ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA DE QUÍMICA
PRÁCTICA No. 03 Conservación de la energía y del momento lineal
1. DATOS GENERALES:
NOMBRE: estudiante(s) CÓDIGO(S): de estudiante(s)
Pujos Siza Jennifer Thais 876
Kajekai Yampis Paola Jazmín 854
Pacheco Pinos Marco Antonio 868
GRUPO No.: 3
FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:
08/02/2022 XX/02/2022
2. OBJETIVOS:
Observar y aplicar la ley de conservación del momento para resolver problemas de
colisiones.
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar y describir las variables que afecta el impulso.
Reconocer que diferentes superficies y materiales promueven diferentes tipos de
colisiones.
Diferenciar entre colisiones elásticas e inelásticas y su relación con la
conservación de la energía.
3. EQUIPOS, MATERIALES E INSUMOS
Simulador de Colisiones
4. MARCO TEORICO
5. PROCEDIMIENTO.
Abra un navegador web y navegue hasta la siguiente URL:
https://phet.colorado.edu/es/simulations/collision-lab
Figura 1: Pagina de entrada de al simulador.
Ingrese al simulador mostrado en la figura.
Figura 3: Pantalla de inicio del programa utilizado en esta práctica virtual.
6. OBSERVACIONES, DATOS, ANALISIS DE RESULTADOS
7.1 Antes de iniciar con la práctica responda a las siguientes preguntas y completa las
siguientes tablas:
¿Qué es el momento lineal?
¿Qué son la conservación de la energía y del momento lineal?
Cuando hablamos de choques, generalmente se habla de fuerzas, velocidades, momentos
y energía. ¿Te has preguntado qué es el momento? ¿Qué se conserva durante un choque?
¿Cómo se relacionan estas variables?
Disparo de una bala
Pinta los vectores de momento y fuerza en cada una de las siguientes situaciones, y
escribe cuánto vale el momento lineal total del sistema en cada caso
Dibuja los vectores Antes de disparar la bala Después de disparar la bala
de las fuerzas
involucradas
Dibuja los vectores Antes de disparar la bala Después de disparar la bala
del momento lineal
de la bala y la
pistola
¿Hacia dónde se mueve el arma?
¿Cuál es el momento lineal total del sistema?
Béisbol
Dibuja los vectores del momento Antes de batear Al momento de batear
lineal de la pelota y el bate
Describe cómo se comporta la
energía en cada una de las
situaciones
¿Por qué cuando vamos en un autobús nos movemos hacia atrás cuando este arranca de repente?
1.
7.2 Experimento #1: Explorando colisiones entre dos esferas con PhET
7.2.1 Explora la simulación por algunos minutos para descubrir cómo funciona.
Activa todos los datos de la tabla y describe qué sucede con el momento
(momentum), velocidad (velocity) y energía cinética (kinetic energy) de las pelotas
cuando tienen la misma masa en un choque 100% elástico
Misma masa
¿Qué pasa con la velocidad
después del choque?
¿Qué pasa con el momento de
cada masa después del choque?
¿Qué pasa con la energía
cinética?
Ahora prueba con masas diferentes (seguimos en colisiones 100% elásticas), activa el
diagrama de momento .
¿Qué pasa con el “Momento Total” (flechita negra en el diagrama) antes y después del
choque? Intenta con varias masas y velocidades
Masas diferentes
¿Qué pasa con la velocidad antes y
después del choque?
¿Qué pasa con el momento de cada
pelota antes y después del choque?
¿Qué pasa con el momento total
antes y después del choque?
¿Qué pasa con la energía cinética?
7.2.2 Analiza y recolecta algunos datos de la simulación. Realiza tres choques diferentes
(elige las masas y velocidades), y completa la siguiente tabla:
Masa Velocidad Momento Velocidad Momento
inicial inicial Momento Energía final final Momento Energía
1 2 1 2 1 2 total Cinética 1 2 1 2 total final Cinética
inicial inicial final
Experimento 1
1.25 1.50 1.00 -1.00 1.25 -1.50 1.38
Experimento 2
Experimento 3
Experimento 4
Experimento 5
Comprueba los siguientes datos con los cálculos realizados,
Se sugiere para la comprobación calcular la velocidad final 2, para cada experimento,
teniendo como datos de entrada masa 1, masa 2, velocidad inicial, velocidad inicial 2 y
velocidad final 1.
7.2.3 Analiza las relaciones observadas en la tabla y contesta las siguientes preguntas:
¿Qué cantidades involucradas en colisiones son vectores y cuáles son escalares?
Cantidades vectoriales Cantidades escalares
Representa un par de esferas antes y después del choque, con las cantidades vectoriales que
intervienen en una colisión. Recuerda que, al dibujar vectores, la longitud de la flecha representa
su magnitud.
Antes del choque Después del choque
En tus propias palabras, ¿qué significa “choque elástico”
Haz una lista de todas las cantidades que tienen el mismo valor (o dirección en caso de ser un
vector) antes y después del choque.
7. CONCLUSIONES
8. RECOMENDACIONES
9. BIBLIOGRAFIA
Utilizar las normas APA para referenciar la bibliografía.
