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Cuadro Sinoptico 2

Este documento describe tres tipos de observación etnográfica: observación no participante, que requiere un registro completo de datos sin interacción con los sujetos; observación participante, donde el investigador se integra al grupo e interactúa con los sujetos manteniendo su rol; y microetnografía, que estudia conductas individuales para obtener conclusiones sobre el grupo en su totalidad.
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Este documento describe tres tipos de observación etnográfica: observación no participante, que requiere un registro completo de datos sin interacción con los sujetos; observación participante, donde el investigador se integra al grupo e interactúa con los sujetos manteniendo su rol; y microetnografía, que estudia conductas individuales para obtener conclusiones sobre el grupo en su totalidad.
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TRATA DE REGISTRAR DE MODO

OBJETIVO LOS HECHOS TAL COMO


ACONTECEN. ELLO REQUIERE UN
CIERTO DISTANCIAMIENTO ENTRE EL
INVESTIGADOR Y EL OBJETO
INVESTIGADO

Observación no
EN ELLA EL INVESTIGADOR REDUCE AL MÍNIMO
participante. SU INTERACCIÓN CON LOS SUJETOS Y
SIMPLEMENTE SE LIMITA A REGISTRAR LOS
HECHOS. REQUIERE, POR TANTO, UN REGISTRO
COMPLETO Y EXACTO DE LOS DATOS, QUE SE
VERÍA DIFICULTADO POR EL CONTACTO O
Fortalecimiento INTERCAMBIO SOCIAL CON LOS SUJETOS
OBSERVADOS.

etnográfico en el
EN ESTE CASO EL INVESTIGADOR SE
docente. SUMERGE EN EL CONTEXTO OBJETO DE
ESTUDIO, FORMANDO PARTE DEL
GRUPO, DE LOS INDIVIDUOS Y DE LA
INSTITUCIÓN
Observación
participante. PARTICIPA EN EL CONTEXTO EN
INTERACCIÓN CONSTANTE E INCLUSO
IDENTIFICÁNDOSE CON LOS SUJETOS,
PERO AL MISMO TIEMPO GUARDANDO
SU PROPIO ROL DE INVESTIGADOR.

La etnografía
en educación PARTE DEL ESTUDIO DE LA
CONDUCTA INDIVIDUAL , DE LAS
física. DINÁMICAS A PEQUEÑA ESCALA ,
Microetnografía. PARA A PARTIR DE ALLÍ INTENTAR
OBTENER  CONCLUSIONES  SOBRE
EL GRUPO HUMANO EN SU
Elementos TOTALIDAD .
etnográficos
desde la
virtualidad.
CONDUCTAS INDIVIDUALES O
PARA INTENTAR
MACROETNOGRAFÍA COMPROBARLAS EN LOS
RELATOS PERSONALES .

FUENTE: HTTPS :// CONCEPTO .DE / ETNO


GRAFIA /#IXZZ 7 J2 R8A 13 E

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