Introducción a la Trigonometría Variaciones y gráficas de las funciones Trigonométricas
Capítulo
Variaciones y gráficas
de las funciones Trigonométricas
Si tenemos un sistema de coordenadas rectangulares. Sea un punto P(x, y) un punto en el lado Terminal,
como se muestra en la figura, tal que OP = r = + x2 + y2 :
y P(x, y)
r
β x
O x
Para un punto P en su posición normal OP = r = 1, hacemos girar el punto P alrededor del origen O,
entonces trazamos una circunferencia de radio igual a la unidad en la cual el ángulo β varía de 0o a
360o en un giro completo.
La circunferencia trigonometriíta unitaria o círculo trigonométrico, tiene las siguientes características:
1. Su radio es igual a la unidad.
2. Tiene un origen de arcos ubicado en el extremo derecho del eje X (abscisa).
3. Tiene un origen de complementos ubicados en el extremo superior del eje Y (ordenada).
4. Tiene un origen de suplementos ubicado en el extremo izquierdo del eje X (abscisa).
5. Esta dividida en cuatro cuadrantes.
La circunferencia completa se llama circunferencia unitaria cuya longitud esta dada por el arco L = 2 r,
sabiendo que r = 1, tenemos que la longitud de la circunferencia es L = 2.
Ejemplo 1.- Para un ángulo = 65o, que se encuentra en el primer cuadrante, el seno de 65o es
sin 65 = 0.91, el coseno de 65 es cos 65 = 0.42. Si crece hasta 145o el ángulo se encontrará en el
segundo cuadrante, el seno de 145o = 0.57 y el coseno de 145o = 0.82, de esta manera podemos ver la
variación de las funciones trigonométricas en los diferentes cuadrantes.
Conociendo que OP = r = 1, si:
y
sin β = y = sin
r
x
cos β = x = cos
r
Entonces las coordenadas de P(x, y) están dadas por las funciones seno y coseno, llamadas funciones
senoidales:
P(x, y) = P(cos , sin )
Tercero de Secundaria 1 Wilmer E. Villca Morón
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Ejemplo 2.- Calcular el seno y el coseno para los ángulos 0o, 90o, 180o, 270o y 360o.
Solución: En los puntos correspondientes a los ángulos indicados tomaremos valores de sus coordenadas.
Sabemos que:
90°
y
(0, 1)
180° x 0° = 360°
(-1, 0) O (1,0)
(0, -1)
270°
Sabemos que:
y = sin
x = cos
Por tanto:
sin 0o = sin 360o = 0
sin 90o = 1
sin 180o = 0
sin 270o = -1
cos 0o = cos 360o = 1
cos 90o = 0
cos 180o = -1
cos 270o = 0
Variaciones de las funciones seno y coseno en cada cuadrante:
Cuadrante Variación de Variación del Seno Variación del Coseno
I 0 /2 01 10
II /2 10 0 -1
III 3/2 0 -1 -1 0
IV 3/2 2 -1 0 01
Si el punto P continua girando en torno del círculo trigonométrico, para el segundo, tercer, cuarto, etc.,
giros, los valores de las funciones seno y coseno se repiten. Es decir que si el ángulo varia entre 2 y
4, 4 y 6, 6 y 8, 8 y 10, etc., los valores de las dos funciones analizadas serán similares a los
valores entre 0 y 2 mostradas en el cuadro anterior, esto es:
sin ( + 2) = sin
cos ( + 2) = cos
Generalizando:
sin ( + 2n) = sin nZ
cos ( + 2n) = cos nZ
Tercero de Secundaria 2 Wilmer E. Villca Morón
Introducción a la Trigonometría Variaciones y gráficas de las funciones Trigonométricas
FUNCIÓN PERIÓDICA.-
Es una función cuya gráfica se repite a intervalos definidos, un período se produce en un ciclo completo.
El periodo fundamental de las funciones seno y coseno es 360º (2 radianes), después de un periodo de
360º (2 radianes) sus gráficas se repiten cada 360º (2 radianes) unidades. Sabiendo que los valores
de las funciones seno y coseno varían entre el intervalo [-1, 1], podemos trazar las gráficas de ambas
funciones.
A los valores 1 y -1 se los denomina amplitud de la onda y el período es 360º (2 radianes), el
intervalo entre [0, 360º], se le llama ciclo.
Para trazar utilizaremos un sistema coordenado en el cual el valor de la función está en el eje vertical y el
valor del ángulo en el eje horizontal, dando valores al ángulo obtendremos el valor de la función seno o
coseno, uniendo la vertical del ángulo y la horizontal de la función obtenemos los puntos
P(, valor de la función), uniendo estos puntos graficamos la función.
