REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÚCLEO ANZOÁTEGUI SEDE SAN TOMÉ
CÁTEDRA: MATEMATICAS III

ESTUDIO DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL MEDIANTE EL USO DE ARTIFICIOS

MATEMATICOS (ECUACIONES DIFERENCIALES) EN EL MUNICIPIO MANEIRO
ESTADO NUEVA ESPARTA

Tutor: Autor:
Lic. Ronier Salazar Br. Gamero, Daniela
C. I. V-27.946.517

Junio, 2020
 INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………………………………3
CAPITULO I: EL PROBLEMA………………………………………..……………………..4-5

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 OBJETIVOS
 JUSTIFICACION
CAPITULO II: MARCO TEORICO………………………………………………..…………6-8

 ANTECEDENTES
 BASES TEORICAS
 BASES LEGALES
CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO…………………………………….………….9-11

 MARCO METODOLOGICO
 TIPO DE INVESTIGACION
 DISENO DE INVESTIGACION
 POBLACION Y MUESTRA
 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
CAPITULO IV: RESULTADOS………………………………………………………..…….12-16

 PROCEDIMIENTOS
 RESULTADOS
CAPIYULO V: CONCLUSIONES………………………………………………….……………17

 CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA……………………………………………………….……..18
 INTRODUCCIÓN

El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto

plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población
usando "tiempo por unidad" para su medición. El término crecimiento demográfico puede
referirse técnicamente a cualquier especie, pero refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso
frecuentemente informal para el término demográfico más específico tarifa del crecimiento
poblacional, y es de uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población del
mundo
 CAPITULO I

EL PROBLEMA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La sobrepoblación es un fenómeno demográfico que se produce cuando la elevada

densidad de la población provoca consecuencias negativas en el entorno. Estas secuelas pueden
ser de diversos tipos como daños al medio ambiente, destrucción de ecosistemas, hambruna,
conflictos, disminución de la calidad de vida y otros. La sobrepoblación es considerada un
problema contemporáneo de gran relevancia debido a que la población mundial crece
aproximadamente a razón de 200.000 personas por día. (World Bank, 2012)

Los recursos limitados, como el espacio geográfico apto para la vida, preocupan a la
creciente población que es mayor que la población cesante. Esto se debe a los avances de los
últimos 100 años que han permitido una mejora en la alimentación, la generalización de la higiene,
la sanidad, la difusión de medicamentos y el general desarrollo de la tecnología. La población
continúa creciendo y a su vez crece la preocupación de científicos, sociólogos y políticos debido a
que la cantidad actual llega a aproximadamente 7000 millones de habitantes. (Population Matters,
2015)

Así como en todo el mundo Venezuela también a crecido poblacionalmente conforme

pasan los anos La población estimada para el 2015 fue de 26 620 404 habitantes, y ya para el año
2019 se posiciono en 28 909 488 habitantes

De la misma manera en el estado nueva Esparta específicamente en el municipio maneiro

tiene una población de casi 50mil habitantes lo que representa una problemática espacial ya que
el mismo se encuentra en sobrepoblación sumándole que se encuentra el corazón turístico de
nueva Esparta en el acarreando problemas con los servicios de transporte por la cantidad de
personas así como también los futuros espacios de viviendas que necesitaran para años venideros.
Lo cual genera las siguientes interrogantes: cuanto crecerá la población del municipio al pasar dos
años? Se contara con los recursos disponibles para una óptima calidad de vida para toda la
población al pasar los dos años? Se podrá definir alguna constante de crecimiento poblacional
para el crecimiento de la misma en dos anos?
1.2 OBJETIVOS

Objetivo general

 Determinar mediante artificios matemáticos(ecuaciones diferenciales) el

crecimiento de la población del municipio maneiro estado nueva Esparta

Objetivos específicos

 Emplear las ecuaciones diferenciales para calcular el crecimiento de la población

del municipio maneiro estado nueva Esparta
 Definir la constante de crecimiento de la población al cabo de dos años en el
municipio maneiro estado nueva Esparta

