Presentación
Centro Educativo
Liceo Francisco del Rosario Sánchez
Asignatura:
Sociales
Tema:
La Familia
Sección:
3ro. A
Sustentantes:
Joselina Gil Rodríguez
Profesor(a)
______________________
INDICE
INTRODUCCIÓN..........................................................................................2
DESARROLLO..............................................................................................3
DEFINICIÓN DE LA FAMILIA...................................................................3
CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA......................................................4
TIPOS DE FAMILIAS...................................................................................6
IMPORTANCIA DE LA FAMILIA..............................................................7
VALORES FAMILIARES.............................................................................7
ORIGEN.........................................................................................................9
LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD..............................................................10
CONCLUSIÓN.............................................................................................11
ANEXOS......................................................................................................12
INTRODUCCIÓN
1
Es importante entender cómo definirla y que acciones tomar ante este peligro,
no verla como algo natural que pasa, es darle otro punto de vista a través de
otra perspectiva y permitir a las personas tomar decisiones que ayuden a
mejorar su integridad como persona sociable.
El siguiente tema de investigación trata del estudio del núcleo más importante
para formar la sociedad, este es La Familia.
La familia es la primera escuela de virtudes humanas sociales, que todas
las sociedades necesitan; por medio de la familia se introduce en la sociedad
civil a las personas. Es por ello necesario que los padres consideren la
importancia que tiene la familia en la formación de futuros ciudadanos que
dirijan los destinos del país, considerando que la educación es
un proceso artesanal, personalizado, en donde se educa uno a uno; no puede
hacerse industrialmente, por lo que solo puede hacerse en el seno de la
familia.
También desarrollaremos aspectos importantes relacionados a la formación de
la familia, la importancia de difundir los valores a nuestros hijos, la
importancia que tiene una familia para crear mujeres y hombres de bien, los
tipos de familia, entre otros.
DESARROLLO
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DEFINICIÓN DE LA FAMILIA
Una familia es un grupo de personas unidas por el parentesco. Esta unión se
puede conformar por vínculos consanguíneos o por un vínculo constituido y
reconocido legal y socialmente, como es el matrimonio o la adopción.
La familia es la organización social más importante para el hombre: el
pertenecer a una agrupación de este tipo es vital en el desarrollo psicológico y
social del individuo.
El concepto de familia ha ido sufriendo transformaciones conforme a los
cambios en la sociedad según las costumbres, cultura, religión y el derecho de
cada país. Durante mucho tiempo, se definió como familia al grupo de
personas conformadas por una madre, un padre y los hijos e hijas que nacen a
raíz de esta relación.
Sin embargo, esta clasificación ha quedado desactualizada a los tiempos
modernos, ya que actualmente existen varios modelos de familia. Hoy la
familia se entiende ampliamente como el ámbito donde el individuo se siente
cuidado, sin necesidad de tener vínculos o relación de parentesco directa.
La relación de parentesco se puede dar en diferentes niveles. Esto lleva a que
no todas las personas que conforman una familia tengan la misma cercanía o
tipo de relación. Por ejemplo: la familia nuclear es el grupo conformado por
una pareja y sus hijos, mientras que la familia extensa incluye a los abuelos,
los tíos, primos.
Los vínculos de consanguinidad son los que se dan por la filiación entre
padres e hijos y entre los individuos que proceden de un mismo progenitor
(hermanos de sangre). Sin embargo, existe otro tipo de lazo, el cual sería el
civil, como el caso de la adopción, que significa acoger en el seno familiar a
un bebé, niño o adolescente cuyas figuras paternas se encuentran ausentes o
no pueden hacerse cargo de ellos.
A pesar que el concepto establece que sus miembros vivan bajo el mismo
techo, incluso cuando se hayan ido del hogar, el vínculo permanecerá por
siempre ; o en el caso de consanguinidad, aunque nunca hayan convivido,
serán parientes.
El significado del término está también relacionado a otros conceptos
de convivencia y cooperación de personas unidas por algún vínculo, como el
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caso de clanes, tribus y naciones, que, en principio, son una especie de
organización familiar, al existir un proyecto en común. Sin embargo, las
acepciones anteriores involucran a un mayor grado de individuos, mientras
que se considera que la familia es la unidad social mínima, cuyo modelo
estándar es el de: padre, madre e hijos.
