Disciplina
Disciplina. Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un
bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos
deseados, soportando las molestias que esto ocasiona.
Características
La disciplina significa instruir a una persona o animal a tener un determinado código de
conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño, la disciplina se refiere a los
métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un
comportamiento aceptable,1 por ejemplo, enseñar a un niño a lavarse sus manos antes de
las comidas. Aquí, lavarse las manos antes de las comidas es un patrón particular de
comportamiento, y el niño está siendo disciplinado para adoptar ese patrón. Para la
disciplina también da lugar a la palabra disciplinador, lo que denota una persona que
impone orden.
Sin embargo, por lo general el término «disciplina» tiene una connotación negativa. Esto
se debe a la necesidad de mantener el orden —es decir, que las instrucciones de
garantizarlo se lleven a cabo—. El orden es a menudo regulado a través del castigo.2
Ser disciplinado es entonces, sujeto al contexto, ya sea una virtud (la capacidad de seguir
instrucciones en forma correcta) o un eufemismo para el castigo (que también puede ser
denominado como «procedimiento disciplinario»). Como sustantivo concreto, la disciplina
se refiere a un instrumento de castigo, por ejemplo, en la mortificación de la carne (ver
también: flagelación). Este instrumento también se puede aplicar a uno mismo, por
ejemplo, en penitencia por no ser lo suficientemente disciplinados.
Una disciplina académica se refiere a un cuerpo de conocimiento que se está dando a —o
ha recibido— un discípulo. Entonces, el término puede denotar una «esfera de los
conocimientos» en la cual la persona decidió especializarse. En un instituto de enseñanza
superior, el término disciplina es a menudo sinónimo de facultad.
Valor
El valor de la disciplina se adquiere dotando orden y eficacia para estar en condiciones de
realizar las actividades que se pidan y poder desempeñarlas lo mejor que se pueda y ser
merecedor de confianza.
Una persona disciplinada habla por sí misma, se deduce lo responsable que es para
organizar su tiempo, actividades y está al pendiente de cumplir con lo encomendado. Su
palabra es sinónimo de garantía y credibilidad ante los demás.
Desarrollar la disciplina
Se puede lograr si:
Se aprende a reconocer los apoyos que se tiene y se aprovechan de tal manera que
ayuden a llegar a la meta.
Descubrir que este valor ofrece la oportunidad de participar cívicamente.
Preocuparse por leer, ejercitarse y alimentarse adecuadamente.
Pensar que con paciencia y disciplina se puede aprender muchas cosas y llegar muy lejos.
Ser realista y esforzarse por desarrollar más las habilidades y destrezas.
Pensar positivamente.
Disciplina infantil
El ayudar al niño a comportarse de una manera aceptable es una parte esencial de su
crianza. La disciplina varía con la edad. No hay una manera correcta de criar a los niños,
pero los psiquiatras de niños y adolescentes recomiendan las siguientes reglas:
Reglas disciplinarias
Cuando los padres demuestran su alegría y aprobación por el comportamiento que les
agrada, esto refuerza el buen comportamiento del niño.
La forma en la que el padre corrige el mal comportamiento del niño o adolescente tiene
que hacerle sentido al hijo.
Los niños y adolescentes pueden hacer que sus padres se enojen. Los padres deben tener
control de sí mismos cuando están enojados.
Evitar que el comportamiento indeseable comience es más fácil que ponerle fin luego.
El cambiar el comportamiento apropiado del niño puede ayudarlo a obtener el dominio de
sí mismo que necesita para que sea reponsable y considerado con otros.
Las familias transmiten sus métodos de disciplina y sus expectativas a los niños de
generación en generación.
Ámbitos
Disciplina militar
La disciplina militar es el cumplimiento de las normas de conducta del personal de
las fuerzas armadas, con el fin de garantizar la obediencia, la coordinación, el
entrenamiento y la eficacia en el cumplimientos de sus objetivos.
La disciplina escolar
La disciplina escolar se refiere a la regulación de los niños y el mantenimiento del orden en
las escuelas. Estas normas pueden, por ejemplo: definir los estándares esperados de la
ropa, la hora normal, el comportamiento social, las tareas, pruebas y la ética de trabajo. El
término también puede referirse a las sanciones que son las consecuencias de violar el
código de conducta o para la administración de dicha pena, en lugar de comportarse
dentro de las reglas de la escuela.
La disciplina en el empleo
Esta disciplina se puede utilizar en empresas. Una disciplina académica o campo de
estudio es una rama del conocimiento que se enseña e investiga a nivel de instituciones o
universidades. Las disciplinas están definidas (en parte) y reconocidas por las
publicaciones académicas donde se publican los resultados de las investigaciones, las
sociedades científicas, los departamentos académicos o facultades.
Autodisciplina
La autodisciplina se refiere a la capacidad de la persona para llevar a cabo una
determinada tarea o para adoptar un determinado comportamiento,12 incluso si esa
persona preferiría estar haciendo otra cosa. Por ejemplo, esforzarse por (y lograr) sustituir
un hábito perjudicial (para esa persona o para los demás) por cualquier actividad
(placentera o no) que contribuya a la mejora de su calidad de vida (o la de los demás) es
una muestra de autodisciplina.
