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Informaticaaaaaaaa

Este documento describe los parámetros de una clase de informática en la Universidad Católica de Honduras. La clase está diseñada para preparar a los estudiantes en el uso de herramientas de ofimática, creación de documentos y presentaciones profesionales. La metodología de enseñanza es práctica y participativa. Se espera que los estudiantes completen actividades como proyectos y exámenes de forma puntual y honesta.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Informaticaaaaaaaa

Este documento describe los parámetros de una clase de informática en la Universidad Católica de Honduras. La clase está diseñada para preparar a los estudiantes en el uso de herramientas de ofimática, creación de documentos y presentaciones profesionales. La metodología de enseñanza es práctica y participativa. Se espera que los estudiantes completen actividades como proyectos y exámenes de forma puntual y honesta.
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UNIVERSIDAD

CATOLICA DE
HONDURAS

NUESTRA SEÑORA
REINA DE LA PAZ

IF 101
INFORMATICA I
• La clase está diseñada para
preparar al alumno en la creación
de documentos complejos, uso de
internet, creación de
presentaciones profesionales,
aplicación de conocimientos
DESCRIPCION matemáticos, contables y
financieros en su vida académica y
DE LA laboral.
ASIGNATURA • La asignatura permitirá que el
alumno desarrolle conocimientos,
habilidades, actitudes y capacidad
de análisis mediante la utilización
de las diferentes herramientas de
ofimàtica.
PARAMETROS DE LA
CLASE
CONDUCTA EN CLASE

Asistencia y Puntualidad. Los alumnos y el


Inasistencia requieren maestro mantendrán
documentos oficiales y formales
una conducta decorosa,
como excusas
con respeto y orden,
Se pierde derecho a examen con
propio al nivel
tres inasistencias por parcial.
Doble en semana de examen. universitario.

Responsabilidad de
Participación de cada
estudiante con la camara La indumentaria de
abierta para interactuar alumnos y maestros
con el docente. El debe ser formal
microfono apagado
mientras escucha
Redes sociales y
juegos

Se prohíbe el uso de Software de Redes Sociales, juegos o similares durante clases. En


examen el uso de este tipo de aplicaciones se considerará fraude y se aplicará la sanción
correspondiente a los alumnos que la utilicen.
El curso está diseñado empleando
la filosofía "aprender haciendo".

METODOLOGIAS
DE ENSEÑANZA Mediante presentaciones,
polimedias y videos se dará
explicación de los temas más
complejos, se buscará la
participación y aprendizaje activo
y reactivo de los estudiantes
Pruebas cortas.

• Creación de presentaciones.

• Desarrollo de ejercicios
ACTIVIDADES prácticos a través de prácticas y
proyectos
DE • Investigación, observación,
APRENDIZAJE recopilación y organización de
información.

• Redacción de informes.

• Examen de temas.
RUBRICA DE EVALUACION
• Estricto Cumplimiento con el
formato, estilo o normativa
solicitada.

• Entrega puntual en el tiempo


solicitado.

• Calidad de la Investigación, el
contenido debe ser relevante,
pertinente y producido por el
estudiante, respetando derechos de
autor y producciones de otros
estudiantes actuales o anteriores.
ENTREGA DE ACTIVIDADES CON
PUNTUALIDAD

EL MAESTRO ASIGNARÁ LAS TAREAS Y


NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS
PROYECTOS CON ANTICIPACIÓN, FUERA DE LAS FECHAS
BRINDANDO UNA DESCRIPCIÓN Y PREVIAMENTE DEFINIDAS POR LO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL QUE EL ALUMNO DEBE
MISMO. SE DARÁ DESARROLLAR Y PRESENTAR SUS
RETROALIMENTACIÓN OPORTUNA TRABAJOS SIN EXCUSA ALGUNA.
PARA QUE EL ALUMNO CORRIJA
PREVIO AL EXAMEN.
FALTAS / INASISTENCIAS