Existen diferentes niveles de parentesco de acuerdo a las personas que
conforman al grupo, y de allí parten todos los modelos que ayudan a definir la
familia. Dichos niveles son: nuclear, extensa y compuesta.
La etimología del término “familia” proviene del latín “famulus”, que
significa esclavo, ya que en la antigüedad éstos pertenecían al patrimonio de
un hogar y eran considerados parte del grupo familiar. En el caso de otros
idiomas la palabra familia en inglés sería “family”, mientras en italiano
“famiglia” y en francés “famille”.
CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA
El núcleo familiar al tratarse de un grupo social establecido y considerado
como uno de los pilares de la sociedad, debe cumplir con una serie de
características para ser considerado como tal, entre ellas está por ejemplo la
importancia de la convivencia familiar y el amor de familia.
Dinámicas familiares
Existen diversos modelos parentales en cuanto a su dinámica, los roles de cada
integrante y la manera de comunicarse. Estos modelos, de acuerdo al
psicoterapeuta italiano Giorgio Nardone (1958), son:
Modelo sobreprotector
Caracterizado porque los tutores (padres o abuelos), ayudan a los hijos en
todas las actividades que realizan, para que éstos no tengan dificultades en su
camino y evitarles sufrimiento. La intensidad de este comportamiento es
excesiva: el niño crece con un mensaje claro, que no está capacitado para
cumplir tareas, lo cual resultará en un individuo inseguro y frágil, incapaz de
reaccionar adecuadamente ante los problemas.
Modelo democrático-permisivo
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Los padres e hijos llevan una relación que incluye la amistad; se consiguen
acuerdos, existe el diálogo y se toman en cuenta todas las opiniones para la
toma de decisiones.
Los derechos de cada integrante son igualitarios y la figura de autoridad
paternal es prácticamente inexistente, por lo que tiene un carácter fraternal
más que parental.
Esta dinámica puede acarrear consecuencias tales como que los hijos
pretendan tomar el rol autoritario y dictatorial en la que impongan su voluntad
frente a la de sus progenitores.
Modelo sacrificante
Este modelo se caracteriza por manifestaciones de sacrificios y cumplimiento
de obligaciones, relegando las distracciones o el placer. En este tipo de
hogares se inculca que el sacrificio implica la bondad, colocando la
satisfacción de otros por encima de los personales. Se transmite desde los
padres a los hijos, quienes más tarde mostrarán actitudes de resentimiento al
no ver recompensada su entrega.
Modelo intermitente
Se caracteriza por el constante cambio de modelos, en los que, en determinada
situación, puede manifestarse una actitud permisiva, en otro la protección
excesiva, en otro el sacrificio. Las figuras de autoridad no mantienen una
postura determinante ante alguna decisión que hayan tomado.
Esto repercute en la actitud de los hijos, quienes se comportarán de
manera errática en distintas circunstancias: obedientes, rebeldes,
comprometidos, descuidados. Esto da como resultado la inseguridad sobre las
acciones cometidas, tanto de los padres como de los hijos, los cuales sentirán
que cualquier paso que den será errado.
Modelo delegante
La toma de decisiones en cuanto a la crianza y otros tópicos, sale de los
padres, los cuales buscarán apoyo en sus parientes de mayor edad. En este
modelo, existe una competencia entre los padres y los abuelos por el cariño y
la autoridad sobre los hijos. Existen contradicciones, órdenes y contraordenes,
desautorización entre las figuras de autoridad, generando ansiedad en los
hijos.
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Modelo autoritario
Uno o ambos padres, toman el papel dictador sobre los reglamentos, disciplina
estricta y sanciones al hijo que ose desobedecer las reglas. En este modelo, los
hijos no tienen opinión sobre ningún aspecto y deben someterse a la voluntad
de la figura autoritaria, por lo que el entorno de este hogar es de constante
tensión.
Cuando el dictador es un solo padre, se creará una alianza entre los hijos y el
otro progenitor, el cual será el intermediario entre la figura de autoridad y
ellos, quienes en algún momento buscarán mentir, rebelarse y ausentarse del
hogar con tal de evitar el yugo al que son sometidos.
