Scribd
Cargar
78 vistas5 páginas

Lección 2 - Basico Ii

El documento presenta un diálogo entre Cesi y Roel sobre qué están haciendo diferentes personas. Contiene varias secciones que proporcionan ejemplos de cómo usar sufijos en quechua para indicar acciones en progreso. En total, el documento ofrece instrucciones sobre el uso del sufijo "-ka" para formar oraciones en gerundio y provee ejemplos de cómo esto cambia el significado de las oraciones.

Cargado por

lenin roy ramos corne
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
78 vistas5 páginas

Lección 2 - Basico Ii

El documento presenta un diálogo entre Cesi y Roel sobre qué están haciendo diferentes personas. Contiene varias secciones que proporcionan ejemplos de cómo usar sufijos en quechua para indicar acciones en progreso. En total, el documento ofrece instrucciones sobre el uso del sufijo "-ka" para formar oraciones en gerundio y provee ejemplos de cómo esto cambia el significado de las oraciones.

Cargado por

lenin roy ramos corne
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Yachana

2 Lección

2.1 Wiyay – Ñawinchay - Yachapay


Cesi y su hermano Roel estan hablando por celular.
Cesi turin Roelwan celularpa rimaykayan.

¿Imataq
taytanchik
ruraykan?

Roel:Panillay, ¿Imanawllami Cesi: Payqa punuykanmi


kaykanki?
Roel: ¿Imatataq wawaykikuna
Cesi:Allillam kaykaa, turillay ruraykan?

Roel: ¿Imatataq rurashqanki? María: Paykuna wasiichawmi


pukllayaykan (pukllaykayan)
Cesi:Nuqa yanukushqam, niykur
mikushqa Roel: Allim panillay, warayyaq

Roel: ¿Imatataq taytanchik Jaime María:warayyaq turillay


ruraykan?
2.2 Ñawinchay- Rimay -Yarpay

¿Imatataq rurashqanki

Ñuqaqa Ñam… ñuqa


puñushqa. mikushqam

Ñuqaqa
pukllashqam. Nuqaqa
hirashqam

¿Imatataq ruraykan?

Payqa
Payqa
purikan.
armakuykan

Payqa Payqa
ñawinchaykan. puñuykan.

¿Imatataq paykuna rurayash?

Paykunaqa Paykunaqa
armakuyash. yachakuyash

Paykunaqa Yanasaakunaqa
yanukuyash. puriyash
2.3 Rikay – Yarpay - Yachapay

Siqikunata rikaykur tapukuykunata yachaymayiykiwan kutichiy.

A:¿Imatataq Vilma ruraykan?


Ch:Payqa chakrachawmi aruykan.

……………

……………

……………
……………
……………

1. ¿Imatataq runakuna ruraykayan?

2. ¿Pitaq lampawan aruykan?


3. ¿Pitaq anqas warawan kaykan?

4. ¿Ima llimpita Solpa kutunnin?


5. ¿Imatataq Salome ruraykan?

6. ¿Pitaq quyu warawan kaykan?

7. ¿Imatataq Leopoldo Ruraykan?


2.4 Rikay – Yarpay - Qillqay
¿Imatataq pay ruraykan?

María / hapallan Pedro / wanuypa Dina / hakuta Lino / uushakunata


(puriy) (asiy) (away) (michiy)

1. …………………………..

2. …………………………..

3. …………………………..

4. …………………………..

5. …………………………..

Yarpay
El sufijo -ka indica que la acción se viene realizando en el momento en que se está
hablando. Es como un gerundio. Ejemplo: Ñuqa pukllaa (yo juego) se convierte en
ñuqa pukllaykaa (yo estoy jugando),

 Ñuqa pukllaykaa. Yo estoy jugando.


 Qam pukllaykanki. Tú estás jugando.
 Pay pukllaykan. Él está jugando.

Observa estas oraciones y compáralas con las primeras.

 Ñuqanchik pukllaykanchik. Nosotros estamos jugando


 Ñuqakuna pukllayaykaa. Nosotros estamos jugando·
 Qamkuna pukllayaykanki. Ustedes están jugando.
 Paykuna pukllayaykan. Ellos estan Jugando.
2.5 Rikay – Yarpay - Qillqay

Yanasaykiwan tapukuykunata kutichiy niykur qillqay.

Imatataq kay uywakuna ruraykan.

Ishkay / yana /allqu kimsa / yuraq /llama yana / yuraq /kuntur


(kaniy) (puriy) (paway)

achka / uusha /yuraq anqas / pishqu Ishkay / challwa


(mikuy) (takiy) (tuytuy)

1.
2.

4
5

También podría gustarte