SATISFACCIÓN CON EL TIEMPO LIBRE

OPTATIVA EN INGENIERÍA DE TRANSPORTE

INTRODUCCIÓN
El tiempo libre está relacionado con la libertad y las actividades de disfrute, se asocia a la
satisfacción de las preferencias individuales y a las actividades que cada persona valora para
su bienestar y el desarrollo de sus capacidades.
Uno de los consensos en esta búsqueda es que el bienestar no puede entenderse solo desde
una dimensión material, ya sea asociado al ingreso o al crecimiento económico de los países.

El bienestar subjetivo busca identificar las metas que una sociedad debe perseguir para
considerarse verdaderamente desarrollada, situando a las personas en el centro de la
preocupación. Así, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) señala
que este tipo de bienestar se relaciona con la forma en que las personas interpretan y evalúan
sus vidas y el contexto social en que las llevan adelante.

Una de las dimensiones que afectan la percepción de bienestar es la posibilidad de contar con
tiempo libre y, por tanto, de combinar con éxito los tiempos destinados al trabajo, los
compromisos familiares, la vida personal y el disfrute.
DESARROLLO
La Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo (ENUT) 2015, permite conocer cuánto tiempo
libre poseen, cómo lo distribuyen y cuán satisfechas se encuentran con él las personas de 12
años y más, residentes en los principales centros urbanos del país. El cual examina el tiempo
libre de las personas, aquel destinado a actividades de ocio y vida social, mostrando datos
respecto a la cantidad de tiempo libre que disponen, a qué actividades dedican este tiempo y
cuán satisfechas se encuentran las personas al respecto.
La ENUT revela que en 2015 las personas destinaron en promedio 38,9% de su día (9 horas
y 36 minutos) a actividades de cuidado personal, destacando el tiempo dedicado a dormir,
que ocupó en promedio 7 horas y 24 minutos. Las actividades como el trabajo efectuado para
el mercado laboral y los estudios, cuya realización es de carácter obligatorio para las personas
(en general con horarios inamovibles y obligatorios), y los trabajos no remunerados
realizados para la mantención del hogar ocuparon de forma agregada 36,0% del día (8 horas
y 54 minutos).
En tanto, para las actividades de tiempo libre como las dedicadas al ocio y la vida social, se
dispuso en promedio de 25,0% (6 horas y 12 minutos).
La encuesta revela, que las personas no disponen de la misma cantidad de tiempo libre
dependiendo de su edad, situación en el mercado laboral y sexo, lo cual a su vez implica una
diferencia en el uso de dicho tiempo libre.
Por ejemplo, el 91.5% declaró dedicar tiempo a compartir con la familia o amigos, destinando
en promedio 2 horas y 42 minutos al día, en la población general esta es la actividad más
frecuente, seguida de ver televisión (90,2%) y escuchar radio o música (73,3%), la lectura es

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la cuarta actividad que con mayor frecuencia afirman realizar las personas en sus horas libres;
sin embargo, es a la que menos tiempo le dedican (el tiempo promedio destinado fue 42
minutos al día). Por otra parte, las actividades que con menor frecuencia declaran realizar
son las relacionadas con la asistencia a eventos, como ir a ver un evento deportivo, a un
estadio u otro recinto, (3,3% de participación); ir al cine, museo, teatro, concierto,
exposiciones de arte, danza, etc., (4,0%), y asistir a celebraciones cívicas y religiosas (7,9%).
Tal como ocurre con la disposición de tiempo libre (en cantidad), la edad incide de manera
importante en las actividades realizadas. Mientras practicar deportes o navegar en internet
son prioritariamente efectuadas por jóvenes (12 a 24 años), destinar tiempo a la lectura es
algo que realiza más frecuentemente la gente mayor (66 años y más).
El nivel educacional también se asocia a algunas de las actividades de ocio y vida social,
como el uso de internet o la lectura. Al comparar las actividades según sexo, destacan las
diferencias en la práctica de deportes, en las que participan 27,4% de los hombres y 16,7%
de las mujeres, y la práctica de juegos de mesa o videojuegos, con participaciones de 22,8%
y 11,9%, respectivamente.
La ENUT 2015, además pregunta sobre la satisfacción que las personas sienten con el uso de
ese tiempo; obteniendo que en Chile, la mayoría de las personas declara sentirse satisfecha
con distintos aspectos de su tiempo libre, siendo el tiempo dedicado a sí mismas uno de ellos,
con 58,2%. En tanto, solo 50,9% se manifiesta satisfecha con la cantidad de tiempo libre. En
relación a la satisfacción con la cantidad de tiempo libre, no existen diferencias significativas
(con 95% de confianza) entre hombres y mujeres, mientras 51,8% de los hombres se siente
satisfecho con la cantidad de tiempo libre, 50,1% de las mujeres lo hace. El sexo de las
personas marca una diferencia en la satisfacción relativa al tiempo dedicado a uno mismo.
De acuerdo a su edad, las personas que expresan con mayor frecuencia estar satisfechas con
su tiempo de descanso son aquellas con edades de 66 años y más (83,0%), seguidas por
aquellas de 12 a 24 años (61,6%). Al contrario, quienes manifiestan satisfacción con menor
frecuencia relativa son las personas con edades de 25 a 45 años (40,5%), seguidas de aquellas
de 46 a 65 años (55,6%). Y con respecto al tiempo dedicado a sus amigas y amigos, solo se
observan diferencias estadísticamente significativas por sexo en personas con edades de 12
a 24 años y de 25 a 45 años. La satisfacción de las personas con el tiempo libre del que
disponen también difiere según el nivel educacional alcanzado, tanto en lo relacionado con
la calidad como en la cantidad de tiempo libre que declaran, quienes no han completado su
educación básica o se encuentran sin educación formal se muestran más satisfechos, esto
ocurre en mayor medida en relación a la satisfacción con la cantidad del tiempo libre: 68,1%
de las personas sin educación formal se declara satisfecha y solo 41,0% de quienes tienen
educación superior completa lo hace. Al excluir a las personas de 12 a 24 años, mientras
65,1% de la población sin educación formal declara estar satisfecha con la cantidad de tiempo
libre, sólo el 40,9% con educación superior completa declara estarlo.

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Los ingresos del hogar al que pertenecen las personas también se asocian a la satisfacción
con su tiempo libre, es decir, a mayor ingreso, menos personas declaran estar satisfechas con
el tiempo que dedican a sus pasatiempos.
Por otra parte, al analizar la frecuencia de satisfacción declarada según el vínculo con el
mercado laboral, se observa que las personas no ocupadas (desocupadas e inactivas) declaran
con mayor frecuencia estar satisfechas con el tiempo libre que las personas que se encuentran
realizando algún trabajo remunerado.

CONCLUSION
El resultado de este tipo de encuestas permite conocer a detalle diversos problemas que
presenta la sociedad, como la calidad de vida y otras problemáticas de índole social de tal
forma que se pueda realizar un plan de acción para atender las necesidades detectadas y asi
poder fomentar una mejora en la calidad de vida.
A su vez, las encuestas con muy importantes en el presente curso, ya que se pueden obtener
algunos datos que se requieren para el estudio de movilidad, necesarios para la planificación
y desarrollo del transporté específicamente.

BIBLIOGRAFIA
Clark, X. (2017). SATISFACCIÓN CON EL TIEMPO LIBRE. Chile: Instituto Nacional de Estadísticas.