Gráfica de la función seno (y = sin x)
0.86
0.5
x
-1 50 -1 20 -90 -60 -30 30 60 90 1 20 1 50 1 80 21 0 240 270 300 330 360 390 420 450 480 51 0
-0.5
-0.86
-1
0.86
0.5
x
-5π/6 -2π/3 -π/2 -π/3 -π/6 π/6 π/3 π/2 2π/3 5π/6 π 7π/6 4π/3 3π/2 5π/3 1 1 π/6 2π 1 3π/6 7π/3 5π/2 8π/3 1 7π/6
-0.5
-0.86
-1
Tercero de Secundaria 3 Wilmer E. Villca Morón
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Gráfica de la función coseno (y = cos x)
0.86
0.5
x
-1 50 -1 20 -90 -60 -30 30 60 90 1 20 1 50 1 80 21 0 240 270 300 330 360 390 420 450 480 51 0
-0.5
-0.86
-1
0.86
0.5
x
-5π/6 -2π/3 -π/2 -π/3 -π/6 π/6 π/3 π/2 2π/3 5π/6 π 7π/6 4π/3 3π/2 5π/3 1 1 π/6 2π 1 3π/6 7π/3 5π/2 8π/3 1 7π/6
-0.5
-0.86
-1
GRAFICAS DE LA FORMA y = a sin x
Al aplicar las funciones trigonométricas podemos incrementar o disminuir la amplitud entonces las
ecuaciones se escriben de la siguiente manera:
y = a sin x y = a cos x
siendo “a” la amplitud y “x” el periodo, x = 2.
Tercero de Secundaria 4 Wilmer E. Villca Morón
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Ejemplo 1.- Graficar la función y = 2 sin x.
Solución: Para la función a = 2 (amplitud de onda 2, -2) y x = 2 (ciclo), la grafica es la siguiente:
y
2
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
Ejemplo 2.- Graficar la función y = ½ sin x.
Solución: Para la función a = ½ (amplitud de onda ½ , - ½ ) y x = 2 (ciclo), la grafica es la siguiente:
1 y
0.5
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-0.5
-1
Ejemplo 3.- Graficar la función y = -2 sin x.
Solución: Para la función a = -2 (amplitud de onda -2 , 2 ) y x = 2 (ciclo), la grafica es la siguiente:
Tercero de Secundaria 5 Wilmer E. Villca Morón
Introducción a la Trigonometría Variaciones y gráficas de las funciones Trigonométricas
y
2
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
Ejemplo 4.- Graficar la función y = 3 sin x.
Solución: Para la función a = ….. (……………………………) y x = ..... (………………………….), la grafica es la siguiente:
3 y
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
-3
GRAFICAS DE LA FORMA y = a sin bx
Estas gráficas nos permiten disminuir o ampliar el periodo, a mayor periodo menor frecuencia.
Ejemplo 7.- Graficar la función y = sin 2x.
Solución: Para la función a = 1 (amplitud de onda 1, -1) y 2x = 2 entonces
2x = 2
2π
x=
2
x = π (ciclo)
Tercero de Secundaria 6 Wilmer E. Villca Morón
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la grafica es la siguiente:
y
2
x
-3 /2 - - /2 /2 3 /2
-1
-2
Ejemplo 8.- Graficar la función y = 2 cos 2x.
Solución: Para la función a = 2 y 2x = 2 entonces
2x = 2
x = π (ciclo)
la grafica es la siguiente:
y
2
x
-3 /2 - - /2 /2 3 /2
-1
-2
Ejemplo 9.- Graficar la función y = 3 sin 4x.
Solución: Para la función a = ……. y 4x = 2 entonces
………………………………
………………………………
…………… (ciclo)
la grafica es la siguiente:
Tercero de Secundaria 7 Wilmer E. Villca Morón
Introducción a la Trigonometría Variaciones y gráficas de las funciones Trigonométricas
3 y
x
- -3 /4 - /2 - /4 /4 /2 3 /4
-1
-2
-3
Ejemplo 10.- Graficar la función y = 3 cos 4x.
Solución: Para la función a = ……. y 4x = 2 entonces
………………………………
………………………………
…………… (ciclo)
la grafica es la siguiente:
3 y
x
- -3 /4 - /2 - /4 /4 /2 3 /4
-1
-2
-3
GRAFICAS DE LA FORMA y = a sin (bx + c)
Este tipo de graficas nos permiten realizar corrimientos de fase (desfases de las ondas senoidales).
