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Geometria Sem 01 - 2022 Iii

Este documento presenta conceptos básicos de geometría sobre la línea recta, segmento, poligonal, ángulo y sus clasificaciones. Define el segmento como la porción de recta limitada por dos puntos llamados extremos. Explica que los segmentos se miden en unidades de longitud. Introduce el teorema de la distancia mínima y el teorema de poligonales. Además, define el ángulo, sus elementos, y clasifica los ángulos según su medida y tipo. Presenta cuatro problemas ilustrativos sobre segmentos y dos sobre á

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Este documento presenta conceptos básicos de geometría sobre la línea recta, segmento, poligonal, ángulo y sus clasificaciones. Define el segmento como la porción de recta limitada por dos puntos llamados extremos. Explica que los segmentos se miden en unidades de longitud. Introduce el teorema de la distancia mínima y el teorema de poligonales. Además, define el ángulo, sus elementos, y clasifica los ángulos según su medida y tipo. Presenta cuatro problemas ilustrativos sobre segmentos y dos sobre á

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R

GEOMETRIA
Ciclo 2022 – III
Semana Nº 1
LÍNEA RECTA / SEGMENTO Y ÁNGULO
DOCENTE EQUIPO DOCENTE

SEGMENTO.- Es la porción de recta limitada por Regla práctica: 1ro  Total


los puntos llamados extremos. 2do 3ro
A B Teorema de Renato Descartes:
El segmento AB de la figura, se denota: AB ó BA 1 1 2
 
y se lee: segmento AB. Los puntos A y B son AB AD AC
extremos.
Los segmentos se miden en unidades de longitud.
PROBLEMAS ILUSTRATIVOS
Poligonal.- se da este nombre al conjunto de dos
o más segmentos consecutivos trazados en 01. Sobre una línea recta se consideran los
diferentes direcciones, sin interceptarse dos no puntos consecutivos A, B, C, D y E; tal que:
consecutivos. AC + BD = 5(AB + CD) y AD = 12. Calcular
C BC.
B D Poligonal A. 8 B. 10 C. 12
convexa D. 14 E. 16
A E
02. Sobre una línea recta se consideran los
Postulado de la distancia mínima.- La mínima puntos consecutivos A, B y C; de manera que
distancia entre dos puntos, es la longitud del AB – BC = 12. Calcular la longitud del
segmento que los une. Fig. (a) segmento que tiene por extremos el punto B y
el punto medio del segmento que se forma al
Teorema de Poligonales.- Toda poligonal unir los puntos medios de AB y BC.
envolvente es mayor que su respectiva
envuelta, de la misma naturaleza. Fig. (b). A. 2 B. 3 C. 4
C D. 7 E. 8
C
03. Sobre una recta se tienen los puntos
M consecutivos A, B, C, D, E, F, G, … y así
indefinidamente de tal modo que AB = 1/3;
A B A B
BC = 2/9; CD = 1/9; DE = 4/81; EF = 5/243; …
El menor camino de AC + CB>AM + MB y así sucesivamente. Hallar la suma límite de
A hacía B, es AB AC + CB: envolvente todos los segmentos.
AB<AC + CB AM + MB: envuelta
A. 2/3 B. 3/4 C. 1
DIVISIÓN ARMONICA.- Si los puntos D. 4/3 E. 2
consecutivos A, B, C y D se encuentran sobre
una recta y constituyen una cuaterna armónica, 04. En una recta se consideran los puntos
se cumple la siguiente relación: consecutivos P, Q, R y S los cuales forman
AB AD
 y además B y D son los conjugados una cuaterna armónica. Si: QR = 47 y PS =
BC CD 𝑅𝑆
armónicos de A y C. 96
, calcular PR.
Total 𝑃𝑄

A B C D A. 5 B. 6 C. 7
D. 8 E. 9
1ro 2do 3ro

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DOCENTE, EQUIPO DOCENTE GEOMETRÍA