TIPOS DE FAMILIAS
Familias monoparentales. Conformadas por uno o más hijos y la madre o el
padre. Este tipo de familia puede darse a raíz de una separación, de la decisión
de ser padre o madre soltero/a o de haber enviudado. Por lo general, con el
tiempo estas familias dan lugar a la nueva unión de los padres, formando así
las familias ensambladas.
Familias biparentales. Conformadas por una pareja y su hijo o hijos. La unión
de la pareja puede darse por vínculo sentimental sin necesidad de contraer
matrimonio. Pueden ser heteroparentales (conformadas por parejas de distinto
sexo y sus hijos) homoparentales (conformadas por parejas del mismo sexo y
sus hijos).
Familias ensambladas. Conformadas por dos personas que se unen y una de
ellas (o ambas) ya tiene hijos o hijas. Las familias ensambladas son dos
familias monoparentales que, por medio de una relación sentimental de la
pareja, se unen dando lugar a la conformación de una nueva familia.
Familia de acogida. Conformadas por menores que no son descendientes de
los adultos, pero han sido acogidos legalmente por ellos de forma urgente,
temporal o permanente.
IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
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El derecho a la familia es uno de los derechos humanos fundamentales. La
familia es considerada el elemento natural, universal y fundamental de la
sociedad, allí el individuo establece sus primeros contactos sociales y
culturales: los primeros aprendizajes (caminar, hablar, relacionarse con los
otros) comienzan en el hogar.
Se dice que la familia es la base de toda sociedad, ya que dentro de ella los
adultos educan y transmiten valores a los niños y niñas que la conforman. El
entorno familiar influye notablemente en el desarrollo emocional y social de
las personas, y puede motivar o condicionar a los miembros.
La inteligencia emocional adquirida, los sueños y miedos provienen del
impacto del entorno familiar en el individuo. Los ambientes familiares
violentos y problemáticos suelen influir negativamente en el desarrollo
personal y social de las personas.
Independientemente de la forma o estructura que tenga cada familia, es
fundamental que funcione como espacio de contención, ayuda, comprensión y
comunicación para el desarrollo del potencial y las habilidades de los
miembros.
VALORES FAMILIARES
Los valores son cualidades, principios o virtudes que un individuo desarrolla y
que son importantes para su crecimiento personal y social. Existe una serie de
valores fundamentales que es importante que todas las familias transmitan a
hijos e hijas para el desarrollo armónico de la familia y de la sociedad.
Afecto. Es la base de la armonía familiar. El amor y el afecto justifican y
posibilitan el desarrollo de todos los demás valores. Consolidar un ambiente
familiar de afecto depende de la capacidad de sus miembros para dar y recibir
el amor del prójimo.
Comprensión. Implica ponerse en el lugar del otro para comprender su
accionar y sus emociones. Es un valor importante para transmitir, ya que los
niños aprenden las diferencias entre los demás y las aceptan.
Respeto por la individualidad. Implica respetar las decisiones y formas de
actuar de los demás sin juzgarlas y teniendo en cuenta la libertad.
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Es un valor clave para toda relación humana. El respeto por las diferencias
dentro de la familia crea un ambiente sano y desafiante.
Compromiso. Implica contar con el accionar de todos sus miembros ya que la
convivencia armónica dentro de la estructura familiar depende de ese
compromiso. Es importante que se tome conciencia sobre la importancia de
colaborar con el bienestar familiar.
Responsabilidad. Implica que las acciones personales pueden repercutir de
manera negativa en el bienestar familiar. Ser responsable es actuar teniendo en
consideración al otro.
Comunicación. Es la base de toda relación social, por lo tanto, es un valor
clave dentro de la familia. Escuchar las opiniones ajenas, transmitir
inquietudes y compartir experiencias resulta importante para mantener un
equilibrio dentro de la familia y lograr que todos los miembros se sientan
parte.
Justicia. Implica dar lo que corresponde a cada uno y es importante para que
todos los integrantes de una familia se sientan parte de ella.
Tolerancia. Implica respetar las opiniones, ideas o acciones de los demás
miembros de la familia, aunque no coincidan con las propias.
Honestidad. Implica utilizar la verdad en todo momento para desarrollar
ambientes de comunicación, respeto y justicia. La honestidad es uno de los
valores más importantes para crear lazos que se basen en la fidelidad y en la
confianza.