Puesto que “bx + c” define el periodo y el desfase de la onda, los extremos del intervalo quedan
determinados resolviendo las siguientes ecuaciones:
bx + c = 0 y bx + c = 2
Tercero de Secundaria 8 Wilmer E. Villca Morón
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Ejemplo 11.- Graficar la función y = 2 sin (2x + /2).
Solución: Aplicando lo explicado definimos el periodo
2x + /2 = 0 2x + /2 = 2
x = -/4 x = 3/4
La gráfica tendrá una amplitud de dos y un periodo de 2/2 = los extremos del periodo quedan
determinados por [-/4, 3/4] y la onda se repite tanto a la derecha como a la izquierda.
y
2
x
-2 -7 /4 -3 /2 -5 /4 - -3 /4 - /2 - /4 /4 /2 3 /4 5 /4 3 /2 7 /4
-1
-2
Ejemplo 12.- Graficar la función y = 3 cos (x - /2).
Solución: Aplicando lo explicado definimos el periodo
x - /2 = 0 x - /2 = 2
x = /2 x = 5/2
3 y
x
-3 -1 1 /4-5 /2-9 /4 -2 -7 /4-3 /2-5 /4 - -3 /4 - /2 - /4 /4 /2 3 /4 5 /4 3 /2 7 /4 2 9 /4 5 /21 1 /4
-1
-2
-3
Tercero de Secundaria 9 Wilmer E. Villca Morón
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Ejemplo 13.- Graficar la función y = 3 sin (x - /2).
Solución: Aplicando lo explicado definimos el periodo
x - /2 = 0 x - /2 = 2
……………………… …………………………
La gráfica tendrá una amplitud de dos y un periodo de 2/2 = los extremos del periodo quedan
determinados por [-/4, 3/4] y la onda se repite tanto a la derecha como a la izquierda.
3 y
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
-3
Ejemplo 13.- Graficar la función y = 2 cos (3x - 3).
Solución: Aplicando lo explicado definimos el periodo
3x - 3 = 0 3x - 3 = 2
……………………… …………………………
3 y
x
-2 -5 /3 -4 /3 - -2 /3 - /3 /3 2 /3 4 /3 5 /3
-1
-2
-3
Tercero de Secundaria 10 Wilmer E. Villca Morón
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GRAFICA DE LA FUNCIÓN TANGENTE Y COTANGENTE
Sabemos que la función tan = sin /cos , a medida que crece hasta /2 el numerador sin se
aproxima al 1 y el denominador cos se aproxima a 0. Por tanto la tangente aumenta indefinidamente
cuando se acerca a /2. De manera similar si disminuye hasta -/2, entonces tan decrece
indefinidamente. Este comportamiento se ve en el intervalo abierto (-/2, /2) repitiéndose en los
intervalos (/2, 3/2), (3/2, 5/2), etc.
De la misma manera ocurre con la cotangente pero de forma recíproca. A continuación se grafican ambas
funciones.
y = tan x
y
2
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
y = cot x
y
2
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
GRÁFICA DE LA FUNCIÓN SECANTE Y COSECANTE
Siendo la secante y cosecante funciones recíprocas del coseno y del seno respectivamente, el período es
2.
Tercero de Secundaria 11 Wilmer E. Villca Morón
Introducción a la Trigonometría Variaciones y gráficas de las funciones Trigonométricas
y = sec x
3 y
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
-3
y = csc x
3 y
x
-7 /2 -3 -5 /2 -2 -3 /2 - - /2 /2 3 /2 2 5 /2 3 7 /2
-1
-2
-3
EJERCICIOS.- Graficar:
a) y = 3 sin x n) y = ½ cos ¼x
b) y = ½ sin x o) y = sen (x - /2)
c) y = -4 sin x p) y = cos (x + )
d) y = sin 4x q) y = 2 sin (x - /3)
e) y = sin ½x r) y = cos (3x + )
f) y = -4 sin ¼x s) y = 5 sin (3x - /2)
g) y = ½ sin 3x t) y = tan ½x
h) y = 2 cos x u) y = - cot x
i) y = ¼ cos x v) y = tan (x + /2)
j) y = -3 cos x w) y = cot 2x
k) y = cos (-4x) x) y = sec (x + /3)
l) y = 3 cos (-2x) y) y = csc 2x
m) y = -4 cos (½x) z) y = 2sin x+3 cos
Tercero de Secundaria 12 Wilmer E. Villca Morón
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Tercero de Secundaria 13 Wilmer E. Villca Morón