Si el alumno falta a una sesión de


Las actividades de la clase son clase, es su compromiso buscar los
definidos en la calendarización videos de la clase con respecto a
por lo que se entiende que, si los temas vistos. Presentar su
un alumno falta un día de excusa con documentos que
evidencien la inasistencia, para
evaluaciones, no podrá que el docente en los horarios de
recuperar dichos puntos, salvo atención definidos y mediante
que tenga evidencias que correo electrónico le proporcione
demuestren el motivo de la ayuda sobre las actividades no
inasistencia. realizadas
ACCIONES A REALIZAR
DE ACUERDO AL
REGLAMENTO
ACADÉMICO

• Apego al reglamento
• Cancelación de clases
académico con
por bajo promedio o
respecto a la pérdida
problemas personales
de derechos por
inasistencia.
El maestro será imparcial en la evaluación de proyectos y
tareas.

El fraude en tareas, proyectos o exámenes, será penalizado con


una nota equivalente a cero para las personas involucradas,
notificando la falta a las autoridades académicas para que se
marque un registro en su expediente.

HONESTIDAD
Se considera fraude la copia parcial o total de un proyecto y/o
examen de otro alumno, alumno de otra generación o sección; La
simple transcripción sin análisis ni referencias de un texto ya sea
de un libro o página WEB.

Las tareas, pruebas y exámenes están sujetos a


defensa, para comprobar la autoría de los mismos,
cuando el Profesor lo considere necesario.
ORDEN
El maestro subirá la descripción o parámetros para los proyectos y tareas en el sistema
de recursos Moodle con el puntaje asignado y el tiempo necesario para su desarrollo.

El alumno entregará las actividades académicas en el formato definido por el


docente, caso contrario la actividad será evaluada con cero.

El maestro entregará notas finales en la fecha definidas, a su vez el alumno está obligado a
presentarse a la revisión de su nota sin excusa alguna, para conocer las causas que llevaron al maestro
a definir su puntaje. Los alumnos que no asistan a la revisión final, no tendrán derecho a reclamo
posterior o modificación de su nota.

Cualquier cambio en la evaluación, fechas y/o contenido deberá ser


acordado entre el maestro y los alumnos.
RESPONSABILIDADES
Es necesario
El estudiante La modalidad que realice
pondrá su mayor de educación las lecturas,
empeño en su requiere una Revise la videos o
proceso de participación Jornalización tareas
aprendizaje incluyente en constanteme asignadas
mediante cada sesión. y nte para para cada
preguntas, activa por parte comprender sesión, a fin
lecturas, del estudiante, y programar de que
ejercicios, quien deberá participe
cada una de
participación, leer el material activamente
prácticas y
sus en las
sugerido por el actividades a
estudios para docente para discusiones,
asegurar sus lo largo del aportando,
lograr el
competencias y desarrollo y curso y así además, los
preparación comprensión de obtener conocimient
previa al examen, las temáticas de mejores os sobre
con tiempo la asignatura, las resultados. realidad
prudente de cuales serán nacional que
antelación. discutidas usted
maneje.
RESPONSABDILIADES
Dedique el tiempo El examen parcial Solo se le permitirá
necesario y está calendarizado faltar a un examen
organice su tiempo con anticipación para parcial, dicho
de tal manera que que programe sus examen podrá
le permita actividades con reponerlo en la fecha
desarrollar las tiempo y pueda fijada para los
diferentes asistir al examen en exámenes de
la fecha programada. reposición que serán
actividades
En caso de no poder programados
asignadas, ya que el asistir a un examen después de los
objetivo de las en el día exámenes finales y
mismas es que programado, podrá comprenderán todo
pueda poner en asistir al examen de el material estudiado
práctica lo reposición en la en la asignatura. La
aprendido. Evite fecha propuesta en el nota que obtenga,
dejar todo para el calendario sustituirá la nota más
último momento. académico. baja de sus parciales.

