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Clases y Usos del Adverbio en Español

Este documento proporciona una guía sobre los adverbios. Define el adverbio y explica sus clases principales como tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. También cubre las formas y usos de los adverbios, incluidas las palabras adverbializadas y los grados de significación. Finalmente, introduce las frases adverbiales y responde algunas preguntas sobre adverbios de afirmación y su función sintáctica.

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Clases y Usos del Adverbio en Español

Este documento proporciona una guía sobre los adverbios. Define el adverbio y explica sus clases principales como tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. También cubre las formas y usos de los adverbios, incluidas las palabras adverbializadas y los grados de significación. Finalmente, introduce las frases adverbiales y responde algunas preguntas sobre adverbios de afirmación y su función sintáctica.

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Guía Académica III - Letras (5.

o-A-SM-21) Lenguaje
Capítulo

11 EL ADJETIVO

TAREA DOMICILIARIA

DEFINICIÓN
Palabra gramatical que modifica básicamente al verbo, pero también puede modificar al adjetivo o a otro
adverbio.
Dámaso Alonso lo define de la siguiente manera:
“Palabras que expresan conceptos dependientes dependientes: sus conceptos
entes de otros conceptos dependientes
dependen de lo que expresan el verbo o el adjetivo, que a su vez dependen del conc
concepto independiente
que se expresa por medio del susta
sustantivo”.

CLASES DE ADVERBIOS
OS
1. Tiempo
Se refieren a circunstancias temporales, son:
– ahora – mañana – antes – luego – después
– tarde – hoy – aún – ayer – mientras

Ejemplos:

Son arcaísmos: hogaño, antaño, otrora, agora, antier, etc.

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Lenguaje Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21)

“Recién” debe usarse precediendo a participios:


– Recién nacido.
– Recién venido.

2. Lugar
Se refieren a circunstancias espaciales, son:
– aquí – junto – allí – allá – creca
– lejos – abajo – alrededor – encima – arriba

Son arcaísmos: acullá, aquende, allende, doquier, etc.

3. Modo
Indican las cualidades que see pueden señalar en la significación del verbo, o matizan
m las cualidades
que el adjetivo expresa, son:

– bien – adrede – mal – aun – despacio


– aprisa – así – apenas – rápida
rápidamente – tal

Son anticuadas las formas: a tal (tal), an (aun).

4. Cantidad
El significado actual de además es el de agregación.

• No tengo ganas de salir, además tengo que trabajar.


adverbio

Nota
Los adverbios que la Academia llama de orden son variedades de tiempo y lugar que expresan aspectos
cuantitativos cardinales, como primero. Suelen emplearse con este significado ordinal: antes, después,
delante, detrás, etc.

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Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21) Lenguaje

5. Afirmación
Pueden determinar el carácter afirmativo de una frase u oración. Si el carácter es afirmativo,
normalmente no se necesita ningún adverbio: cualquier enunciado simple se entiende en sentido
afirmativo. Pero, por medio del adverbio, se puede dar énfasis a la enunciación para que no quede
vacilación alguna: “viene”.
Sí , 
“ viene”, “Seguramente viene”
adv. verbo

En cambio, la duda y la negación tienen que expresarse siempre. Los adverbios afirmativos son:
– sí
– también (contiene además el concepto de adición)
– ciertamente
– seguramente

6. Negación
Determina el carácter negativo. Son:
– no
– ni
– tampoco (contiene el concepto
to de adición)
ad
dición)
Además tienen valor: nada (de cantidad),
ntidad), nunca y jamás (de tiempo).
can

7. Duda
Determina el carácter
arácter de duda.
du
Ejemplo:
ás
– Quizá o quizás – acaso
icuado dizque, aunque
Está haciéndose anticuado aunqu todavía tiene mucho uso regional en hablas cultas.
– Quizás me ame. – Dizque volverá.
8. Adverbios pronominales
Hay adverbios de tiempo, de lugar, de modo y de cantidad que, por su modo de significar son de la
familia de los pronombres. Forman cuatro grupos y pueden ser:

a) I nterrogativos – Cuándo (tiempo) – ¡Cómo me divierto!


 – Dónde, adónde (lugar) – ¿Cuándo vas a ir?
o –
 Cuánto, qué (cantidad) – ¿Cuándo me lo dirás?
exclamativos
 – Cómo (de modo)

– Cuando
– Donde
b) Relativos  – Adonde – Cuando yo lo sepa lo diré.
– Cuanto – Así fue como sucedió.

– Como – Aquí fue donde lo encontré.

