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Comparativa de Modelos de Cambio Educativo

El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro modelos de cambio planeado: el modelo de Kurt Lewin, el modelo de cambio de sistema total de Ralph Kilmann, el modelo de cambio de Burke-Litwin y el modelo de Faria Melo. Cada modelo se describe resumiendo sus características, fases y procesos. El cuadro también identifica similitudes y diferencias entre los modelos.

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Comparativa de Modelos de Cambio Educativo

El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro modelos de cambio planeado: el modelo de Kurt Lewin, el modelo de cambio de sistema total de Ralph Kilmann, el modelo de cambio de Burke-Litwin y el modelo de Faria Melo. Cada modelo se describe resumiendo sus características, fases y procesos. El cuadro también identifica similitudes y diferencias entre los modelos.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 211 PUEBLA

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA


MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

MATERIA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL

NOMBRE DEL ASESOR: ROCIO CRUZ GONZALEZ

NOMBRE DEL ALUMNO:


Marisol Castro Ramírez
Karla Fernanda Reyes Maecha

NOMBRE DE LA TAREA: CUADRO COMPARATIVO

GRADO Y GRUPO: 5TO A


SEMANA: 6

FECHA: 13/ 10/ 2021


CUADRO COMPARATIVO: MODELOS DEL CAMBIO PLANEADO.
Modelo Auto Características Fases Procesos Similitude Diferencias
/ r s
Aspect
os
Kurt Kurt Definió el cambio como una 1. Descongelamiento: Se maneja Establece Identifica tres Fases
Lewin Tsade manipulación de fuerzas que Reflexiona la funcionalidad como las primeras a través de la
k brindaban estabilidad a la que tienen en cuanto a los procesos al fases del comunicación y las
Lewin estructura cultural del grupo. resultados bajos debido a la interactuar en cambio y fuerzas
fuerza de estabilidad que se el cambio y la permite estabilizantes que
tiene. resistencia a servir de es la herramienta
2. Cambio: Genera una él. base para del cambio
búsqueda de una nueva Proceso de los demás
ideología que reemplace a la aceptación, modelos.
fuerza estabilizante. búsqueda y
3. Re congelamiento: adaptación.
Busca fijar esta nueva fuerza
estabilizante creando nuevas
costumbres y hábitos

Modelo Ralph Es una variante del modelo de 1. Iniciar el programa No maneja Su base se Agrega las rutas que
de H. Kurt Lewin pero le añade 2. Diagnosticar el problema procesos define en el con su dominio
cambio Kilma tópicos y especifica rutas como 3. Programar ruta específicos modelo de influyen en el
de nn lo son: 4. Evidenciar ruta sino que cambio de cambio y determina
sistema 5. Evaluar resultados trayectorias o Kurt Lewin además un
Total  La ruta cultural obtenidos. rutas que se diagnóstico previo
 La ruta de conformación de deben
equipos de trabajo. dominar.
 La de habilidades
gerenciales
 La relación estrategia –
estructura
 La de sistemas de
recompensas.
Modelo Burke Este modelo desarrolla una Establece dos tipos de orden en el Comprende el Mejoro y Identifica la
de Litwin distinción entre el ambiente de cambio: cambio mismo combino las aplicación de
cambio la organización y la cultura de la 1.Transaccional: Refiere un cambio como un teorías de cambios internos y
planead organización. evolutivo proceso. los autores de cambios
o del Entre lo que se observa en el En dos rubros de Lewin, externos, a lo que
desemp contexto de la organización con 2. Transformacional: Refiere un externos e reconociend refiere el nivel de
eño lo que los individuos piensan y cambio revolucionario. internos. o la cambio del que se
individua comparten sobre ello. necesidad trata.
l y de la de faces.
organiza
ción.
Planeaci
ón
Investiga
ción -
Acción
Faria
Melo
Bibliografía
 Blanco, Y. C. (14 de 10 de 2021). Modelo Burke Litwin. Obtenido de
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DdXitJ_XcpI
 Colombia, E. (14 de 10 de 2021). Modelo de Cambio del sistema total.
Obtenido de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=B0Sgv7dgL78

 Desarrollo organizacional Principios y aplicaciones. Autor: Rafael Guízar


Montúfar.
 Un acercamiento al Desarrollo organizacional. Psicología Laboral III.
Capítulo V. Autor: Claudio Orellana F. & Gabriela Nazar C.

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