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Tarea Modulo 5

Este documento resume los conceptos clave de la administración de recursos humanos relacionados con la selección de personal. Explica que la selección es un proceso de comparación y decisión para elegir entre candidatos en base a los requisitos del puesto. Describe tres modelos de selección y cómo obtener información sobre puestos disponibles. Analiza las ventajas y desventajas de pruebas objetivas versus tradicionales, y explica técnicas de simulación, opciones de selección interna y cómo evaluar los resultados del proceso de selección

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Tarea Modulo 5

Este documento resume los conceptos clave de la administración de recursos humanos relacionados con la selección de personal. Explica que la selección es un proceso de comparación y decisión para elegir entre candidatos en base a los requisitos del puesto. Describe tres modelos de selección y cómo obtener información sobre puestos disponibles. Analiza las ventajas y desventajas de pruebas objetivas versus tradicionales, y explica técnicas de simulación, opciones de selección interna y cómo evaluar los resultados del proceso de selección

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Asignatura

Administración de rr.hh.

Trabajo
Tarea modulo #5

Catedrático  
Lic. Mercedes magdalena rivera lozano

Alumna
Linda Maribel portillo (201810020199)

CAMPUS:

La Ceiba Atlántida

Fecha
29/10/20
1. Defina el concepto de selección como proceso de comparación, de
decisión y de elección.
Debe mirarse como un proceso real de comparación entre dos variables, las
exigencias del cargo, (exigencias que debe cumplir el ocupante del cargo) y el
perfil de las características de los candidatos que se presentan.

2. Compare los modelos de colocación, selección y clasificación de


candidatos.
A) Modelo de colección- en este modelo solo existe un candidato para el
puesto disponible, y no hay ningún riesgo en ser rechazado.
B) Modelo de selección- ocurre cuando hay varios candidatos para una
sola vacante disponible, la elección se basa en los requisitos que
exija dicha vacante.
C) Modelo de clasificación: ocurre cuando hay diferentes puestos
vacantes y varios candidatos para ser elegidos.

3. ¿Cómo se obtiene la información sobre el puesto que se pretende


ocupar?
Atreves de periódicos, radio, televisión, agencias de empleo.

4. ¿Cuáles son las características, ventajas y desventajas de las pruebas


objetivas en comparación con las pruebas tradicionales de
conocimientos y habilidades?

Prueba objetivas en comparación

Ventajas:
 Cubren mayor una área de conocimientos
 Evaluación fácil y rápida de los resultados
 Calificación objetiva
 Graduación más rápida
 Comparaciones más sencillas

Desventajas:
 Organización demorada
 Permiten acertar al azar
 Conceden al candidato mínima libertad de expresión
 No miden profundidad
Pruebas tradicionales
Ventajas:
 Cubren con intensidad una área menos de conocimientos
 Evalúan la capacidad de organizar ideas
 Revelan requisitos difícil de medir

Desventajas:
 Son de corrección difícil, subjetiva y demorada
 La revisión debe hacerla especialistas
 Revisión difícil de resultados

5. ¿Qué son las técnicas de simulación y las pruebas de personalidad?


Las técnicas de simulación: son básicamente técnicas de dinámica de
grupo.

6. Explique las opciones del sistema de selección.


Internos: cuando la vacante se ocupa con una persona que ya trabaje en
la empresa y por medio de pruebas y entrevistas se observe que la
persona cumple con las características de esa vacante.

7. ¿Cómo se evalúan los resultados de la selección de personal?


Para medir la eficiencia del proceso, deberá establecer la siguiente
estructura de costos la cual permite análisis adecuado.

Costos de personal: incluye el personal que administra los procesos de


provisión de personal, sus salarios y beneficios sociales así como el
tiempo de personal de línea aplicado en las entrevistas con los
candidatos.

Costos de operación: incluyen llamadas telefónicas, correspondencia y


honorarios y profesionales.

Costos adicionales: pueden ser software, equipos, instalaciones etc.


8. Comente los principales tipos de elementos para la elaboración de un
test.

 Prueba tradicionales: pueden ser improvisadas, pues no existe


planeación.
 Pruebas objetivas: estructuradas en forma de exámenes
objetivos, cuya aplicación y corrección son fáciles y rápidas.
 Pruebas mixtas: utilizan preguntas tradicionales.

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