1.3 JUSTIFICACIÓN

El crecimiento poblacional es un problema que se debe resolver ya que toda población

debe tener una buena calidad y se merece el óptimo funcionamiento de los servicios para
que la misma se desarrolle integralmente y las personas puedan hacer un buen uso de los
recursos que brinda un estado y para ellos es necesario saber cuánto puede llegar a crecer
la población el estado o en su defecto el municipio para que el mismo disponga de los
recursos para ofrecer una buena calidad de vida.
 CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES

Para Bavaresco (2006) un marco teórico bien estructurado tiene que estar cotejado con el
conocimiento previamente elaborado. A esto se le llama marco referencial (o teórico).

Es importante revisar quién o quiénes con anterioridad han estudiado esa problemática,
aunque sea con variables diferentes o con las mismas, pero en tiempos distintos, son
apoyos referenciales como antecedentes.

Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de la investigación se refieren a la

revisión de trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados en instituciones de
educación superior.

Constituyen fuentes primarias, ya que aportan los datos del estudio, sean de naturaleza
numérica o verbal: muestra, población, categorías emergentes, resultados y validaciones,
entre otros.

Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de ascenso,

resultados de investigaciones institucionales, ponencias, conferencias, congresos, revistas
especializadas.

Los antecedentes teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como
libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular, y además guardan
relación teórica con sus objetivos de investigación

Los antecedentes de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o
de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva

2.2 BASES TEÓRICAS

Las bases teóricas son el análisis sistemático y sintético de las principales teorías que
explican el tema que estas investigando. (Vargas, 2006).

Según Bavaresco (2006), sostiene que las bases teóricas tienen que ver con las teorías que
brindan al investigador el apoyo inicial dentro del conocimiento del objeto de estudio, es
decir, cada problema posee algún referente teórico lo que indica, que el investigador no
puede hacer abstracción por el desconocimiento salvo que sus estudios se soporten en
investigaciones puras o bien exploratorias.
Así mismo Arias, (2012) afirma que “Las bases teóricas implican un desarrollo amplio de
los conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado para
sustentar o explicar el problema planteado”. (p. 107)

Población

Se habla de población como el número de habitantes que integran un estado ya sea el

mundo en su totalidad, o cada uno de los continentes, países, provincias o municipios que
lo conforman; y puede referirse también a aquel acto poblacional que significa dotar de
personas a un lugar.

Cada país o región tiene una población característica que aumenta por los nacimientos y
las inmigraciones y decrece por las defunciones y la emigraciones, lo que es objeto de
estudio por parte de la dinámica poblacional o demográfica, que usa como un instrumento
primordial la pirámide de población, para reflejar esos ritmos de crecimiento. Para saber el
número de personas que viven en determinado lugar y sus características, se emplean los
censos.

Crecimiento poblacional

El análisis de crecimiento poblacional o de crecimiento demográfico es el cambio en la

población en un cierto plazo, y puede ser contado como el cambio en el número de
individuos en una población por unidad de tiempo para su medición. El término
crecimiento demográfico puede referirse técnicamente a cualquier especie, pero refiere
casi siempre a seres humanos, y es de uso frecuentemente informal para el término
demográfico más específico tarifa del crecimiento poblacional, y es de uso frecuente
referirse específicamente al crecimiento de la población humana mundial frente al
descenso de la población o de crecimiento demográfico.

Artificio matemático

Un artificio en matemáticas es una herramienta que implica usar cualquier operación para
obtener un resultado final, puede ser suma, resta, multiplicación u otra operación.

