UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“COSTA AZUL”
CÓDIGO AMIE: 13H02206
E-MAIL: [email protected]
DIRECCIÓN: CDLA.COSTA AZUL TELÉFONO: (05) 2568854
FICHA PEDAGÓGICA Año Lectivo
2021 - 2022
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PPE
1. DATOS INFORMATIVOS
SEMANA Nro.: 2 Desde - hasta Junio de 2021 Junio de 2021
DOCENTE COORDINADOR:
DOCENTE FACILITADOR/A: LIC.
ACTIVIDAD #2: ESTE ES MI AMIGA O AMIGO
Descripción:
• Elija a una persona de su confianza, converse con ella o él e investigue algunos
datos de su personalidad. A esto, debe añadir un dato que considere importante
conocer.
• Debe escribir los datos que investigó de esta persona.
• Luego deberá escribir su criterio si la primera impresión de la persona que eligió
se mantuvo luego de conversar con ella.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“COSTA AZUL”
CÓDIGO AMIE: 13H02206
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DIRECCIÓN: CDLA.COSTA AZUL TELÉFONO: (05) 2568854
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL P.P.E.
Nombre de la institución educativa:
Bitácora N°: 2
Nombre del Estudiante
Fecha: junio de 2021
Curso y paralelo: Segundo de BGU “A”
Lic.
Nombre del docente facilitador
Información general
Eje de trabajo
(Escribir el eje de trabajo del proceso del Autoconocimiento
PPE en la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados durante la Este es mi amiga o amigo
semana.)
Lugar en donde se realiza la actividad
(Escribir el lugar en donde se viene Por motivo de la emergencia sanitaria esta actividad la realizo en
realizando la actividad. Ejemplo: colegio, mi casa.
casa )
Desarrollo de las actividades
ACTIVIDAD #2: ESTE ES MI AMIGA O AMIGO
Nombre: Ella es Nicole, y tiene 16 años.
Hobbies: Sus pasatiempos son escuchar música, bailar, cantar, actuar, hacer tik toks, ver
películas, pasear, ir al cine con sus amigos, salir de compras con sus padres, etc.
Cualidades positivas de Nicole:
Dentro de sus cualidades positivas destacan la simpatía, la puntualidad, es muy perseverante,
respetuosa, empática, solidaria, dinámica, honesta, buena hija, etc.
Los sueños por alcanzar que tiene Nicole:
Los sueños que tiene Nicole son: ser una gran cantante, viajar a otro país y conocer su cultura;
trabajar en disquera extranjera; actuar en La rosa de Guadalupe; etc.
Dato importante:
¿Cómo afrontas los problemas?
¿Te sientes feliz con tu personalidad?
¿Tienes confianza con tus padres para hablar abiertamente sobre varios temas?
¿Cuál es tu asignatura preferida?
¿Cuál es tu comida favorita?
Temas referentes a la sexualidad humana…
Se mantuvo o no mi criterio sobre la primera impresión de la persona que elegí para conversar.
La primera impresión que tuve de Nicole era totalmente diferente a la que tengo ahora, es decir,
no se mantuvo mi criterio sobre lo que yo conocía de ella; ya que gracias a la conversación que
tuvimos, investigué un poco más y ahora tengo un mejor concepto de su personalidad.
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Firma del estudiante Firma del Docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Cierre y reflexión:
Reflexione sobre la idea de que, a veces, la primera impresión,
cuando conoces a una persona, no es la más acertada; es
necesario, primero, conocer algunos datos para emitir una
opinión.
Reto
Es importante motivar a los estudiantes a conocer nuevas personas a
profundidad.