Universidad Abierta Para Adultos
Escuela De Negocios
ASIGNATURA
Filosofía General
FACILITADORA
Tania Hernández
PARTICIPANTE
Génesis Hernández De La Cruz
MATRICULA
100050638
Tarea No. 2
FECHA
03/2/22
Tarea de la semana II
Actividad II: Estudio de la Filosofía
Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y otras
fuentes los contenidos de la Unidad II
Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de la unidad 1 y II de
tu texto y luego realiza las actividades que se te presentan a continuación.
a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y luego haz
una interpretación con tus propias palabras a cada una de las
definiciones dadas por cada uno de ellos.
Epicuro: La filosofía es una actividad que trata de alcanzar la felicidad por medio
de discurso y del razonamiento. Se le reconoce haber elaborado una ética del
placer, que sostenía que el objetivo de una vida feliz consistía en la ausencia del
dolor tanto físico como moral.
-Epicuro Tenía por objeto la búsqueda de la felicidad a partir de un equilibrio de los
placeres y la eliminación de los temores que causan ideas como el destino, los
dioses o la muerte, y es considerada una rama del hedonismo.
Cicerón: La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas y de sus
causas y principios en que todas ellas se contienen. La filosofía es la maestra de
la vida, la inventora de las leyes y la guía de la virtud.
- Durante muchos años, Cicerón compaginó el ejercicio de la política con su
actividad como abogado. Su oratoria no era ni de un clasicismo sencillo ni de un
barroquismo exagerado. Combinando los estilos de distintos oradores del pasado,
concebía sus discursos como instrumentos de comunicación de sus ideas
políticas.
Kant: La filosofía es una ciencia crítica que se pregunta por el alcance del
conocimiento humano.
-Según Kart, el hombre comparte, como especie, el destino teleológico o
determinado por su fin. Encerrado en un mundo fenoménico, ha de descalificar la
posibilidad de contactar a las cosas en sí mismas, sean las del mundo, la de Dios,
o del alma. La filosofía de Kant no niega la existencia de Dios, ni un orden moral,
ni la realidad pensable de un mundo físico sino, salvo en lo moral, es que la razón
humana puede transcender y llegar a esos entes en sí mismos.
b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el pensamiento”,
señala su significado.
Cuando algo nos sorprende o nos asombra llama nuestra atención; un
acontecimiento, un accidente o cualquier eventualidad diaria, y nos pone
a interesarnos a investigar y preguntarlos el porqué de las cosas.
c) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a enfrentar los
problemas.
-La filosofía mediante la reflexión hace tomar conciencia del problema, su
magnitud y de la existencia de mismo
- La filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la mejor
manera de solucionar los problemas. Analiza cada problemática.
-La filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y cuestionar
para clarificar.
d) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en relación a
la epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.
Planteamiento de la Epistemología Diferentes métodos de estudiarla
-Como teoría del conocimiento, se -Englobando todos los métodos
ocupa de problemas tales como las podemos decir que la Epistemología
circunstancias históricas, psicológicas estudia la relación entre el sujeto y el
y sociológicas que llevan a la objeto y todos los problemas que esta
obtención del conocimiento y los relación plantea, ante esta situación
criterios por los cuales se le justifica o hemos deducido que el mejor método
invalida. Así como la definición clara y es formular preguntas acerca de esa
precisa de los conceptos epistémicos relación y como este puede llegar a
más usuales, tales como verdad, trascender en un amplio criterio de
objetividad, realidad o justificación. verdad en beneficio del conocimiento.
- El conocimiento científico aparecerá
en ella como conocimiento, análisis y
síntesis de los fenómenos, es decir, de
la apariencia o manifestación de la
realidad de la experiencia humana.
Explica con tus propias palabras en qué consiste la Mayéutica
La mayéutica es el método aplicado por Sócrates a través del cual el maestro
hace que el alumno, por medio de preguntas, descubra conocimientos. Esto
consiste en que el profesor haga preguntas a su interlocutor y por medio a estas
preguntas logre que este pueda entender y adquirir nuevos conocimientos.
e) Investiga cuáles son los principales métodos filosóficos que se han
utilizado a través del tiempo y con cuál te identificas y porqué
Mayéutica
El método de la mayéutica se centra en el diálogo como herramienta para acceder
al conocimiento. Este es uno de los métodos filosóficos más famosos porque fue
el método instituido por Sócrates, uno de los filósofos más importantes de todos
los tiempos.
El objetivo es que por medio del diálogo la persona encuentre las verdades
por sí misma. Normalmente, desde sus planteamientos iniciales, el maestro debe
hacer las preguntas fundamentales para que el aprendiz saque sus propias
conclusiones.
Método físico ontológico o empírico racional
Esto se sustenta en que, cuando recibimos el aprendizaje a través de los sentidos,
luego la razón los asimila y los refina a través de la lógica. Este método también
fue adoptado por filósofos como Tomás de Aquino en el siglo XIII.
Racionalismo
Este método consiste en un proceso deductivo que cuestiona la realidad, la duda
como eje conductor del conocimiento. Cuando se plantea la duda, solo lo que
pueda medirse en términos racionales será lo que se puede considerar
verdadero.
Empirismo
El empirismo o método empírico está sustentado en la evidencia y la
experiencia. Se plantea que solo a través de la experiencia sensorial se puede
generar conocimiento. Todo esto se sustenta es que los conceptos parten sí o sí
del mundo sensible.
Método trascendental
El exponente del método trascendental es Inmanuel Kant, quien plantea que para
el conocimiento son necesarios dos aspectos fundamentales, el objeto de
conocimiento, y el sujeto que conoce, quien a su vez se constituye como un eje
fundamental dentro de la ecuación del conocimiento.
Para Kant, más importante que el objeto, es el sujeto que conoce, y desde este
momento la filosofía se centrará principalmente en el sujeto racional, siendo el
pionero de una filosofía antropológica.
Fenomenología
Edmund Husser es el principal exponente del método fenomenológico, una de las
corrientes más importantes del siglo XIX que postula el acercamiento a los
fenómenos del mundo desde una experiencia subjetiva. Esto se traduce en
que, se explican los fenómenos externos a partir de una conciencia
subjetiva.
Método analítico lingüístico
Este método ve sus nacimientos en el marco de la Segunda Guerra Mundial y
tiene el lenguaje como eje central de la ecuación.
Lo que plantea a grandes rasgos, es el acceso al conocimiento, a través del
análisis del lenguaje y los conceptos que pueden ser expresados a partir de
él, teniendo en cuenta que, configuramos el mundo a partir de las palabras.
Hermenéutica
La hermenéutica o método hermenéutico tiene como base principal la
interpretación de textos y tiene como punto de inicio los conocimientos aportados
por la fenomenología. Sin embargo, la hermenéutica se explaya partiendo del
postulado de que es imposible obviar los contenidos del contexto a la hora de la
interpretación.
Dialéctica
La dialéctica o método dialéctico, se centra principalmente en el diálogo como
elemento primordial para el acceso al conocimiento. Aunque es un método antiguo
como la mayéutica, ve su florecimiento en el siglo XVIII, en donde se postula como
el encuentro entre dos argumentos contrarios que permiten el nacimiento de
una idea nueva.
-Me identifico con la Mayéutica, ya que por que mediante el diálogo hay mejor
mejor interacción para adquirir nuevos conocimientos.
