SESIÓN N° 02 CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 2° GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………………………
SECCIÓN: ……………
FECHA: Celendín, 10 de mayo de 2021.
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA NUESTRA CLASE: - Participamos activamente en la clase.
- Hacemos buen uso de la Tecnología.
VALORES: - Puntualidad - Respeto a toda forma de vida - Superación personal.
EXPERIENCIA 2: PROMOVEMOS EL EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DEL USO RESPONSABLE DE LOS
RECURSOS.
ACTIVIDAD 8: ARGUMENTAMOS CÓMO LA AGRICULTURA ECOLÓGICA PROMUEVE EL MANEJO DEL
SUELO DE MANERA SOSTENIBLE
COMPETENC CAPACIDADES: EVIDENCIA:
IA: Comprende y usa PROPÓSITO: Elabora una infografía u otro organizador
Argumentamos cómo la agricultura
el conocimientos sobre
Explica orgánica promueve el manejo del visual sobre el suelo. Luego lo socializa
mundo físico los seres vivos;
suelo de manera sostenible. con sus familiares y miembros de su
basándose en materia y energía;
conocimientos biodiversidad, Tierra comunidad a través de un video que
sobre los seres y universo RETO: explique qué función cumplen las raíces
vivos, materia Evalúa las ¿Cómo podemos promover el
emprendimiento a través del uso de las plantas en relación a la erosión del
y energía, implicancias del
sostenible de los recursos para el suelo y cómo se forma el humus,
biodiversidad, saber y del quehacer
Tierra y científico y bienestar de nuestra familia y indicando la importancia de este para las
universo. tecnológico comunidad? plantas.
Resuelve las preguntas planteadas y
elabora argumentos a favor y en contra
sobre la agricultura ecológica y la
agricultura sostenible.
PRODUCTO DEL PROYECTO:
Propuesta de acciones creativas para
promover el emprendimiento a través
del uso sostenible de los recursos en
una infografía.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Expliqué la composición y formación del suelo para proponer Argumenté las implicancias del desarrollo científico
acciones que protejan este recurso de la degradación. Para ello, y tecnológico en la sostenibilidad del suelo a través
interrelacioné conceptos, datos y evidencias expresándolo con de algunas técnicas aplicadas en la agricultura
mis propias ecológica.
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
En la actualidad, la emergencia sanitaria ha agudizado los problemas económicos, sociales y de salud a nivel local,
regional, nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas andinas, amazónicas y costeñas, las familias se han reinventado
con creatividad o han emprendido iniciativas económicas empleando recursos propios. En este contexto de
incertidumbre, dificultades económicas y de uso inadecuado de los recursos, reflexionemos sobre las acciones que
podríamos realizar. Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto:
¿Cómo podemos promover el emprendimiento a través del uso sostenible de los recursos para el bienestar de
nuestra familia y comunidad?
EXPLORAMOS:
CONOCEMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE LA AGRICULTURA ECOLÓGICA
Rotación y asociación:
¿A que llamamos rotación y asociación de cultivos?
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¿Creen que es importante esta técnica llevarlo a la práctica? ¿por qué?
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La diversidad de cultivos basada en la rotación y
asociación, conducida ecológicamente, asegurará
lo siguiente:
Uso más eficiente del suelo.
Mejor conservación del suelo.
Regulación adecuada de malezas, plagas y
enfermedades.
Buena fijación de nitrógeno (leguminosas).
Óptimo aprovechamiento de la energía solar.
Mayor producción de materia orgánica.
Mejoramiento de la bioestructura del suelo.
Buena movilización de las reservas de nutrientes en el
suelo.
Mejor regulación y retención de humedad.
Labranza:
Nutrición y abonamiento orgánico:
Abonos usados en la agricultura ecológica:
FICHA DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO
DE AUTOREFLEXIÓN
ElaboraPREGUNTAS
una propuestaDE
de acciones creativas para promover el emprendimiento a través del uso sostenible de
AUTOREFLEXION COMENTARIO
los recursos.
Elabora argumentos a favor y en contra de la agricultura ecológica y la agricultura sostenible
1. ¿Cuáles fueron los pasos que
seguí
Agricultura ecológica Agricultura sostenible
Tipos depara realizar este trabajo?
agricultura a en contra a en contra
favor favor
Las frutas y
Costo de los
2. ¿Qué fue lo que más me gusto verduras tienen
productos
de este trabajo? precios módicos
agrícolas y pueden acceder
más personas al
consumo de
3. ¿Qué dificultades he tenido al estos.
realizar este trabajo? Evita de erosión
Conservación del suelo del suelo, debido
al uso de abonos
naturales.
Se necesitan más
Principio de sostenibilidad recursos
naturales, para
producir la misma
cantidad de
alimento.
FICHA PARA MI REFLEXIÓN
“ARGUMENTAMOS CÓMO LA AGRICULTURA ECOLÓGICA
TÍTULO DE LA SESIÓN: PROMUEVE EL MANEJO DEL SUELO DE MANERA SOSTENIBLE”
EVIDENCIA:
EVIDENCIA/PRODUCTO: Elabora una infografía u otro organizador visual sobre el suelo.
Luego lo socializa con sus familiares y miembros de su
comunidad a través de un video que explique qué función
cumplen las raíces de las plantas en relación a la erosión del
suelo y cómo se forma el humus, indicando la importancia de
este para las plantas.
Resuelve las preguntas planteadas y elabora argumentos a favor
y en contra sobre la agricultura ecológica y la agricultura
sostenible.
PRODUCTO DEL PROYECTO:
Propuesta de acciones creativas para promover el emprendimiento
a través del uso sostenible de los recursos en una infografía.
CRITERIOS DE Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
EVALUACIÓN Lo logré proceso aprendizajes?
de lograrlo
Expliqué la composición y
formación del suelo para
proponer acciones que
protejan este recurso de la
degradación. Para ello,
interrelacioné conceptos,
datos y evidencias
expresándolo con mis propias.
Argumenté las implicancias
del desarrollo científico y
tecnológico en la
sostenibilidad del suelo a
través de algunas técnicas
aplicadas en la agricultura
ecológica.