ANGULOS PROBLEMAS ILUSTRATIVOS

Ángulo.- Es la figura formada por dos rayos que 05. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
tienen el mismo origen. Los dos rayos son los BOC y COD, siendo OM, ON y OL las
lados del ángulo y el origen común es el vértice. bisectrices de los ángulos AOB, COD y MON
respectivamente. Calcular la medida del
ángulo COL. Si: m<MOC – m<N=D = 83°.
 Rayos: OA y OB (lados
A de del ángulo)
A. 37° B. 38° 30’ C. 40°
 O: origen (vértice)
D. 41°30’ E. 53°
Notación:
06. ¿Cuál es la menor cantidad de ángulos
consecutivos tomados alrededor de un punto,
O <AOB o <BOA; AOB o BOA
B
de manera que la suma de cualquier grupo de
También: <O, O cuatro ángulos consecutivos sumen un valor
menor a 80°?
Bisectriz de un ángulo.- Es un rayo que divide a
un ángulo en dos ángulos congruentes (iguales). A. 16 B. 17 C. 18
D. 19 E. 20
A
OM: bisectriz ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS.- Dos ángulos
M
son complementarios cuando la suma de sus
Se cumple: medidas es 90°.
<AOM = <MOB Si: x° + y° = 90°
B x°
y° x° e y° son complementarios
Clasificación de los ángulos:
I. Por su medida: Complemento de un ángulo: C(x°).
1. Ángulo nulo: Mide 0º. Es lo que le falta a un ángulo, para que su
2. Ángulo llano: Mide 180º. medida sea igual a 90°.
3. Ángulo recto: Mide 90°. C(x°) = 90° - x°
4. Ángulo agudo: Mide más de 0º y menos de
ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS.- Dos ángulos
90º.
son suplementarios cuando la suma de sus
5. Ángulo obtuso: Mide más de 90º y menos
medidas es 180°.
de 180º.
Si: x° + y° = 180°
x° e y°: son
x° y° suplementarios

Suplemento de un ángulo: S(x°)


Ángulo Ángulo Ángulo Es lo que le falta a un ángulo, para que su medida
recto agudo obtuso sea 180°.
1. Ángulo convexo: Es un ángulo, cuya S(x°) = 180° - x°
medida está comprendida entre 0º y 180º.
2. Ángulo cóncavo: Es un ángulo, que es Propiedades:
mayor de 180º pero menor de 360º.  CCC…C(θ) = 90° - θ ; SSS…S(θ) = 180° - θ
3. Ángulo de una vuelta: Mide 180º. # impar # impar
II. Por su posición:  CCC…C(θ) = θ ; SSS…S(θ) = θ#
1. Ángulos consecutivos: Dos o más ángulos par # par
son consecutivos si tienen el mismo vértice y
lados comunes. PROBLEMAS EJEMPLOS
2. Ángulos Adyacentes: Denominado también 07. Si a uno de dos ángulos suplementarios se le
par lineal, son dos ángulos consecutivos disminuye 35° para agregarse al otro; da
cuyas medidas suman 180º. como resultado que el segundo es ocho
3. Ángulos opuestos por el vértice: Son dos veces lo que queda del primero. Calcular la
ángulos, cuyos lados forman dos pares de diferencia de estos ángulos suplementarios.
rayos opuestos. Los ángulos opuestos por el
vértice son iguales. A. 50º B. 55º C. 60º
D. 65º E. 70º

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DOCENTE, EQUIPO DOCENTE GEOMETRÍA

08. Si C es el complemento; calcular “𝑛” en: PROBLEMAS ILUSTRATIVOS


2𝐶(𝑛) + 𝐶2𝐶(𝑛) + 𝐶2𝐶2𝐶(𝑛) = 160° 09. Si m// n y 𝛼 es la medida del ángulo agudo y
mayor de 50°. Calcular el mínimo valor
A. 5º B. 8º C. 10º entero de “𝑥°”
D. 12º E. 50º

ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS α°


Ángulos determinados por dos rectas x° m
paralelas y una recta secante.
Si: L1 // L2, se determinan los siguientes ángulos:

L3 67° n
L1 aº bº
dº cº A. 109º B. 112º C. 116º
D. 118º E. 120º
L2 eº fº 10. En la figura L1 // L2 y el ángulo ABC es
gº hº obtuso. Calcular el mayor valor entero de
“𝑥°”.