• Cada semana debe revisar, leer y descargar los recursos asignados en la plataforma
Moodle, para que realice las actividades indicadas.
• Administre el tiempo de su agenda para que pueda cumplir con éxito las
asignaciones de cada semana.
• Demuestre Calidad en cada situación de su vida y en las asignaciones que realice.
• Honre a sus padres, demostrando sus valor morales, espirituales y éticos.
• Cumpla con los valores de la Universidad: JUSTICA, ORDEN, PAZ, AMOR Y VERDAD.
• Ame a Dios, sobre todas las cosas y su vida será sera de éxito.
La computadora
* Componentes
* Importancia
* Proceso de compra
• Un computador, computadora u ordenador
es una máquina digital programable, de
funcionamiento electrónico, capaz de

Definición de procesar grandes cantidades de datos a


grandes velocidades. Así obtiene
información útil que luego presenta a un

computadora operador humano, o transmite a otros


sistemas mediante redes informáticas de
distinto tipo.

• Fuente: [Link]
Componentes Esenciales
• Hardware:
Componentes físicos
internos y externos

• Software:
Programas, también
denominados APP´S
HARDWARE
En computación e informática, se conoce como
hardware (unión de los vocablos del inglés hard,
rígido, y ware, producto, mercancía) al total de los
elementos materiales, tangibles, que forman al
sistema informático de una computadora u
ordenador. Esto se refiere a sus componentes de
tipo mecánico, electrónico, eléctrico y periférico,
sin considerar los programas y otros elementos
digitales, que forman en cambio parte del
software.

Fuente:
[Link]
SOTFWARE
• El término software es un vocablo inglés, que ha sido
tomado por otros idiomas como el español para hacer
referencia a determinados aplicativos en la
informática. Este término designa al equipo lógico de
una computadora, opuesto a los aspectos físicos de la
misma.
• El software está compuesto por un conjunto de
programas que son diseñados para cumplir una
determinada función dentro de un sistema, ya sean
estos realizados por parte de los usuarios o por las
mismas corporaciones dedicadas a la informática.
• Fuente:
[Link]
Componentes Esenciales
externos

1. De salida de datos:
La pantalla.

2. De introducción de
datos: el mouse y
teclado
• 1. El procesador
Es la Unidad Central de
Procesamiento (CPU), es decir, el
cerebro de la computadora que
controla todo lo que ejecuta el
ordenador y es responsable de
realizar los cálculos y la
comprensión de datos. Hay varios
tipos de CPU que se diferencian,
entre otras cosas, por su
velocidad para procesar la
información. Esa velocidad se
mide en una unidad de frecuencia
llamada Hertz (o Hercio en
español) y, cuanto más rápida es
la velocidad alcanzada por el
procesador, más rápido será el
rendimiento de la computadora.
En la actualidad, las dos marcas
Cuatro componentes principales de CPU son AMD e
Intel.

Internos más Importantes Fuente: [Link]


nentes-de-una-
computadora/#ixzz6ZUiYQd7o
• 2. La memoria RAM
Es la memoria que almacena
información, de manera temporal y
rápida, para que la computadora la
utilice en el momento. Su capacidad de
almacenamiento se mide en unidades
llamadas gigabytes (GB). A mayor
cantidad de memoria RAM, más rápido
puede funcionar la computadora, por
ejemplo, para abrir y usar varios
programas a la vez. El contenido de la
memoria RAM se elimina tan pronto se
apaga la computadora porque no
almacena datos (archivos, videos,
programas, etc.), sino que conserva
información sobre las acciones que se
están realizando con esos datos. No
almacena el archivo o el programa en
Cuatro componentes sí, sino la información para ejecutarlo.

Internos más Importantes Fuente: [Link]


s-de-una-computadora/#ixzz6ZUkx1NfG
• 3. El Disco Duro
También conocido como disco
“rígido” (por traducción de Hard
disk), se trata del lugar donde se
almacena
la información permanente del
sistema informático, o sea, todo el
software contenido en él, desde
el Sistema Operativo mismo, hasta
los programas o aplicaciones que
instalemos sus usuarios.
Al ser una unidad de
lectoescritura, es posible introducir
y extraer datos de ella, o lo que es lo
mismo, grabar, leer y borrar
información.