Ecuación

Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros
y separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos conocidos y datos
desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas. Los valores
conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; también variables o incluso
objetos complejos como funciones o vectores, los elementos desconocidos pueden ser
establecidos mediante otras ecuaciones de un sistema, o algún otro procedimiento de
resolución de ecuaciones. Las incógnitas, representadas generalmente por letras,
constituyen los valores que se pretende hallar (en ecuaciones complejas en lugar de
valores numéricos podría tratarse de elementos de un cierto conjunto abstracto, como
sucede en las ecuaciones diferenciales)

Ecuaciones diferenciales

En matemáticas, una ecuación diferencial ordinaria (comúnmente abreviada "EDO") es la

ecuación diferencial que relaciona una función desconocida de una variable independiente
con sus derivadas. Es decir, una sola variable independiente (a diferencia de las ecuaciones
diferenciales parciales que involucran derivadas parciales de varias variables), y una o más
de sus derivadas respecto de tal variable

2.3 BASES LEGALES

Según Villafranca D. (2002) “Las bases legales no son más que se leyes que sustentan de
forma legal el desarrollo del proyecto” explica que las bases legales “son leyes,
reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones cuyo tema así lo amerite”.

Artículo 5º ley general de población.- Se crea el Consejo Nacional de Población que tendrá
a su cargo la planeación demográfica del país, con objeto de incluir a la población en los
programas de desarrollo económico y social que se formulen dentro del sector
gubernamental y vincular los objetivos de éstos con las necesidades que plantean los
fenómenos demográficos.

Haciendo inclusión de los derechos humanos que dictan que todas las personas tienen
derecho a disfrutar de una vida digna y el estado está en el deber de garantizar los
recursos para que puedan ejercer sus derechos
 CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO:

Toda investigación se fundamenta en un marco metodológico, el cual define el uso de los

métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y procedimientos a utilizar en el estudio que
se desarrolla. Al respecto, Balestrini (2006, p.125) define “el marco metodológico como la
instancia referida a los métodos, las diversas reglas, registros, técnicas y protocolos con los
cuales una teoría y su método calculan las magnitudes de lo real”. Según Finol y Camacho
(2008. P.60), el marco metodológico está referido al “como se realizará la investigación,
muestra el tipo y diseño de la investigación, población, muestra, tecinas e instrumentos
para la recolección de datos, validez y confiabilidad y las técnicas para el análisis de datos”

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo con el problema planteado y los objetivos a alcanzar, la investigación referida

al estudio de crecimiento poblacional mediante el uso de artificios matemáticos
específicamente el uso de la EDO se considera como una investigación de tipo descriptiva

La investigación descriptiva son aquella que se orientan a recolectar informaciones

relacionadas con el estado real de las personas, objeto situaciones o fenómenos tal como
se representaron en el momento de su recolección. Describe lo que se mide sin realizar
inferencias ni variar hipótesis (Chávez, 2007; p135)

Según Risquez y Col (2002) expone que la investigación descriptiva tiene mayor
profundidad, dado que va más allá de la exploración, porque con esta se busca medir las
variables que intervienen en el estudio, de acuerdo con sus características actitudes y el
comportamiento de la unidades investigativas respondiendo a cuenta, a que medidas
como y donde se produce el problema objeto de estudio (p. 39)

3.2 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.

Se trata de una investigación de campo relacionada a la vez con cálculos matemáticos ya

que se trata de cifras específicas en un espacio abierto a investigación

Todo esto en función de la problemática, la cual es la disponibilidad de recursos y espacios

que necesitara la población del municipio maneiro estado nueva Esparta. La investigación
de campo “consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren
los hechos sin manipular o controlar variables

3.3POBLACIÓN Y MUESTRA.

En cuanto a la población, autores como Tamayo (1998) la define como “…la totalidad del
fenómeno a estudiar, en donde las unidades de población poseen una característica
común, la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación”. (p. 114). Para
Balestrini (1998) representa “… un conjunto finito o infinito de personas, cosas o
elementos que presentan características comunes con el fenómeno que se investiga” (p.
210)

La población se conforma por la totalidad de sujetos de estudio dentro de la investigación,

aunque en ciertas oportunidades la constituyen circunstancias con elementos materiales.
Cada unidad seleccionada es beneficiada con los resultados conseguidos al final de las
acciones, que contribuyen a modificar la realidad existente, en este estudio se trabaja con
un conjunto de personas que serán una de la dos variables para esta ecuación. Para los
efectos de esta investigación se toma como referencia a todos los habitantes del municipio
maneiro estado nueva Esparta como variable en la función, dicha población es un total de
48.967 personas .

