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Calentamiento Global

Este documento presenta un proyecto interdisciplinario del primer quimestre para el grado 9no B de la Unidad Educativa de Fuerzas Armadas "Comandante Cesar Endara Peñarherrera" en Quito, Ecuador. El proyecto involucra a las estudiantes Cintia Topón y Yuliana Toro y será supervisado por la profesora Jacqueline Betancourt durante el año lectivo 2021-2022.

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Calentamiento Global

Este documento presenta un proyecto interdisciplinario del primer quimestre para el grado 9no B de la Unidad Educativa de Fuerzas Armadas "Comandante Cesar Endara Peñarherrera" en Quito, Ecuador. El proyecto involucra a las estudiantes Cintia Topón y Yuliana Toro y será supervisado por la profesora Jacqueline Betancourt durante el año lectivo 2021-2022.

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ARMADA DEL ECUADOR

UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS


“COMANDANTE CESAR ENDARA PEÑAHERRERA”
LICEO NAVAL QUITO
RÉGIMEN COSTA JORNADA MATUTINA
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PRIMER QUIMESTRE

Nombres: Cintia Topón y Yuliana Toro Grado/Curso: 9no “B”

[Link] BETANCOURT AÑO LECTIVO 2021-2022

1. Leo este artículo.

20. Respondo estas preguntas:

• ¿Sobre qué tema trata este artículo?

Se trata que en una academia de ciencias en china elaboraron un investigación que afirman q el
calentamiento global no existe.

• ¿Cuál es la idea principal?

Que el calentamiento global solo es un presente de tantos estudios alarmista.

• ¿Qué teoría defiende con respecto al calentamiento global?

Hay evidencias se basan en datos reales, que demuestran que la temperatura actual está dentro de
un rango natural de otros cambios ocurridos en el pasado”, afirmaron contundentemente los
autores del polémico estudio.
• ¿Qué evidencias o argumentos presenta para demostrar que esa teoría es válida?

Basándose en el análisis de los componentes químicos presentes en los caparazones de almejas


gigantes y en muestras de coral, los investigadores observaron que las temperaturas del mar de
China Meridional durante la Edad Media, entre los siglos V y XV, fueron más altas que las actuales, y
demostraron que los periodos cálidos entre el final de la época romana y la Edad Media, en la costa
este asiática y el Pacífico occidental, fueron equivalentes al período actual

• ¿Piensas que este es un artículo informativo o de opinión? ¿Por qué?

• ¿Está el artículo de acuerdo o en desacuerdo con los editoriales anteriores?

• ¿Cuáles argumentos te parecen más creíbles y válidos, los de los editoriales anteriores o los de
este artículo? ¿Por qué?

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