Cuatro componentes Fuente: [Link]


internas-de-una-
Internos más Importantes computadora/#ixzz6ZUnvhZlq
• 4 Tarjeta Madre
Es la placa principal de
cualquier sistema informático al
que todos los demás
dispositivos se conectan, tanto
de manera directa (como los
circuitos eléctricos
interconectados) como indirecta
(a través de puertos USB u otro
tipo de conectores). Cuenta con
un software básico llamado
BIOS que le permite realizar y
sincronizar sus funciones
básicas (como la transmisión
de datos, la administración de
la energía eléctrica y el
reconocimiento de la conexión
física de otros componentes
externos).
Cuatro componentes Fuente: [Link]
Internos más Importantes mponentes-de-una-
computadora/#ixzz6ZV6x1YLt
La importancia de estos componentes representa la capacidad y el
rendimiento que tendrá la computadora.

A mayor capacidad de cada uno de los componentes, mayor es el


rendimiento, esto significa, que la velocidad de respuesta al realizar las
operaciones, será rápida, y la cantidad de transacciones a ejecutar en ese Al adquirir una computador debemos
período de tiempo, será de cientos por segundo; de igual manera, hay basar la decisión en los siguientes
una mejor respuesta en atender los procesos de comunicación entre el componentes:
resto de componentes y las solicitudes de los usuarios.
1. Procesador
Las computadores para uso en la Universidad en la realización de las 2. Memoria RAM
tareas, la comunicación a través de plataformas virtuales e investigación 3. Disco Duro
deberán elegirse de rango medio, cuya generación es reciente y sus
4. Tarjeta madre
capacidades están dos niveles debajo de la máxima capacidad, esta
configuración permitirá que su vida útil sea mayor a cinco años.
Estos componentes deberán ser de la
misma generación, a fin de ser
compatibles totalmente.
Cuatro componentes
Internos más Importantes
CLASIFICACIÓN DE
LAS
COMPUTADORAS
Tipos de computadoras
• CLASIFICACIÓN SEGÚN SU CAPACIDAD Y RENDIMIENTO
• MICRO COMPUTADORAS - PERSONALES –
• SERVIDORES
• CLASIFICACIÓN SEGÚN SU PROPOSITO
• General
• Específico
• CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TIPO DE DATOS QUE PROCESAN
• Anlógicas
• Digitales
• Híbridas.
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU CAPACIDAD Y
RENDIMIENTO – MICRO COMPUTADORAS
• Existen diferentes tipos de computadoras que varían según su tamaño, diseño y complejidad
de funciones capaces de realizar.
• Entre los principales tipos de computadoras se encuentran las micro computadoras también
suelen llamarles computadoras personales.
• Micro Computadora - Computadora personal. Su nombre proviene del inglés personal
computer (PC), también llamada “de escritorio”. Es de uso común en el hogar o la oficina.
Estas computadoras pertenecen a la escala más baja en cuanto a capacidad y rendimiento,
pues solo pueden ser utilizadas por una sola persona a la vez.
Tiene capacidad para procesar múltiples tareas, tales como realizar un documento en Word,
escuchar música, descargar información de internet y enviar y recibir mensaje por whatsApp
web, por ejemplo.

Fuente: [Link]
Micro Computadoras personales
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU CAPACIDAD Y
RENDIMIENTO – MICRO COMPUTADORAS
• Computadora portátil. También llamada notebook, es una
máquina más pequeña y liviana que la PC, pensada para
transportarla de manera sencilla. Es de uso personal o laboral.
• Netbook. Es similar a la notebook, solo que tiene menor
tamaño y peso, por lo que su pantalla y teclado son bastante
más pequeños. Está pensada para transportar y utilizar en
cualquier lugar.

Fuente: [Link]
computadora/#ixzz6ZXT860BS
Micro computadoras
También son micro
computadoras pero
con diferente
apariencia y
capacidad.
CLASIFICACIÓN • Unidad central. También llamada mainframe es
una computadora muy grande, potente y costosa,
SEGÚN SU de uso empresarial o industrial que permite
procesar datos a gran escala.
CAPACIDAD Y • Su capacidad de procesamiento es de miles de
RENDIMIENTO transacciones por segundo.
• Son capaces de atender a cientos o miles de
– MAINFRAME usuarios a la vez.
• Son computadoras empleadas por empresas
- SERVIDORES grandes tales como la banca, universidades,
compañías telefónicas, instituciones
gubernamentales, entre otras

Fuente: [Link]
computadora/#ixzz6ZXT860BS
Mainframe –
Servidores

• Características
• Multi usuario.
• Multi tarea
• Multi procesamiento.

