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ANALOGÍAS

El documento explica el concepto de analogía y cómo identificar la relación entre parejas de palabras en una analogía. Las analogías establecen una equivalencia entre dos pares de términos mediante una relación común como parte-todo, agente-herramienta, causa-efecto. Se deben identificar tanto la relación entre los términos de la pareja base como reproducir el mismo orden en la pareja analógica. El documento provee ejemplos de diferentes tipos de relaciones y ejercicios para practicar el reconocimiento de analogías.

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ANALOGÍAS

El documento explica el concepto de analogía y cómo identificar la relación entre parejas de palabras en una analogía. Las analogías establecen una equivalencia entre dos pares de términos mediante una relación común como parte-todo, agente-herramienta, causa-efecto. Se deben identificar tanto la relación entre los términos de la pareja base como reproducir el mismo orden en la pareja analógica. El documento provee ejemplos de diferentes tipos de relaciones y ejercicios para practicar el reconocimiento de analogías.

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ANALOGÍAS

- Lee: Pareja 1 Pareja 2

pintor es a brocha como carpintero es a serrucho


- Contesta:
¿Qué relación hay entre las palabras pintor y brocha? …………………………………….

¿Existe la misma relación entre carpintero y serrucho? ……….¿Por qué? ……………...

…………………………………………………………………………………………………...

- La analogía es una relación de equivalencia entre dos parejas de palabras.


Ejemplo:
Pareja 1 Pareja 2

hora es a día como dedo es a mano


- A B C D

- pareja base pareja analógica

- Relación parte - todo


- Para saber si una pareja de palabras es análoga a otra, debes hacer dos cosas
importantes:
1. Descubrir la relación que existe entre las palabras de la primera pareja (pareja
base) y luego encontrar la pareja que reproduce dicha relación (pareja análoga)
2. Observar el orden en el que están dispuestas las palabras. Esto quiere decir que
la pareja análoga debe reproducir también el orden en que se presenta la pareja
base. Ejemplo:
Pareja base ---> RELINCHO: CABALLO:
a) Perro : ladrido
b) hiena : reír
Pareja análoga ---> c) balido : oveja
d) canción : gorrión
El relincho es el sonido que emite un caballo, el balido es el sonido que emite una
oveja.
La opción se reproduce la relación pero en otro orden.
Aquí verás algunas relaciones que puedes encontrar en las analogías. Pero ten en
cuenta que hay muchos otros tipos de relaciones.

CLASE EJEMPLO CLASE EJEMPLO

Sinónimos Burro : asno Antónimos Deudor : acreedor

Género - especie Deporte : equitación Agente – característica Pez : nadar

Agente – función Notario : certificar Agente - lugar Piloto : avión

Agente – instrumento Cirujano : bisturí causa – efecto Virus : enfermedad

Parte - todo Teclado : piano Conjunto - elemento Equipo : jugador


- Observa atentamente las siguientes ilustraciones.

- Responde las preguntas sobre las ilustraciones.


¿Qué relación encuentras entre las ilustraciones del grupo a?
…………………………………………………………………………………………………
¿Qué relación hay entre las ilustraciones del grupo b?
…………………………………………………………………………………………………

Se llama analogías de elemento – conjunto cuando uno de los términos se refiere a una
parte de un conjunto y el segundo término al conjunto completo. Ejemplo: perro-jauría.
La analogía de objeto – utilidad se da cuando uno de los términos indica la herramienta y
el otro su utilidad. Ejemplo: timón-conducir.

1. Identifica y une la relación que existe entre las siguientes analogías.


a. lobo – jauría

causa- efecto
b. amor – caricia

elemento – conjunto
c. grúa – remolcar

parte – todo
d. ancla – embarcación

objeto – utilidad
e. enfriamiento – resfrío

2. Completa los pares de palabras con los términos de recuadro.


alumnado piara pegamento jauría bisturí alfabeto

a. perro : ___________
b. ___________ : pegar
c. letra : ___________
d. cerdo : ___________
e. cirujano : ___________
f. Alumno : ___________
SINONIMIA ANTONIMIA
Recio : fuerte Cumbre : abismo
Atento : amable Comienzo : fin
ELEMENTO-CONJUNTO PARTE – TODO
Paloma : bandada:: Silaba : palabra
Pez : cardumen Mano : brazo
OBJETO – FUNCION OBJETO – CUALIDAD
Cuchillo : cortar Piedra : dureza
Chompa: abrigar Nieve : blancura
AGENTE – MATERIA CAUSA – EFECTO
Carpintero : madera Terremoto : escombros
Alfarero : arcilla Infección : fiebre
A. Escribe la relación de estas analogías
1. Accesible : alcanzable :: diáfano : transparente
Relación:
2. Adversario : amigo :: negro : blanco
Relación:
3. Licor : embriaguez :: derrota : tristeza
Relación:
B. Escribe los elementos que faltan a las siguientes analogías
1. Campesino : chacra :: secretaria : _____________

2. Soldado : ejercito :: ____________ : ____________

3. Nacimiento : alegría :: muerte : _____________

4. Obeso : flaco :: ____________ : ____________

5. Torre : castillo :: ____________ : ____________


C. Construye tus propias analogías.
1. Escritor : Pluma::
a. pintor : brocha
b. ______________
c. ______________

2. Boca : Cara :: ____________ : ____________

3. Muerte : Dolor :: ____________ : ____________

4. Éxito : Fracaso :: ____________ : ____________


D. Escribe la relación que se puede establecer entre las siguientes palabras:

A B
- periodista informar A tiene la función de B
- torre castillo _______________________
- leche vaca _______________________
- sofá sala _______________________
- virus enfermedad _______________________
- mecánico taller _______________________
- acertar errar _______________________
- cirujano bisturí _______________________
- plato comida _______________________

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