiva
estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene
una aproximación normativa y prescriptiva. Su concepto de organización es el de una estructura
formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concibe al hombre como un homo económico que
percibe una remuneración por sus laborales. Busca la máxima eficiencia.
Teoría científica: El representante es Frederick Taylor quien desarrolló esta teoría en 1903. Esta
teoría tiene una perspectiva que pone énfasis en las tareas y el enfoque organizacional se centra en
la organización formal exclusivamente. El método se centra en la departamentalización. Su concepto
de organización se basa en la sustitución de métodos empíricos por un método científico y se basa en
tiempos y movimientos. Concibe al hombre como un homo económico y las aportaciones son los
principios básicos de la administración como: planeación, preparación, control y ejecución. El
propósito de esta teoría es el aumento de la eficiencia empresarial a través del incremento de la
producción. Los incentivos vienen a ser la remuneración por las labores del trabajador.
Teoría humanista: El representante es Elton Mayo, quien en el año 1932 elaboró esta teoría desde
una perspectiva conductista con enfoque en las relaciones humanas. Se basa en la organización
informal, aquella que subyace por fuera de la organización formal. Considera al trabajador un
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hombre social, y las aportaciones es que estudia a la organización como grupos de personas, la
delegación plena de la autoridad, la autonomía del trabajador, la importancia del contenido del
cargo, las recompensas y sanciones sociales, el nivel de producción depende de la integración social.
Los incentivos principales del trabajador son los sociales y los simbólicos. Los resultados son la
eficiencia óptima.
Teoría del comportamiento: Su representante es Abraham Maslow quien en el año 1950 desarrolló
esta teoría desde una perspectiva conductista. Estudia la organización formal y la informal. Se enfoca
en la psicología organizacional y el concepto de organización se basa en relaciones interpersonales.
La concepción del hombre es de un ser individual y social. Los aportes de la teoría del
comportamiento es la teoría de Maslow de las necesidades humanas sobre la base de una pirámide
de necesidades que el hombre va satisfaciendo a medida que cumple metas. Los incentivos tienen
que ver con la pirámide de necesidades, y busca al empleado satisfecho.
Teoría X / Y: El representante es Douglas Mac Gregor quien elaboró esta teoría con una perspectiva
mecanicista. El enfoque de la organización es de innovación y creatividad. El concepto de la
organización es de positivos: Y y negativos X. La concepción del hombre es de un ser individual y
social. La teoría X lleva a las personas a hacer exactamente lo que la organización pide que haga, ya
que se da en forma de imposición.
La teoría Y desarrolla un estilo de administración muy abierto y extremadamente democrático.
Autócrata = X versus Autocontrol= Y
Teoría neoclásica: Esta teoría fue elaborada por Peter Drucker en 1954 bajo la perspectiva
metodológica. Considera a la organización formal y a la informal. Para Drucker la organización es un
sistema social con objetivos por alcanzar racionalmente. Los aportes de esta teoría es que le asigna
alta jerarquía a los conceptos clásicos de estructura, autoridad y responsabilidad. Además incorpora
otros enfoques teóricos como la dinámica de grupos, la organización informal, la comunicación
interpersonal y la apertura hacia una dirección democrática. Los objetivos organizacionales son la
integración entre objetivos individuales de los trabajadores con los objetivos organizacionales.
Teoría estructuralista: Su representante es James Burnham en 1947. La perspectiva la ubica sobre
la estructura organizacional, las personas y el ambiente. Tiene un enfoque de la organización
múltiple y globalizante, formal e informal. La organización es considerada una unidad social grande y
compleja. Se basa en un sistema abierto y utiliza un modelo natural. El hombre, para el
estructuralismo, es un ser social que desempeña roles dentro de varias organizaciones. Los aportes
de la teoría estructuralista son los niveles jerárquicos: 1. nivel técnico, 2. nivel gerencial, 3. nivel
institucional. Los objetivos organizacionales tratan de lograr un equilibrio entre los objetivos
organizacionales e individuales. Los incentivos son materiales y sociales.
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