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Lenguaje Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21)

FORMAS Y USOS DEL ADVERBIO


Muchos de los adverbios simples son originariamente adjetivos que han adquirido función adverbial y hasta
la actualidad subsisten separadamente las dos funciones.

Por ejemplo, los adjetivos: temprano, pronto, mucho, medio, etc.

PALABRAS ADVERBIALIZADAS
Se forman con los adjetivos calificativos en terminación femenina o en la única que tienen, si son de
una sola forma, agregándoles el sufijo “–mente”. Son fonéticamente
néticamente palabras de dos acentos. Por su
significación, estos adverbios son de modo:

– fuerte  fuertemente – fácil  fácilment


fácilmente
(adjetivo) (adverbio) (adjetivo) (adverbio)

– pérfida  pérfidamente
mente – dulce  dulcemente
dulceme te
(adjetivo) (adverbio)
erbio) (adjetivo) (adve
(adverbio)
io)

Pueden usarse como:


• antid
De orden o de cantidad
– primeramentente – finalmente – excesivamente
nte
– sucesivamente – grandemente
• De afirmación
– efectivamente – indubitablemente
Hay otros adverbios formados con otros elementos:
– enfrente – sobremanera – dondequiera
En la práctica, debe evitarse el error de pronunciar estos adverbios como si fueran palabras de un solo
acento, el final. Deben marcarse los dos:
– intensa - mente – febril - mente

GRADOS DE SIGNIFICACIÓN
Los adverbios, como los adjetivos, también expresan grados de significación: positivo, comparativo y
superlativo.
– cerquísima – tardísimo

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Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21) Lenguaje

FRASES ADVERBIALES
Se les llama también locuciones, giros o modos adverbiales. Son frases de estructura fija.
– tal vez – en seguida – en realidad – en medio
– en primer lugar – en cuclillas – con frecuencia – nunca más
– por fin – para colmo – a veces – a la carrera

PREGUNTAS RESUELTAS
1. Serie que presenta solo adverbios de afirmación: Sustentación
A) efectivamente, sí, aprisa La locución adverbial es una frase que equivale
B) cierto, también, sí a la utilización de un solo adverbio. Por ejemplo,
C) seguramente, recientemente, jamás en un santiamén equivale al adverbio.
D) encima, también, quizá
Rpta.: B
E) acaso, casi, siempre
4. adverbio puede desempe-
Sintácticamente, el adver
Sustentación de:
ñar la función d
Son adverbios de afirmación n cierto, también, A) modificador directo
directo.
si claro efectivamente, etc.
c. indirecto.
B) modificador indir
Rpta.:: B
Rpt C) objeto directo.
D) aposición.
2. Sobre el adverbio
o es correcto afirmar que: E) circunstancial.

A) es categoría variable.
vari Sustentación
Sustent
B) es de inventario
ario cerrado.
Sintácticamente todo adverbio cumple la fun-
S
C) carece de significado.
nificado
ción de circunstancial en la oración.
D) modifica a un verbo.
erbo.
E) modifica a un sustantivo. Rpta.:E

Sustentación 5. ¿En qué oración un adverbio modifica a un


adjetivo?
Los adverbios son palabras invariables, de in-
ventario abierto, que tiene significado y solo A) Hazlo rápido.
modifica a un verbo, adjetivo u a otro adverbio. B) Te extraño mucho.
C) Compra pronto.
Rpta.: D D) Es tan tímido contigo.
E) Está muy mal.
3. Alternativa que presenta locución adverbial.
A) Sí, ella regresará pronto. Sustentación
B) Hizo la tarea en un santiamén. Tan es un adverbio que modifica al adjetivo
C) Ya no se irá de luna de miel. tímido.
D) Siempre hace lo que quiere.
E) Su juego es ágil, veloz y hermoso. Rpta.: D

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Lenguaje Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21)

PRÁCTICA PARA LA CLASE


1. En la expresión El gran escritor realista es- 5. Señale la opción en la que se aprecia un adje-
cribió varias novelas extensas con temática tivo epíteto.
social y moral de la sociedad burguesa el nú-
A) Vivía en una antigua casa.
mero de adjetivos que presenta es
B) La tierna madre trabajaba.
A) ocho B) siete C) Compró un lujoso auto.
C) seis D) cinco D) María pasea por la verde hierba.

