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Razones y proporciones: Ejemplos y ejercicios

El documento explica las razones y proporciones. Define una razón como una comparación entre dos o más cantidades expresada como una fracción. Explica cómo resolver problemas de razones y proporciones siguiendo pasos específicos. También define una proporción como la igualdad de dos razones y explica la propiedad fundamental de las proporciones. Finalmente, presenta ejemplos de problemas para resolver.
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Razones y proporciones: Ejemplos y ejercicios

El documento explica las razones y proporciones. Define una razón como una comparación entre dos o más cantidades expresada como una fracción. Explica cómo resolver problemas de razones y proporciones siguiendo pasos específicos. También define una proporción como la igualdad de dos razones y explica la propiedad fundamental de las proporciones. Finalmente, presenta ejemplos de problemas para resolver.
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Razones y proporciones

Actividad Nº 293
 

1- Razón

Una razón es una comparación entre dos o más cantidades. Puede expresarse
mediante una fracción. Si las cantidades a comparar son  a y b, la razón entre ellas se
escribe como:

Ejemplo:

En una sala de clases hay 10 mujeres y 18 hombres. ¿Qué relación numérica existe
entre el número de mujeres y el número de hombres?

La relación entre el número de mujeres y el número de hombres es de  "10 es a 18" ,


otra forma de leerlo es "10 de 18 "

El término a es el antecedente de la razón y el b, el consecuente.

 
El resultado de la división o cociente entre el antecedente y el consecuente se
denomina valor de la razón

Dos o más razones son equivalentes cuando tienen igual valor.

1.1- Resolución de problemas:

Veamos cómo resolver problemas de razones:

Ejemplo 1:

La edad de 2 personas están en la relación de 5 a 9 y la suma de ellas es 84. Hallar


las edades.

Solución:

Si las edades son a y b

Cuando nos hablan de relación o razón entre dos cantidades sabemos que nos están
hablando de una comparación entre dos cantidades. Por lo tanto expresamos los
datos como una razón:

Ahora volvemos a los datos del problema:

Nos indican que la suma de los 2 números nos tiene que dar 84. Esto se expresa así:
 

Ahora lo que debemos hacer es trabajar con una constante, que en este caso será "
X" . Por lo tanto :

Reemplazando los datos en la ecuación tenemos:

Ahora que tenemos el valor de x podemos reemplazar para obtener los valores de a y
b:

Respuesta: Por lo tanto podemos decir que las edades son 30 y 54.

 
Ejemplo 2:

El perímetro de un rectángulo mide 128 cm, y la razón entre las medidas de sus lados
es 5: 3. Calcula el área del rectángulo.

Solución:

Siguiendo el procedimiento del problema anterior planteamos el problema en una


ecuación. Sabemos que el perímetro de un rectángulo es igual a la suma de todos sus
lados:

Si expresamos las variables dadas en el problema:

Ahora reemplazamos y resolvemos:


 

Con este resultado reemplazamos :

Ahora no nos debemos olvidar que nos están pidiendo el área del rectángulo.
Sabemos que el área del rectángulos se calcula :

A = a • b

Por lo tanto la respuesta sería :

A = 40 • 24  = 960

Respuesta: El área del rectángulo es 960 cm2

 
Otra forma de resolver razones es siguiendo los siguientes pasos:

Ejemplo 3:
 
Si hay 33 vehículos entre automóviles y camionetas y la razón entre ellos es 4:7
¿cuántos automóviles hay?
 
En este caso se está comparando la cantidad de automóviles con el de camionetas.
Para conocer la cantidad de automóviles que hay podemos seguir los siguientes
pasos:
1° se considera el total de vehículos: 33
2° Se divide 33 por la suma entre el numerador y el denominador de nuestra razón
(4+7= 11). Con esto se obtienen 11 partes con 3 unidades cada una (ya que 33:11 =
3).
3° Se consideran 4 partes para los automóviles y 7 para las camionetas.
 

Respuesta: Hay 12 automóviles

Ahora resuelve los siguientes problemas, siguiendo los pasos anteriores: (haz


clic tres veces para comprobar tu respuesta)

a) Si la razón entre dos números es 2:3 y ambos suman 10 ¿Cuáles son los números?
Respuesta: Los números son 4 y 6 
 
b) Martín tiene cinco fichas rojas por cada dos azules. Si tiene 21 fichas en total, entre
rojas y azules, ¿Cuántas fichas tiene de cada color?  Respuesta: 6 azules y 15 rojas
 
c) A un taller de guitarra asisten 30 estudiantes. Si por cada 8 niñas hay 7 niños,
¿cuántos niños y niñas conforman el taller? Respuesta: En el taller de guitarra hay 14
niños y 16 niñas.

2- Proporciones

Una proporción es la igualdad de dos razones.

2.1- Propiedad fundamental 

En toda proporción, el producto de los términos medios es igual al producto de los


términos extremos (Teorema fundamental de las proporciones). Es decir:

Ejemplo:
Si tenemos la proporción: 
 

Y le aplicamos la propiedad fundamental señalada queda:


 
 
3  • 20  =  4 • 15, es decir, 60 = 60
 
 
Esta es la propiedad que nos permite detectar si dos cantidades presentadas como
proporción lo son verdaderamente.
 

Resolver los siguientes ejercicios

Problemas:

1)  La razón geométrica entre 2 números es como 5 es  a 3, si el mayor de dichos números es 30,
hallar el menor.

2)  La razón geométrica entre dos números es como 7 es a 3, hallar el mayor, si la razón aritmética
es 28.

3)  Dos números son entre sí como 7 es a 11; si la suma de estos números es 108, hallar la razón
aritmética de dichos números.

4)  Dos números son entre sí como 3 es a 7; si el producto de estos números es 189, hallar el
menor de dichos números.

5)  Las edades actuales de María y Ana son proporcionales a 7 y 6; pero dentro de 4 años; dichas
edades serán proporcionales a 9 y 8. Calcula la edad actual de Ana.

6)  La razón aritmética entre dos números es 40, si la razón geométrica entre dichos números es
como 7 a 5, hallar el mayor de los números.

7)  Las edades de Manuel y José se encuentran en la relación de 5 a 4. Hace 5 años estaban en la


relación de 7 a 5. Calcular la edad actual de Manuel.

8 )  La razón geométrica entre dos números es como 9 a 6, hallar la razón geométrica entre la suma
y la diferencia de dichos números.
9)  Las edades  actuales de Javi y Víctor  se encuentran en la relación de 6 a 5. Hace 6 años estaban
en la relación de 4 a 3. Calcular la edad de Víctor dentro de 4 años.

10)  Dos números son entre sí como 16 es a 9, si el producto de estos números es 3600, hallar la
razón aritmética entre dichos números.

Clave de respuestas:

1)   18                    2)  49                             3)  24                     4)  9                          5)   12 años

6)  140                  7)  25 años                 8 )  5                      9 )  19 años           10)  35

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