Análisis del reglamento PSI
El Proyecto Socio integrador es fundamental y estratégico para la formación del
profesional, vinculando la formación técnica y específica con la interacción social, la
investigación desde los actores del proceso educativo en los ambientes y contextos de
influencia. El propósito de esta guía es presentar los lineamientos para la elaboración y
presentación de Proyectos Socio integradores en el desarrollo del Programa Nacional de
Formación con la finalidad de facilitar al estudiante el desarrollo del proyecto socio
integrador.
FASES DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
El desarrollo de los proyectos socio integradores debe contemplar cuatro (4)
momentos o fases: diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. Esto para
Trayectos I y II. Para Trayectos III y IV se pueden incluir fase V y/o VI, de acuerdo
al desarrollo de los objetivos del Proyecto.
Cada fase debe ser evaluada en forma integral, y el tutor y/o tutores deben
considerar la participación de todos los miembros del equipo investigador.
El Proyecto Socio integrador se desarrollará en fases, las cuales se complementan
y se profundizan en el transcurso de los Trayectos, tal como se expresa a
continuación:
a) Fase Diagnóstico: corresponde a la identificación del objeto de estudio o
problema, la contextualización en el ambiente de influencia o comunidad, la
descripción situacional, la justificación y vinculación con el Plan de desarrollo
económico y social de la nación, asimismo, adjunto a una línea de investigación.
b) Fase de Contextualización del Problema: En esta fase se presentan:
Planteamiento del Problema, Formulación de Objetivos, Estructura y Organización
de acciones a ejecutar, plan de acción, cronograma de actividades, presupuesto.
c) Fase Metodológica: En esta fase corresponde: el desarrollo del Marco Teórico
y el Marco Metodológico que sustentan el proyecto.
d) Fase Evaluación y Sistematización del Proyecto: En esta fase se presenta la
descripción de los resultados del Proyecto, así como las reflexiones acerca del
impacto social y sus recomendaciones.
Para el informe de cierre se incorporarán las Referencias Bibliográficas normadas
en el Manual para Elaboración y Presentación de Proyectos y Trabajo Final de
Investigación
ELABORACIÓN, ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO SOCIO
INTEGRADOR
El proyecto socio integrador puede realizarse en grupos desde dos (2) hasta seis
(6) estudiantes, en el entendido que cada PNF es autónomo en seleccionar el
número de integrantes de los equipos de investigación en función del tema
generador de cada trayecto y de la característica propia de la mención.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO SOCIO
INTEGRADOR (SOLO PARA TRAYECTO I Y II):
Páginas Preliminares
*Portada
* Contraportada
*Índice General
* Índice de Tablas
* Índice de Gráficos
*Índice de Figuras
* Índice de Anexos
Introducción
Fase I Diagnóstico
*Exploración Inicial
*Reseña Histórica
*Dimensiones y Potencialidades
Fase II: Contextualización del Problema
* Análisis de problemas y situaciones reales
* Objetivos: General y Específicos
* Descripción del objeto de estudio
Fase III: Aspectos metodológicos
* Aplicación de técnicas e instrumentos de recolección de la información
*Procesamiento de la información
*Conceptualización y formulación de soluciones o productos tangibles o
intangibles
Fase IV: Evaluación y sistematización del Proyecto
*Evaluación de resultados
*Reflexión y análisis de las experiencias
*Impacto social
*Recomendaciones
Referencias
Anexos
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO SOCIO
INTEGRADOR (SOLO PARA TRAYECTO III Y IV)
Páginas Preliminares
*Portada
* Contraportada
* Acta de Evaluación (Se incorpora en el informe final posterior a la
presentación pública)
*Dedicatoria (opcional)
*Agradecimiento (opcional)
*Índice General
* Índice de Tablas
*Índice de Gráficos
* Índice de Figuras
* Índice de Anexos
*Resumen
Introducción
Fase I: Diagnostico
* Exploración Inicial
* Reseña Histórica
* Dimensiones y Potencialidades
* Diagnóstico Integral
* Herramientas Y Criterios para la Priorización de Problemas
* para la priorización de problema
Fase II: Contextualización del Problema
* Planteamiento del Problema
*Objetivos: General y Específicos
* Justificación
*Alcances y Limitaciones ( Si las hubiera)
* Estructura y organización de las acciones a seguir (Plan de
acción)
Fase III: Marco Teórico Referencial
*Antecedentes
* Fundamentación Teórica
* Fundamentación Legal
* Definición de Términos Básicos
Fase IV: Aspectos Metodológicos
* Tipo de Investigación
* Diseño de la Investigación
* Población y Muestra
* Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
* Validez de Contenido
* Confiabilidad de los Instrumentos (Solo Trayecto IV o V
según sea el caso)
* Técnicas de Análisis de Datos
Fase V: Desarrollo
Resultados de las actividades desarrolladas por cada objetivo, atendiendo al Plan de
acción. En el caso que el proyecto no tenga fase VI, la actividad final del último objetivo
específico debe comprender el producto o servicio tangible o intangible.
Impacto social en la comunidad vinculada
Reflexiones finales y Recomendaciones
Referencias Bibliográficas
Anexos
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Para la gestión y evaluación de la unidad curricular Proyecto socio integrador se
considerarán los siguientes criterios: producción sistemática y de calidad,
pertinencia, viabilidad e innovación, impacto social, socio productivo, cultural y
político.
La evaluación del Proyecto Socio integrador se expresará en una escala del uno
(01) al veinte (20). La calificación mínima aprobatoria para Proyecto socio
integrador será de dieciséis (16) puntos y no aplica planes especiales de
evaluación recuperativa para esta unidad curricular.
Se aplicarán estrategias de evaluación grupales e individuales y las formas de
evaluación serán: Diagnóstica, formativa y sanativa. Corresponde evaluación
grupal: las actividades de desarrollo del Proyecto y la entrega del Informe final; la
socialización o presentación pública será individual.
La evaluación realizada por la comunidad u organización objeto de estudio es
cualitativa, no obstante, es significativa y si la misma indica que no hubo desarrollo
del proyecto es causa de la no aprobación del mismo, por lo tanto, esta evaluación
es obligatoria.
Para la Fase cierre de Proyecto, en los Trayectos II y IV, los estudiantes deberán
consignar, tres (3) ejemplares de los resultados del proyecto socio integrador en
versión digitalizada, para su debida revisión al final del tramo en curso, los cuales
serán entregados al jurado evaluador. Una vez realizada la presentación pública
se hará entrega de un (1) ejemplar en físico del informe en formato PDF, en un
CD, debidamente identificado.
AUTOR:
OSMEL VOLCAN
C.I. V- 26877302