2. Indique la alternativa que contiene un adjeti- 6. ¿Qué oración posee un adjetivo en grado su-
vo especificativo perlativo relativo?
A) Los policías investigan el cruel asesinato. A) Es la joven más disciplinada de su aula.
B) Se deleitó con la excelente actuación del B) Aquella
uella mañana,
mañan recitó mejor que antes.
cantante. C) Elías vive en el último
últim piso de esa casa.
C) Ese televisor proyecta imágenes nítidas. D) Estuvo demasiado
d alegre
ale por sus logros.
D) Malos resultados obtuvo el equipo.
7.
7. Subraye
Subr los adjetivos
adj os que
qu encuentres en las
3. Marque la alternativa con un adjetivo
adjeetivo en frases y clasifícalos
sifíca en explicativos
e o especifi-
grado superlativo absoluto.
o. cativo.
tivo.
A) Mañana miércoles será un un día soleado
soleado a) Música barroca ____________________
B) Los potajes típicos
cos de
d Mistura
Mistu me encan- b) Traviesos hijos ____________________
tan.
c) Examen semanal
sem ____________________
C) El profesor dee Lenguaje
Le aje es muyy joven.
D) La Teletón recaudó
rec ocho millones este d) Dulce mirada ____________________
año. e) Producto peruano ____________________

4. A la derecha, escriba
a la forma del grado su-
su 8. Subraye los adjetivos y señale en qué grado
perlativo absoluto correspondiente a cada están.
adjetivo.
a) Este puente es más ancho que aquel.
A) cruel __________________ _____________________________
B) sabio __________________ b) Estos calcetines son muy calentitos.
C) negro __________________ _____________________________
D) pulcro __________________ c) Tus patines son mejores que los míos.
E) célebre __________________ _____________________________
F) fuerte __________________ d) Las lechugas están mustias.
G) bueno __________________ ______________________________
H) libre __________________ e) Este es menos importante que el otro.
______________________________

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Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21) Lenguaje

9. El adjetivo puede ser definido por medio de 10. El adjetivo funciona sintácticamente como
distintos puntos de vista lingüísticos. Indique complemento del sustantivo y puede apare-
qué alternativa se corresponde con una defi- cer junto a él o separado. Cuando este ad-
nición desde el punto de vista semántico. jetivo se encuentra dentro de un predicado
nominal cumple la función de complemento
A) El adjetivo expresa características, cualida-
atributo ya que los verbos que se interpone
des, etc.
entre el adjetivo y el núcleo del sujeto son
B) El adjetivo es variable: presenta género y
tres: ser, estar y parecer. Dicho esto, ¿en qué
número.
oración el adjetivo cumple esta función?
C) El adjetivo funciona como mod. directo.,
atributo, etc. A) Por la tarde, Juan fue cansado a estudiar
D) El adjetivo es de inventario abierto: pue- matemáticas.
den aumentar. B) Según mi opinión, él es cordial y atento
con los nuevos vecinos.
C) El estreno de la película será en Londres la
semana próxima.
bebé se parece mucho
D) El robusto y tierno be
madre.
a su bella m

ASESORÍA

1. El adjetivo califica al sustantivo


ustantivo con diferentes 3. Marque el enunciado donde el adjetivo cum-
grados de intensidad. ad. Estos grados pueden ple función de comp
complemento atributo.
ser positivo, comparativo
parativo y superlativo.
superlativ Mar-
que la opción donde aparecen, respectiva- A) El matrimonio
matrimon se realizó en la municipali-
mente, los grados os mencionados del adjetivo. dad dist
distrital.
B) La
Las festividades serán grandiosas en este
A) Un famosísimomo actor declaró que nunca año especial.
vistió un fino terno
erno azul. C) Los perros saltan alegres por la llegada de
B) Elegantemente, evitó
vitó inmiscuirse en los su amo.
vacíos debates políticos. D) Aquel profesor fue condecorado por la
C) Aquel amable joven es tan gracioso como Universidad.
sus mejores amigos.
D) La niña de tez clara, más alegre que Ana,
4. Identifique la expresión en la que aparece un
lucía muy sonriente.
adjetivo en grado comparativo irregular.
2. Marque la relación incorrecta A) Es el más aplicado del aula por su esfuerzo
continuo.
A) Yo soy tan puntual como él: comparativo
B) Aquel individuo misérrimo no asume su
de igualdad.
B) Comí la manzana más madura del cajón: responsabilidad.
superlativo relativo. C) En esa institución debes demostrar tu nivel
C) Es una persona sumamente tolerante: su- superior.
perlativo relativo. D) Ayer vivimos una situación extrema en ese
D) Juan es más sensible que el político: com- pueblo.
parativo de superioridad.

