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Introducción a la Teoría Musical

El documento presenta los signos y conceptos básicos de la teoría musical. Explica que la música combina sonidos, ruidos y silencios dentro del tiempo o compás. Define sonido, ruido y silencio. Introduce el pentagrama y claves, y describe cómo nombrar las líneas y espacios. También cubre alteraciones musicales como sostenidos y bemoles. El objetivo es proporcionar los fundamentos teóricos para leer música.
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Introducción a la Teoría Musical

El documento presenta los signos y conceptos básicos de la teoría musical. Explica que la música combina sonidos, ruidos y silencios dentro del tiempo o compás. Define sonido, ruido y silencio. Introduce el pentagrama y claves, y describe cómo nombrar las líneas y espacios. También cubre alteraciones musicales como sostenidos y bemoles. El objetivo es proporcionar los fundamentos teóricos para leer música.
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INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

TALLER LIBRE DE MÚSICA


APUNTE 1

TEORÍA DE LA MÚSICA
Signos primarios

L a música es el arte de bien combinar sonidos,


ruidos y silencios dentro del tiempo ó dentro
de un espacio íntegro llamado compás.
1) Sonido: Son vibraciones regulares que tienen la
cualidad de altura, timbre y duración.
Pentagrama
Todos los signos que se utilizan para leer la
música, se van a escribir en un sistema de cinco
líneas horizontales y paralelas llamado
a) Altura: Se refiere a si el sonido es agudo ó “Pentagrama” ó “Pauta”. La palabra pentagrama
grave. proviene de las raíces griegas penta = cinco y
b) Timbre: Es la voz personal de cada graphos = escritura ó gravado. Pentagrama quiere
instrumento. También se le llama color. decir entonces “Gravado de cinco líneas”. Se ha
c) Duración: Es lo largo ó corto de un sonido y establecido en contar las líneas del pentagrama de
se mide en tiempos ó pulsos. Utilizamos el abajo hacia arriba, por lo que la primera línea será
sistema proporcional de valores para la la de abajo y en consecuencia la quinta la de
escritura de estos. arriba. Vea la ilustración 1.
2) Ruido: Son vibraciones irregulares que no tienen
la cualidad de altura, timbre y duración.
3) Silencio: Es la ausencia de vibraciones. Para su
escritura también usamos el sistema proporcional
de valores.
Instrumento musical: Todo aquel que produzca
sonidos.
Instrumento de percusión: Todo aquel que El pentagrama no solo contiene líneas, si no
produzca ruidos. también unos entrelineados que llamaremos
Por mera “cortesía” se acostumbra llamar a los espacios. Estos espacios se van a contar
instrumentos de percusión como musicales porque igualmente de abajo hacia arriba; Vea la
ayudan a la producir música. ilustración 2.

Objetivo de la música
La música sirve para transmitir, evocar sentimientos
ó distintos estados de ánimo. Es un arte libre, donde
se representan sentimientos principalmente con
sonidos, bajo diferentes sistemas de composición.
Cada sistema de composición va a determinar un
estilo diferente de música. Se acostumbra seccionar el pentagrama con unas
Para leer la música y comprender su lectura, es líneas verticales y paralelas llamadas “líneas
necesario conocer los signos con que se escribe y las separadoras de compás”. Estas pueden ser de tres
leyes que los rigen. El estudio de estos signos y de tipos:
estas leyes es el objeto de la “Teoría de la música”. 1. Barra normal.
2. Doble barra.
3. Barra final.

1
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APUNTE 1

El sistema silábico fué inventado por un Monje


italiano llamado Guido D´Aresso hace 1000 años.
Este personaje se inspiró en un himno a San Juan
Bautista, con el fin de facilitar el solfeo a sus
alumnos.
El sistema alfabético fué inventado por los griegos
La barra normal, es para uso corriente y solo separa hace más de 1000 años. A este sistema también se
un compás de otro. La doble barra indica un cambio, le llama sistema ingles ó americano.
que puede ser un cambio de tono, por ejemplo. La Utilizamos actualmente ambos sistemas para
barra final, indica, como su nombre lo sugiere, el facilitar el solfeo (sistema silábico) y la escritura
final de la partitura. (sistema alfabético).

Líneas complementarias Claves ó llaves


Cuando los sonidos son tan agudos ó graves que El diapasón musical (32 a 2000hz.) se divide en
escapan a los límites del pentagrama, entonces tres secciones llamados registros. Si tenemos tres
utilizamos secciones de líneas llamadas líneas registros entonces tendremos tres claves, que son:
adicionales ó complementarias. el registro grave, medio y agudo.
1. Registro grave: En el registro grave
escribiremos para la clave de “FA” de cuarta línea;
Vea la ilustración 3.

Nomenclatura de los sonidos


Esto quiere decir que cualquier signo que escriba
El oído humano puede percibir una gama amplia de en la cuarta línea, se va a llamar “FA” como la
sonidos que van desde 32 hasta 2000 hz. y que para clave.
nombrar a todos estos sonidos, solo tenemos 7
nombres y dos sistemas.

Sistema silábico
DO RE MI FA SOL LA SI
C D E F G A B
Sistema alfabético

La consecuencia más notable de tener siete nombres, En esta clave van a leer y escribir los instrumentos
es que estos se van a repetir a intervalos de ocho de registro grave, como el bajo, el trombón, la
sonidos ó grados (a los sonidos también se les puede mano izquierda de los teclados, la tuba etcétera.
llamar grados), a esta distancia se le denomina
octava. 2. Registro medio: En este registro se escribe la
clave de “DO” que se escribe en tercera línea. Esto
2
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APUNTE 1

quiere decir que cualquier signo que se escriba en


tercera línea, se va a llamar “DO” como la clave. 3. Becuadro: Anula el efecto del sostenido y
del bemol.
4. Doble sostenido: Aumenta dos medios
tonos a la nota que lo tiene.
5. Doble bemol: Baja dos medios tonos a la
nota que lo tiene.

En esta clave van a leer y escribir los instrumentos 6. Doble becuadro: Anula el efecto del doble
de registro medio, como la viola, por ejemplo. sostenido y del doble bemol.
3. Registro agudo: En este registro se escribe la
clave de “SOL” de segunda línea. Esto quiere decir
que cualquier signo que se escriba en segunda línea, Tarea:
se va a llamar “SOL” como la clave; Vea la 1. Memorizar los dos sistemas de nomenclatura
ilustración 6. de los sonidos.
2. Memorizar los nombres de las cinco líneas y
los cuatro espacios atendiendo al registro del
instrumento seleccionado.

En esta clave van a leer y escribir instrumentos


como el saxofón, la trompeta, la flauta
transversal, la flauta dulce, el clarinete, el violín,
etcétera.

Notará que sabiendo el nombre de una de las líneas,


entonces podrá, gracias a esto, deducir el nombre del
resto de las líneas y espacios de cualquier clave.

Alteraciones
Como su nombre lo indica, las alteraciones sirven
para “alterar” la altura de los sonidos, subiéndolos ó
bajándolos medio tono ó un tono.

1. Sostenido: Aumenta medio tono a la nota que


lo tiene.
2. Bemol: Baja medio tono a la nota que lo
tiene.

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