 Ángulos alternos.- Son iguales. Pueden ser:


.Alternos internos: c° = e° ; d° = f° L1
θ
.Alternos externos: a° = h° ; b° = g° θ
 Ángulos correspondientes.- son iguales: A α°
a° = e° ; d° = g°; b° = f° ; c° = h° α°
 Ángulos conjugados.- Suman 180°. Pueden L2
ser: C B x°
Conjugados internos: d°+e° =180°; c°+ f° =180°
Conjugados externos: a°+g°=180°; b°+h°= 180° A. 44º B. 45º C. 46º
D. 47º E. 48º
Propiedades:

PROBLEMAS PROPUESTOS
4) Si: L1 // L2
L1
xº x 11. A, B, C, D y E son puntos colineales y
L1 consecutivos: AC = 3.BD; AB = DE y AE =
n
aº x3
5BC = 28. Hallar CD.

x2 A. 2 B. 4 C. 6
bº D. 8 E. 10
x1

12. Sobre una recta se ubican los puntos
L2 L2
consecutivos A, B, C, D, E y F. Sabiendo que
5
Se cumple: Se cumple: se cumple: AC + BD + CE + DF = 91 y BE =
8
xº + yº + zº = aº + bº x1 + x2 + x3 + … xn = 180º
AF. La longitud de AF es:
A. 35 B. 40 C. 56
1) Si: L1 // L2 2) Si: u // p ; L1 // L2 D. 63 E. 75

aº L1 xº L1
p 13. En una recta se ubican los puntos
xº u
bº yº consecutivos A, B, C y D, tal que: AB.CD =
2
L2 L2
2AD.BC y + 1 = n . Hallar el valor de
AB AD 2AC
Se cumple: Se cumple: “n”.
xº = aº + bº xº = yº
A. 3 B. 4 C. 5
D. 6 E. 8

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DOCENTE, EQUIPO DOCENTE GEOMETRÍA

14. Se tienen los ángulos adyacentes y 20. Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC,
complementarios AOB y BOC, luego se COD y DOE; de tal manera que los rayos OB
trazan las bisectrices OM, ON, OR y OS de y OD son las bisectrices de los ángulos AOC
los ángulos AOB, BOC, AON y MOC y COE respectivamente. Si la medida del
respectivamente. Calcule m<ROS. ángulo BOC es 36° y la medida del ángulo
MON formado por las bisectrices de los
A. 15° B. 18,5° C. 20° ángulos AOD y BOE es igual a 25°. Hallar las
D. 22,5° E. 25° medidas de los ángulos CON y BOM.

15. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, A. 2° y 9° B. 3° y 8° C. 4° y 7°


BOC, COD, DOE, EOF de tal manera que: D. 5° y 6° E. 6° y 9°
m<AOD = m<BOE = m<COF y m<DOF +
m<AOD = 224°. Si m<BOC = 52°, entonces la 21. En la figura, BD es bisectriz del ángulo CBE,
medida del ángulo formado por la bisectriz del y la suma del doble del ángulo ABC más el
ángulo COD y el rayo OE, es: ángulo CBE vale 52°. Calcular el valor del
ángulo ABD.
A. 52° B. 60° C. 70°
D. 86° E. 102° A

16. En la siguiente figura:


B C B 2θ C
F G
D
E
E
A D A. 20° B. 26° C. 30°
D. 35° E. 40°
Si AB = BC = CD = AE = ED = 2, entonces el
valor entero de M = AF + FG + GD, es:
22. Si L1 // L2 ; hallar xº.
A. 3 B. 4 C. 5
D. 6 E. 7 φ
φ L1
17. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos M, N, R y S donde la longitud de 2xº
NS es el triple de la longitud de MN. Calcular
MR 1
RS, si se cumple que: + = 2.
2MN NS
L2 θ
θ
A. 1/2 B. 3/2 C. 2 xº
D. 2/3 E. 3

18. Sobre una línea recta se eligen los puntos A. 30º B. 45º C. 70º
consecutivos A, B y C con la condición de que D. 75º E. 65º
M y N son puntos medios de AB y BC, 23. En la figura mostrada L1 // L2, m<PQS es
respectivamente. Si 3(MN) = 2(MC) y AB – agudo. Hallar el menor valor entero de la
BN = 2, calcular AC. m<PFM.

A. 10 B. 8 C. 6 M
D. 4 E. 2 L1

19. Si CCCC…C(α) representa las veces que se F


θ
calcula el complemento de un ángulo α y P θ
SSSS…S(2α) representa las veces que se
calcula el suplemento de un ángulo 2α.
Calcular “α” en la ecuación: L2
⏟C_CC …Ç (α) = ⏟
2C SSSS …¸
S (2α) S Q
"n" veces n+1veces
A. 75° B. 30° C. 45° A. 30° B. 44° C. 45°
D. 60° E. Depende de “n” D. 46° E. 50°

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