Muestra.

Según Balestrini (2006) la “muestra es una selección representativa del universo, puede
ser entre un 20 o 30% de la población y debe ser escogida con criterios estadísticos”. Por
otra parte Bavaresco (2006), refiere que “cuando se hace difícil el estudio de toda la
población, es necesario extraer una muestra, la cual no es más que un subconjunto de la
población, con la que se va a trabajar”. (p. 92).

De igual forma Parra (2003), define la muestra como “una parte (sub-conjunto) de la
población obtenida con el propósito de investigar propiedades que posee la población”.
(p.16).

En esta ocasión la muestra será la misma cifra que describe la población ya que el objetivo
del estudio es calcular la cantidad de población que habrá dentro de dos anos

3.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

El éxito de una investigación descansa en buena parte en la pertinencia de las técnicas

seleccionadas para la recolección de información, así como la idoneidad de los
instrumentos utilizados para tal fin. Al respecto Arias (2006) señala que la técnica de
recolección representa el conjunto de procedimientos o formas utilizadas en la obtención
de la información necesaria para lograr los objetivos de la investigación.

La encuesta

Se define a la encuesta como: “una técnica de recolección de datos que facilita el registro
sistemático de información proveniente de los sujetos de estudio de acuerdo con los
criterios de este autor, se trata de un recurso valioso que es aplicado a los fines de obtener
una noción clara de la problemática seleccionada´´. En este caso se apoya por el
instrumento del cuestionario que es respondido por los habitantes del municipio maneiro
estado nueva espata.
La técnica matemática

Las matemáticas se definen como ``Ciencia que estudia las propiedades de los números y
las relaciones que se establecen entre ellos´´. En este caso se apoya con el uso de
ecuaciones diferenciales para darle respuesta al estudio del crecimiento poblacional del
municipio para que al pasar los dos años se disponga de los recursos necesarios para
brindar una buena calidad de vida en el municipio maneiro
 CAPITULO IV

RESULTADOS

4.1 PROCEDIMIENTOS

1) Tomar datos para dos variables aleatorias

Datos:

1) 0 anos 48.967 personas

2) 1 año 53.864

3) 2 años  Cuál será la cantidad de personas?

2) Construir una función de acuerdo a las variables obtenidas:

LAS VARIABLES ANTERIORES NOS DICEN QUEE LA POBLACION DEPENDE DEL TIEMPO QUE
transcurre, es decir, que la población aumenta a una velocidad proporcional al número de
personas en función del tiempo, de lo que se obtiene la función P(t).

De la acotación anterior de nuestra problemática obtenemos que:

y es directamente proporcional a x ↔ y= k.x

Donde:

y = Aumento de la población.

x= Número de personas.

K= es la constante de crecimiento.

De lo que se obtiene que:

P (t)= Número de personas.

Cuya función al derivarla obtenemos:

P’ (t)= velocidad con la que cambia la población.

De modo que:

y= p’ (t)

x=P (t)

Siendo P (t) nuestra función.

3) Modelación de la función a una ecuación diferencia ordinaria.