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Lenguaje Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21)

5. ¿En qué alternativa hallamos un adjetivo con A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIa, IIIc
grado superlativo absoluto sintético? C) Ia, IIc, IIIb D) Ib, IIc, IIIa
A) Toda esa población vive en condiciones
paupérrimas.
B) Ahora tendrás más oportunidades para
demostrar tu capacidad. 9. El adjetivo epíteto destaca una propiedad
C) La población está sumamente desconten- inherente, prototípica o característica del sus-
ta con ese general. tantivo al que modifica. De acuerdo con ello,
D) El personaje principal hoy tuvo varios en- señale la alternativa que presenta este tipo de
tretiempos. adjetivo.
A) Ha preparado una mazamorra morada.
6. El adjetivo es una palabra que otorga una B) Redactó una fantástica historia de amor.
característica o cualidad al sustantivo. En el C) Miraba las nubes en el inmenso cielo.
aspecto sintáctico, el adjetivo puede cumplir D) Obtuvo el puesto por concurso público.
dentro del predicado verbal la función de
complemento predicativo. Según lo anterior, 10. El adjetivo es una ca característica que se le
indique la alternativa donde el adjetivo cum- atribuye a un sustantivo.
antivo Esta característica
ple esta función. puede estar susujeta a gradaciones.
gr El grado
ueron dona-
A) Nadie supo que las guitarras fueron do
ona- comparativo
com o expresa
ex a una
u comparación de
das por el alcalde. entre dos referentes distin-
dicha característica entr
B) La historia nos señala que ell hombre
hombre ha tos.. Teniendo en cue
cuenta ello, ¿qué enuncia-
evolucionado. adjetivo en grado comparativo
dos presentan adjet
C) El discurso dado por el doctor parece muy de igualdad?
interesante. I. Juan es igual de inteligente que su amiga
cuch fascinado
D) Aquel niño escucha asci las cancio- Sofía.
na.
nes de Nirvana. II. El carnicero
carn vendió tanta carne como el
pollero.
po
7. el enunciado
Los adjetivos del en o Los turistas co- III. El fiscal es tan incisivo como el abogado
reanos avanzaban n por la verde pradera de
defensor.
respecti
aquel país curioso son clasificados, respecti-
vamente, como A) I y II B) I y III
C) II y III D) Todos
A) epíteto, explicativo, especificativo.
B) especificativo, epíteto, explicativo.
11. La norma lingüística define los usos que se
C) explicativo, epíteto, explicativo.
consideran correctos en la lengua estándar.
D) especificativo, explicativo, epíteto.
Respecto del uso del adjetivo, marque la al-
ternativa que se ajusta a los lineamientos nor-
8. Correlacione ambas columnas y marque la
mativos.
alternativa correcta respecto a la clase del ad-
jetivo subrayado. A) La Dra. Castro Castillo es una oncóloga
bien preparadísima.
I. Se cumplió una interesante labor.
B) Christian posee, entre sus pertenencias, un
II. Resistieron el frío hielo del tiempo.
reloj antigüísimo.
III. Sofía se compró un vestido rojo.
C) Sabía que tu hermana Valentina es una
a. Epíteto bombera valentísima.
b. Explicativo D) Jair nos está vendiendo su auto en muy
c. Especificativo óptimas condiciones.

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Guía Académica III - Letras (5.o-A-SM-21) Lenguaje

TAREA DOMICILIARIA

1. Cuantifique los adjetivos del siguiente texto 4. Señale la opción que presenta adjetivos expli-
cativos.
Los graves problemas del lejano pueblo pe-
ruano surgieron por la indiferencia marcada A) El médico legista superó una infección in-
del sistema político y económico de los go- testinal.
biernos neoliberales. B) El director académico tuvo una conducta
loable.
A) Siete B) Seis
C) El dialecto de mis amigos sureños es pres-
C) Ocho D) Cinco
tigioso.
D) Recibí un buen trato en aquella acogedora
2. ¿Cuál de las oraciones carece de adjetivo epí-
casa.
teto?
A) Ese gigante ogro forma parte de la mitolo- 5. Marque la alternativa ddonde el adjetivo cum-
gía griega. atributo.
ple la función de atributo
B) Todos caminaban amedrentados por la
A) Adquirióó un libro muy antiguo.
frondosa selva.
B) Aníbal era un chico eestudioso.
C) La divina Atenea apoyaba a al astuto Aqui-
C) Ellos aún están debatiendo.
deb
les.
D) Aquel fenómeno era complejo.
D) El estudioso ingeniero
ero analizará las aguas
turbias del río Rímac.
mac.

3. Señale el enunciado
ado que posee un adjetivo en
grado comparativo
ivo de igualdad.
iguald
A) Está bastantee preocupado por su querido
hermano.
B) Yo conozco tantas as bibliotecas como tú,
compañero.
C) Ahora ha leído tantos libros como yo.
D) Mi colegio es igual de lejano que tu institu-
to.

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