01
GRUPO Nº1
DIEGO QUIMIS VILLON
ANDREA SOLIS TROYA
MILADY ALTAMIRANO VALERIANO
MELANIE MURILLO MARIN
03
TA
LLE
R
Pregunta 1
01. El mercado meta es:
a) El mercado donde se pueden tener más oportunidades para un
determinado producto.
b) El mercado a donde llega el producto en la etapa de declive.
c) Las dos respuestas anteriores son falsas.
Pregunta 2
02. La definición de competencia es:
a) La concurrencia en distintos mercados de distintos oferentes del
mismo bien o servicio.
b) La concurrencia en el mismo mercado de distintos oferentes del
mismo bien o servicio.
c) La concurrencia en el mismo mercado de los mismos oferentes del
mismo bien o servicio.
Pregunta 3
03. La principal característica del prescriptor es:
a) Recomienda la compra de un producto.
b) Acerca los productos a los consumidores.
c) Las dos son verdaderas.
Pregunta 4
04. ¿Qué es la oferta?
a) Cantidad de producto que están dispuestos ofrecer los vendedores
a un determinado precio.
b) Número de unidades que los clientes están dispuestos ha adquirir a
un determinado precio.
c) Cantidad de producto que están dispuestos a comprar los oferentes
a un determinado precio.
Pregunta 5
05. ¿Cómo se halla la cuota de mercado?
a) Mercado actual de una empresa / mercado actual total × 100.
b) Mercado actual total / mercado actual de una empresa × 100.
c) Mercado actual total × 100 / mercado actual de una empresa.
Pregunta 6
06. Para que una segmentación sea útil y eficaz debe cumplir:
a) Que se realice sobre el mercado actual.
b) Que sea lo suficientemente grande.
c) Que el criterio de segmentación sea el nivel de renta.
Pregunta 7
07. La competencia en el mercado es:
a) Concurrencia en el mismo mercado de distintos oferentes de bienes
o servicios.
b) Técnica económica basada en imponer nuestro producto en un
mercado de consumo.
c) Concurrencia de productos distintos en el mismo mercado.
Pregunta 8
08. ¿Cuáles son los niveles del producto?
a) Básico, normal y ampliado.
b) Bajo, medio y alto.
c) Básico, formal y ampliado.
Pregunta 9
09. Las fases del ciclo de vida de un producto son:
a) Introducción, crecimiento, declive, madurez.
b) Introducción, madurez, declive.
c) Introducción, crecimiento, madurez, declive.
Pregunta 10
10. ¿Cuál es la estrategia principal para la venta de un producto?
a) Diferenciar nuestro producto de los demás.
b) Que el producto satisfaga una necesidad.
c) Las dos anteriormente son ciertas.
Pregunta 11
11. ¿Cuáles de las siguientes es clave para conseguir que la
comunicación sea lo más eficaz posible?
a) Identificar el segmento adecuado.
b) Elegir un medio de comunicación conveniente.
c) Escoger un mensaje apropiado.
d) Todas las anteriores son correctas.
Pregunta 12
12. ¿Cuáles son los métodos que existen para la fijación de precios?
a) El método basado en la renta de los consumidores, el basado en la competencia y el
basado en el precio que pagaría el comprador.
b) El basado en los costes, el basado en la competencia y el basado en el precio que
pagaría el comprador.
c) El método basado en la calidad del producto, el basado en la demanda del mismo y
el basado en el precio que pagaría el comprador.
Pregunta 13
13. ¿La promoción de ventas qué es?
a) Es un canal de comunicación.
b) Está muy relacionado con la distribución del producto.
c) Es indispensable para la fijación del precio.
d) Todas son ciertas.
Pregunta 14
114. A la hora de distribuir el producto, ¿Qué tendrías encuentra?
a) El mercado al que se destina el producto.
b) Las características del producto.
c) Las características de la empresa.
d) Todas las anteriores.
02
E R
E B
D
Identificar los conceptos de oferta y
03 demanda de mercado
1. A partir de la siguiente información respecto a la
demanda de un bien:
a) Representa la información en un eje de coordenadas.
El precio, en ordenadas, y la cantidad, en abscisas.
Identificar los conceptos de oferta y
03 demanda de mercado
1. A partir de la siguiente información respecto a la
demanda de un bien:
b) ¿Qué efecto tiene sobre la demanda la reducción
del precio de 6 a 2? ¿Y si pasa de 1 a 2?
De 6 a 2 aumentaría la demanda del producto. De 1-2
bajaría la demanda del producto.
c) ¿Qué relación se establece entre precio y cantidad?
Mientras menos sea el precio, se produce más cantidad
del producto.
Identificar los conceptos de oferta y
03 demanda de mercado
2. A partir de la siguiente información respecto a la
oferta de un bien:
a) Representa la información en un eje de coordenadas.
El precio, en ordenadas, y la cantidad, en abscisas.
Identificar los conceptos de oferta y
03 demanda de mercado
2. A partir de la siguiente información respecto a la
oferta de un bien:
b) ¿Qué efecto tiene sobre la oferta la reducción del precio
de 7 a 3? ¿Y si pasa de 1 a 8?
Cuando el precio se reduce de 7 a 3 la oferta del producto
baja de 70 a 32 aprox.
Cuando el precio sube de 1 a 8, la oferta del producto sube
de 10 a mas de 70.
c) ¿Qué relación se establece entre precio y cantidad?
Cuanto mas baja el precio, mas baja la demanda del
producto.
Identificar los conceptos de oferta y
demanda de mercado
3. Ahora superpón las dos curvas.
a) ¿Qué sucede para un precio de 2?
Tenemos una cantidad de 90 en la demanda mientras que en la oferta solo 29.
b) ¿Qué sucede para un precio de 6?
Tenemos una cantidad de 10 en la demanda, mientras que en la oferta solo 59
c) ¿Qué ocurre para un precio de 4?
La oferta y la demanda son las mismas, con cantidad de 40
Describir las fuentes de información primaria y secundaria.
4. Se trata de que sepas identificar qué son las fuentes
primarias y las secundarias en un estudio de mercado;
para ello debes cumplimentar los espacios punteados:
Las fuentes secundaria a veces están sujetas a revisión, están bien documentadas y
están frecuentemente publicadas a través de instituciones donde la seriedad
metodológica sea importante para la trayectoria de la investigación.
Una fuente primaria refleja el punto de vista personal del investigador sobre los
sucesos descritos, que pueden o no ser veraces, precisos o completos, es decir, que
el investigador hace un complemento de toda la
información recogida en la primera intención.