Obteniendo la ecuación en forma de función:

P’ (t)=k.P (t)

De la ecuación anterior en forma de función se obtiene la siguiente ecuación diferencial

ordinaria:

dP/dt= k.P

Con la condición de:

P (1) = 53.864

1 Resolver la ecuación diferencial y evaluarla para un valor inicial planteado.

𝑝′ (𝑡) = 𝑘. 𝑃(𝑡)
Valor inicial={
𝑝(0) = 48.967

Donde nuestra condición es:

P (0)= 48.967
Esta ecuación la vamos a resolver por el método de las ecuaciones de variables separadas
de la siguiente manera:

𝑑𝑃 (𝑡)
= k.P (t)
𝑑𝑡

Aplicando el método obtenemos:

1
.dP= [Link]
𝑃

Aplicando integrales se obtiene:

∫ 1/𝑃 . 𝑑𝑃 = ∫ 𝑘 . 𝑑𝑡

Que es igual a:

Ln P= k. t + c

Dividiendo el logaritmo de ambos lados nos queda:

P (t) =𝑒 𝑘.𝑡 . 𝑒 𝑐

Donde `𝑒 𝑐 ´ es nuestra constante desconocida la cual podemos cambiar por la constante

`C´ y por lo tanto se escribe así:

P (t):C.𝑒 𝑘.𝑡

Donde:

C=P˳ , es decir una constante.

Lo cual podemos comprobar de la siguiente manera:

P (t˳)=C.𝑒 𝑘.(0)

Que nos da:

P˳= C.1 → P˳=C

Ahora para determinar el valor de C, se utiliza la condición inicial: P (0)= 48.967, y

sustituyendo para t=0 y para P=48.967

48.967=C. 𝑒 𝑘(0) →48.967 = C.1 →48.967 =C

Ahora esta viene siendo la función que satisface el valor inicial y también es la solución a
nuestra ecuación diferencial:

P (t) =P˳. 𝑒 𝑘.𝑡 → P (t) =48.967. 𝑒 𝑘.𝑡

Nuestro problema nos dice que:

P (1)= 53.864

Por lo tanto:

53864=48967. 𝑒 1.𝑘

Despejando queda:

53.864 𝑘
=𝑒
48.967

Dividiendo queda:

1,1000061266=𝑒 𝑘

Aplicando logaritmo para los dos lados obtenemos:

Ln (1,1000061266)=Ln(𝑒 𝑘 ) → Ln(1,1000061266)=k

Calculando el logaritmo nos queda que:

K≈0,0953157494, la cual es la constante que buscábamos.

Por lo tanto calculamos la población para tres anos

𝑃 (𝑡) = 53.864𝑒 𝑘.𝑡  𝑃(3) = 53.864𝑒 0,0953157494×3

𝑃 (𝑡) = 53.864𝑒 0,285947248  𝑃 (3) = 53.864 × 1,331022239

P (3)≈ 71.694 personas.

4.2 RESULTADOS

Gracias al empleo de nuestra ecuación diferencial se pudo calcular el crecimiento de

población que sufrirá el municipio maneiro estado nueva Esparta al pasar tres años y este
crecimiento tiene una estimación de 71.694 habitantes lo cual permitirá al municipio
conjuntamente de la mano con el estado ir preparándose y reuniendo los recursos así
como emplear medidas que permitan que esa cantidad de personas puedan desarrollarse
plenamente en el espacio en donde se desenvuelven.
 CAPITULO V

CONCLUSIONES

En la realización de este proyecto orientado al estudio de ecuaciones diferenciales y a su

aplicabilidad se observó cómo ciertas características actúan como variables arrojando
datos para realizar cálculos y así determinar el crecimiento de la población, con respecto al
tiempo, permitiendo ver que las mismas tienen una relación ya que al aumentar una la
otra proporcionalmente también lo hace. Se apreció de igual forma como las matemáticas
son indispensables para la vida diaria ya que nos facilitan el hacer calculo difíciles de gran
magnitud y como lo fue en este caso permite estimar un valor futuro para saber cuánto
crecerá la población del municipio maneiro estado nueva Esparta a transcurrir (n) cantidad
de años.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 [Link]
 [Link]
sis%20de%20crecimiento%20poblacional,de%20tiempo%20para%20su%20medici
%C3%B3n.
 [Link]
matematicas/answer/346277/
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