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Actividad 05

Este documento contiene 10 problemas matemáticos que involucran resolver inecuaciones y encontrar intervalos de solución. Los problemas cubren temas como resolver inecuaciones lineales y cuadráticas, encontrar el conjunto solución, y determinar el número de soluciones enteras que satisfacen una inecuación. El objetivo es desarrollar habilidades lógico-matemáticas para resolver este tipo de problemas.

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Habilidades Lógico Matemático

Actividad N° 5

1. Resuelve: Indica el intervalo solución:


𝑥+6 𝑥 15 7
–x+6≤ a) ]−∞, ] b) < − 15 ; +∞ >
3 15 7
15 15
a) [ 120/11 , +[ b) [ - 120/11 , +[ c) ) ]−∞, − ] d)] ; ∞[
7 7

c) [ 11 , +[ d) [ -11 , +[ e) < −7; ∞ >

e) ] - , -120/11[ 7. Resuelve:

3(3x – 2) > (x + 4) (4-x)


2. El mayor valor entero que satisface a) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ ⟨2, ∞⟩
la siguiente inecuación es: b) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ ⟨−2, ∞⟩
c) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩
(𝑥 − 2)2 + (𝑥 − 3)2 ≤ 2(𝑥 − 1)2
d) 𝐶𝑆 = ⟨2, ∞⟩
e) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ [2, ∞]
a) 1 b) 2 c) 3 d) 0 e) -1

8. Si M es el conjunto solución de la
3. Resuelve:
inecuación:
6(𝑥 2 + 1) − (2𝑥 − 4)(3𝑥 + 2) < 3(5𝑥 + 21)
2x – 5 < x + 3 < 3x – 7
Entonces el número de elementos enteros del
a) ]7, ∞[ b) < −; 5/ 7 > conjunto M es:

c) ]−7, ∞[ d) < −; 7 >


a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
e) < 1/ 7;  >
4. Resuelve:
9. Cuántos números impares satisfacen
𝑥−3
≤2 a la inecuación?
𝑥+4
3−2𝑥
a) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11] ∪ ⟨−4, ∞⟩ −6 ≤ ≤1
2
b) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −9] ∪ ⟨4, ∞⟩ a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
c) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −10] ∪ ⟨−2, ∞⟩
d) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −12] ∪ ⟨−3, ∞⟩ 10. ¿Cuántos números enteros y
e) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11] ∪ ⟨4, ∞⟩ positivos menores que 7, satisfacen
5. Calcular el máximo valor entero, que
la inecuación?
satisface la inecuación:
3x + 1 2x − 7 5−x
− x −2 2
2 5 4
a) - 19 b) – 18 c) 19 d) -20 e) 20
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

6. Resuelve:
3 1
(𝑥 − 1) − 2 ≤ 3 𝑥 − 1
2

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