• Servidores de Empresas
tales como:
• Google y Yahoo.
• Tigo o Claro.
• Secretaría de Finanzas.
• Banco Central de
Honduras.
• ENEE – HONDUTEL
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU
PROPÓSITO
• General:
Esta clasificación comprende todas las computadoras que
permiten la realización de múltiples y diferentes tipos de
funciones y aplicaciones, como proporcionarnos
herramientas para el trabajo en oficina (textos, cálculos,
bases de datos, comunicación, etc) o para la creación y
manipulación de imágenes, diversion y entretenimiento,
investigación, entre otras muchas.

• Específico:
Son aquellas que tienen como finalidad la solución de tareas
detalladas, es decir, pese a que generalmente operan con la
mayoría de los elementos de una computadora, sólo tiene
una aplicación o función útil. Por ejemplo, si observáramos
los componentes internos de una consolo de videojuegos de
nueva generación, detectaríamos prácticamente los mismos
internos de una computadora personal, con la diferencia de
que las funciones que realiza están únicamente destinadas
al entretenimiento.
• CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TIPO
DE DATOS QUE PROCESAN

Analógicas
Las computadoras analógicas son un tipo de
computadora que utiliza los aspectos continuamente
cambiantes de los fenómenos físicos, tales como
cantidades eléctricas, mecánicas o hidráulicas, para
modelar el problema que se está resolviendo.
Es decir, son computadoras que operan con números
representados por valores continuos directamente
medibles, como presión, temperatura, voltaje,
velocidad y peso. En contraste, las computadoras
digitales representan estos valores de forma simbólica.
• CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TIPO DE DATOS QUE PROCESAN
Digitales:
Son computadoras que operan contando números y haciendo comparaciones lógicas entre factores que tienen
valores numéricos.

Características:
• Su funcionamiento está basado en el conteo de los valores que le son introducidos.
• Este tipo de computadora debe ser programada antes de ser utilizada para algún fin específico.
• Son máquinas de propósito general; dado un programa, ellas pueden resolver virtualmente todo tipo de
problemas.
• Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta a algún problema específico.
• Estas computadoras tienen una gran memoria interna, donde pueden ser introducidos millones de caracteres.
• Estas computadoras son las más utilizadas.
• En la actualidad el 95% de los computadores utilizados son digitales dado a su gran utilidad a nivel comercial,
científico y educativo.
La computadora Híbrida:

• Es un sistema construido de una computadora Digital y una


Análoga, conectados a través de una interfaz que permite el

• CLASIFICACIÓN
intercambio de información entre las dos computadoras y el
desarrollo de su trabajo en conjunto.

SEGÚN EL TIPO • La mayoría de las señales que representan una magnitud física
(temperatura, luminosidad, humedad, etc.) son señales analógicas.

DE DATOS QUE • Las señales analógicas pueden tomar todos los valores posibles de
un intervalo; y las digitales solo pueden tomar dos valores posibles.

PROCESAN • Una computadora o cualquier sistema de control basado en un


microprocesador no puede interpretar señales analógicas, ya que
solo utiliza señales digitales.

• Es necesario traducir, o transformar en señales binarias, lo que se


denomina proceso de digitalización o conversión de señales
analógicas a digitales.
• Padre amado, hoy quiero pedirte que me guíes por el camino del bien y me protejas de todo
mal y peligro que ronde mi entorno.
• Enséñame a ser cada día un mejor hijo, un buen hermano, un amigo fiel, un estudiante
responsable y, en general, un mejor joven.

MI ORACIÓN • No permitas que sea seducido por los malos pensamientos que los infieles intentan colocar en
mi mente. Aleja las malas sensaciones que haya a mi alrededor.
• Confío en que me mostrarás el sendero indicado para ser un buen joven y nunca
decepcionarte. Recuerda que siempre te amaré sin importar las dificultades. Amén.

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