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ORIGEN
La familia tiene su origen en el establecimiento de una alianza entre dos o
más grupos de descendencia a través del enlace matrimonial entre dos de sus
miembros. La familia está constituida por los parientes, es decir, aquellas
personas que, por cuestiones de consanguinidad, afinidad, adopción u otras
razones diversas, hayan sido acogidas como miembros de esa colectividad.
Las familias suelen estar constituidas por unos pocos miembros que suelen
compartir la misma residencia. Dependiendo de la naturaleza de las relaciones
de parentesco entre sus miembros, una familia puede ser catalogada como
familia nuclear o familia extensa.
El nacimiento de una familia generalmente ocurre como resultado de la
fractura de una anterior o de la unión de miembros procedentes de dos o más
familias por medio del establecimiento de alianzas matrimoniales o por otro
tipo de acuerdos sancionados por la costumbre o por la ley.
La integración de los miembros de la familia, como en el caso de los grupos
de parentesco más amplios como los linajes, se realiza atraves de mecanismos
de reproducción sexual o de reclutamiento de nuevos miembros. Si se
considerara que la familia debe reproducirse biológicamente, no podrían
conceptualizarse como «familias» aquellos grupos donde Ego 4 o su consorte
(o ambos) están incapacitados de reproducirse biológicamente.
En estos casos, la función reproductiva se traslada a los mecanismos de
reclutamiento socialmente aceptables —como la adopción—. El reclutamiento
de nuevos miembros de una familia garantiza su trascendencia en eizadora de
la familia en Occidente se ha debilitado conforme se fortalecen
las instituciones especializadas en la educación de los niños más pequeños.
Esto ha sido motivado, entre otras cosas, por la necesidad de incorporación de
ambos progenitores en el campo laboral, lo que lleva en algunas ocasiones a
delegar esta función en espacios como las guarderías, el sistema de educación
preescolar y, finalmente, en la escuela.
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LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD
Para nosotros, la familia es la célula principal de la sociedad, es donde se
aprenden los valores y la práctica de éstos constituye la base para el desarrollo
y progreso de la sociedad. Es, quizá, el único espacio donde nos sentimos
confiados, plenos; es el refugio donde nos aceptan y festejan por los que
somos, sin importar la condición económica, cultural, intelectual, religión a
profesar o preferencia sexual. La familia nos cobija, apoya, nos ama y respeta.
Años atrás, se entendía por familia a aquella integrada por la madre, el padre y
los hijos, un concepto clásico llamado familia nuclear. En la actualidad, el
término ha ido modificando, ahora el concepto no sólo se centra en los lazos
consanguíneos, nuestra familia puede ser el grupo de personas con el que nos
sentimos protegidos, amados y felices.
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CONCLUSIÓN
La Familia es la base de la sociedad civil, solamente en la familia las personas
pueden ser debidamente criadas, educadas y recibir la formación de
su carácter que les hará buenos hombres y buenos ciudadanos. La familia es la
base de la sociedad y en ella se pretende formar hombres y mujeres de bien
con principios y valores.
Más que una simple unidad jurídica, social y económica, la familia debe ser,
ante todo, una comunidad de amor, de enseñanza y de solidaridad. Si partimos
de la base que una familia la constituye una pareja y los hijos que hayan
procreado, nos daremos cuenta que es en el seno de la misma, donde los niños
deben aprender los principios y valores que guiarán su
futuro comportamiento y los que les servirán para escoger entre el bien y el
mal una vez que crezcan.
Cada familia es diferente, unas más numerosas que otras, con costumbres y
tradiciones diferentes, pero finalmente todos tenemos una.
Las personas por naturaleza siempre a través del desarrollo humano han
buscado el bienestar, comenzando dicho objetivo desde el mismo momento de
la concepción y después reforzado sistemáticamente dentro del seno familiar,
siempre y cuando éste sea sano.
Como consecuencia de la agitación y el fanatismo político en los años
recientes ha ocurrido mucha violencia en el seno familiar. Padres e hijos como
enemigos; hermanos que no se hablan; familias enteras, que tradicionalmente
eran muy unidas, hoy día están radicalizadas y colocadas en extremos
opuestos de esta gran batalla.
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ANEXOS
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